部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元B卷

1、部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元B卷一、積累與運(yùn)用。（31分）1 .讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。8分（）愛(ài)，有一種神奇的魔力。困難的時(shí)候，它是ku1（1）甲,n水的時(shí)候，它是小舟。從愛(ài)中走來(lái)，我們總是x卜（3）滿力量。我們能迎著風(fēng)笑，對(duì)著水笑，含著淚笑。在愛(ài)中，我彳門(mén)用笑聲p?（4）寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的青春樂(lè)章。（1） （2）（3）（4）2 .下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（4分）（）A.編撰豐諛不能自已一拍即合B：諦聽(tīng)煥發(fā)眼花繚亂引喻失義C消蝕煩瑣天涯海角無(wú)遐顧及D.窮匾落弟萬(wàn)事具備今非昔比3 .下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（4分）（）A.如果人云亦云，別人說(shuō)什么，我們就說(shuō)什么？我們跟

2、學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢？B.導(dǎo)演楊潔在拍攝西游記時(shí)，認(rèn)為“取經(jīng)女兒國(guó)”一集的情節(jié)可以有一段插曲，她決定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅。C.中國(guó)的BAT再度、阿里巴巴、騰訊）及其投資或控股的公司，幾乎掌握了中國(guó)人日常生活和工作的一切。D.屈原在詩(shī)句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中，以美人自比，隱喻楚懷王聽(tīng)信讒言，將他流放到外地，使他的才能沒(méi)有施展之機(jī)，恰似“美人遲暮”。4 .依次填人下面一段文字橫線處白詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4分）（）所謂書(shū)卷氣，是一種飽讀詩(shī)書(shū)后形成的氣質(zhì)。書(shū)卷氣來(lái)自讀書(shū)，在幽幽書(shū)香的熏陶之下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)開(kāi),促狹可以變?yōu)殚_(kāi)闊，偏激可以變?yōu)?。捧起?shū)來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)

3、里面的風(fēng)景美不勝收！A.高雅淡然平靜B.高貴淡泊平靜C高貴淡然平和D.高雅淡泊平和5 .仿寫(xiě)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。（3分）湛藍(lán)的天空像碧玉一樣澄澈，蒼翠的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣挺拔，6 綜合性學(xué)習(xí)。8分）2018年是狗年。某班以“狗年說(shuō)狗”為主題開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。（1）狗年已至，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的對(duì)聯(lián)知識(shí)，為下面給出的上聯(lián)選擇最合適的下聯(lián)（4分）（）上聯(lián):金雞操勝券下聯(lián):a.義犬報(bào)民安B.神犬迎旭日c.玉犬來(lái)賀年D.玉犬報(bào)佳音（2）近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，養(yǎng)寵物狗成了一種時(shí)尚，但隨之而來(lái)的是：在公園里、居民小區(qū)里狗糞隨處可見(jiàn)，狗叫聲影響了人們的正常休息；更有甚者

4、，狗傷人的惡性事件時(shí)常發(fā)生。請(qǐng)你就此現(xiàn)象，給養(yǎng)狗者提一條建議。（4分）、閱讀理解。（39分）（一俄愛(ài)這土地（18分）艾青假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉呢歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉1938年11月17日7 .全詩(shī)一共選取了幾個(gè)鮮明的詩(shī)歌意象來(lái)寫(xiě)？（4分）8 .這些意象都賦予了獨(dú)特的象征意義，你認(rèn)為每個(gè)意象到底象征著什么？（5分）9 .詩(shī)歌中把自己比喻成一只鳥(niǎo)兒，寫(xiě)了鳥(niǎo)兒白生和死，表達(dá)了作者怎樣的情懷？（4分）10 .為什

5、么鳥(niǎo)兒用的是“嘶啞的喉嚨”來(lái)歌唱？（5分）（二所跑的草穗（21分）陳豐白清總于夜半時(shí)分，被一個(gè)夢(mèng)境驚醒：一個(gè)孩子在夕陽(yáng)里，在無(wú)邊無(wú)際的草地里奔跑，無(wú)邊無(wú)際的草穗，慢慢地、慢慢地漫過(guò)她的背影醒來(lái)，眼前是空洞洞的黑暗。果季，我不知道她為什么叫這么個(gè)乳名，或者那個(gè)發(fā)音是不是這兩個(gè)字，她是個(gè)圓圓胖胖的小姑娘，她家和我家隔一個(gè)當(dāng)街，門(mén)口有一裸大槐樹(shù)。她比我年長(zhǎng)三個(gè)月，臉頰鼓鼓的像塞進(jìn)了兩個(gè)大蘋(píng)果，老是抿著嘴巴，目光深沉。冬天一到，她的臉上就會(huì)有裂紋，像生長(zhǎng)過(guò)度炸裂了皮的蘋(píng)果。她每天很早就跑到我家里來(lái)，甚至炕上的被子還沒(méi)有整理好，她便來(lái)了。她悄悄坐在炕梢，母親讓她上桌喝碗粥，她不肯，一直等到我梳洗完畢，完

6、全聽(tīng)從我的安排，她會(huì)待到她媽媽喊她回家?guī)У艿軙r(shí)。她要么跟我玩，要么帶弟弟，絕不肯帶弟弟跟我玩，她說(shuō)，弟弟煩人，她怕會(huì)煩到我。兩年后我上學(xué)了，放學(xué)后必能看見(jiàn)她背著弟弟在門(mén)口的大槐樹(shù)下。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖她揮手，喊一聲“果季！”她答應(yīng)著，把弟弟往背上送一送，往前走兩步，說(shuō)：“你放學(xué)了。"我說(shuō)：“是啊?！蹦_后我們坐下來(lái)說(shuō)些學(xué)校里的趣事?！炯住可系蕉昙?jí)，我們要搬家，傍晚大汽車(chē)停在門(mén)口，大人們把東西裝上車(chē)，我坐進(jìn)駕駛室，看見(jiàn)果季急急地背著弟弟跑來(lái)。我們隔著駕駛室的玻璃望著，我的視線一點(diǎn)點(diǎn)被漫上的淚水模糊、她的眼睛水晶晶的，像兩汪泉，夕陽(yáng)灑了一身。車(chē)子開(kāi)走了，好長(zhǎng)時(shí)間，我的眼前都是這個(gè)畫(huà)面，看不到其他

7、?！疽摇吭谛聦W(xué)校我很不習(xí)慣，便常常想起果季。寒假跑回故鄉(xiāng)去看她，竹板的籬笆門(mén)上掛著舊鎖。鄉(xiāng)下是不鎖門(mén)的，如果鎖了門(mén)，就是這戶人家不在了。院子里扔著破蘿筐。問(wèn)二大伯，果然是，果季的父親春天幫人蓋房子出了意外，果季的媽媽帶著她和弟弟回了娘家，或者又嫁人，沒(méi)人知道。我望望遠(yuǎn)處的天，不知道沉默的果季在哪里，過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心?！颈啃‘?huà)是我初中時(shí)的前座，她瘋狂地崇拜我，不知作文課上我哪兒來(lái)那么多話可以說(shuō)。我們課間在教室的平房外和其他同學(xué)曬太陽(yáng)、“擠香油”，她老是和我挨著，用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂抱住我的肩，我們像兩團(tuán)棉花球摟在一起。夏天放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)還很高，我們?cè)诓賵?chǎng)的楊樹(shù)下玩藏寶，她會(huì)作弊，偷偷告訴我“寶貝”藏在哪里，

8、而這些“寶貝”無(wú)外乎一塊兒糖，或者帶香味的小橡皮，甚或一顆未熟的青杏子。為了那也許并不珍貴的小玩意兒，我們把墻根和樹(shù)邊的草皮翻得稀爛?！径　亢托‘?huà)分別時(shí)，她抱著我哭啊哭得像戀人。分別的頭一晚，她特意跑到我家里來(lái)，送給我一支綠皮的鋼筆我送她回去，她的家在鎮(zhèn)子的西邊，過(guò)一座小橋就到。我們?cè)跇蛏狭鬟B，說(shuō)了所有想說(shuō)的話，然后又說(shuō)一遍，還是沒(méi)有分開(kāi)。后來(lái)天黑了，她說(shuō)，我送你回去吧，于是她送我回來(lái)，父母怕天黑危險(xiǎn)，留她住了一夜。我們擠在打好的大包小裹中間，抱在一起。天剛亮她就走了，我醒來(lái)只看見(jiàn)枕邊的一封她留給我的信。從前的日子就像村頭小河邊的大水車(chē)，嘩啦嘩啦日夜不停息，無(wú)窮無(wú)盡，漸漸地就覺(jué)得河流也有枯水期

9、，日子也有窮盡。分別，總是突如其來(lái)，充滿無(wú)助和無(wú)奈。無(wú)論怎樣的不舍，現(xiàn)實(shí)還是會(huì)造成流離。有時(shí).就要那樣強(qiáng)忍眼淚，回頭看看，那些歲月的風(fēng)煙中奔跑的草穗，那些走丟的人。（選自思維與智慧；2018年第1期，有刪改）【注】“擠香油”：一種盛行于北方地區(qū)的游戲，能夠取暖。玩法是幾個(gè)孩子在墻角排成一排，用力往里擠，看誰(shuí)能在里邊堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。11 .請(qǐng)用“/”給文章劃分層次（標(biāo)兩處）（4分）-12 .文章以細(xì)膩的筆法描繪了“我”的兩個(gè)可愛(ài)的少年朋友，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字概括這兩個(gè)少年朋友的性格特點(diǎn)。（4分）13 .以下句子是從原文中抽出來(lái)的，應(yīng)該填回到（）處。（4分）我很討厭搬家，也不喜歡不停地?fù)Q環(huán)境。因?yàn)槲也坏貌幻鎸?duì)新人、新環(huán)境，而那些已經(jīng)處得熟悉的朋友，我萬(wàn)分不舍。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】14 .請(qǐng)賞析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（5分）我們課間在教室的平房外和其他同學(xué)曬太陽(yáng)、“擠香油”，她老是和我挨著，用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂抱住我的肩，我們像兩團(tuán)棉花球摟在一起。15 .結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)作者在文中表達(dá)子哪些復(fù)雜的情感（4分）三、作文（30分）16 .閱讀下面文字，按要求作文。一顆種子，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這期間需要有各種各樣的因素的參與，會(huì)有春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，也會(huì)有飛沙走石的磨礪。一個(gè)