小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維專(zhuān)題訓(xùn)練（附答案）

1、.小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維專(zhuān)題訓(xùn)練附答案數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練對(duì)于進(jìn)步數(shù)學(xué)邏輯思維才能，推理才能非常重要，思維訓(xùn)練活了，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自然輕松。今天，學(xué)習(xí)方法網(wǎng)小編為大家整理了小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題供大家學(xué)習(xí)！更多內(nèi)容盡情關(guān)注學(xué)習(xí)方法網(wǎng)！小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)思維專(zhuān)題訓(xùn)練附答案1、小猴要爬上 6 米高的大樹(shù)，可是每次他爬上 4 米后，他又掉下 2 米，小猴 第 次才能爬上樹(shù)頂。2、晚上回到家，拉一次開(kāi)關(guān)，燈就亮了；再拉一次開(kāi)關(guān)，燈又不亮了。淘氣 的小狗一回家拉了 10 次開(kāi)關(guān)，你說(shuō)這時(shí)候燈亮了 ，還是不亮 。拉 47 次呢，亮 ，不亮 。3、一根繩子長(zhǎng)米，對(duì)折以后再對(duì)折，每折長(zhǎng) 、在你認(rèn)為正確的答案后面畫(huà)“ 小紅用同樣的

2、錢(qián)可以買(mǎi) 3 只蛋糕或者 4 只面包，蛋糕貴 還是面包貴 小白貓和小花貓釣了同樣多的魚(yú)，送給奶奶一些后，白貓 還剩 2 條，小 花貓還剩 1 條，誰(shuí)送給奶奶的魚(yú)多？ 小白貓 小花貓、 3 個(gè)男同學(xué)與 3 個(gè)女同學(xué)進(jìn)展打球比賽，假如每個(gè)男同學(xué)都要與每個(gè)女 同學(xué)比賽 1 次，一共需要比賽 次、一根木頭鋸成 5 段，要鋸 次、二年級(jí)有 50 名運(yùn)發(fā)動(dòng)參加學(xué)校長(zhǎng)跑比賽，號(hào)碼排到 50.這些號(hào)碼中共 出現(xiàn)了 個(gè)“1。、體育室有 45 只球，第一次借走 9 只，第二次借走 10 只，體育室的球比原 來(lái)少了 只。9、玲玲看一本 70 頁(yè)的書(shū)，第一天從第一頁(yè)看起，看了 18 頁(yè)，第二天看了 10 頁(yè)，第三天從

3、第 頁(yè)看起。10、3、5、9、15、 、33. 5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、 13、31、24、42、35、53、 1、3、5、7、 11、姐姐和哥哥各有 12 支鉛筆。寫(xiě)字用掉同樣多的鉛筆后哥哥剩下 1 支，姐 姐剩下 支。12、鴨媽媽領(lǐng)著自己的孩子在池塘里學(xué)游泳，她怕喪失了孩子，總是數(shù)著，從 后向前數(shù)到自己是 6， 從前向后數(shù)到自己是 7， 你說(shuō)鴨媽媽一共有 個(gè)孩子。13、一本書(shū)，小紅第一天讀 1 頁(yè)，以后每天都比前一天多讀 1 頁(yè)，讀到第 4 天， 一共讀了 頁(yè)。 段。 14、一根繩子剪 1 次有 2 段，剪 2 次有 段15、口袋里有黑襪子和白襪子各三雙，雜亂地放在一起

4、，要你從口袋里去摸， 你至少必須摸出 只襪子才能保證配成一雙顏色一樣的襪子。16、 大樹(shù)和小樹(shù)上都有一些鳥(niǎo)， 如今大樹(shù)上飛走了 3 只， 小樹(shù)上飛走了 1 只， 兩 棵樹(shù)上的鳥(niǎo)一樣多了， 想想看， 原來(lái)哪棵樹(shù)上的鳥(niǎo)少？ 少多少呢？17、兵兵和 4 個(gè)小朋友排隊(duì)， 兵兵站在第 2 位， 兵兵的后面應(yīng)該還有 個(gè)小朋友。 小青排隊(duì)做操，從前面數(shù)他在第 7 個(gè)，從后面數(shù)他排在第 6 個(gè)，小青這隊(duì) 一共有 人。 小青排隊(duì)做操，他前面有 7 個(gè)同學(xué)，他后面有 6 個(gè)同學(xué)，小青這隊(duì)一共有 人18、 媽媽買(mǎi)了一些蘋(píng)果， 爸爸吃了 2 個(gè)， 爺爺、 奶奶和我各吃了 1 個(gè)， 正好吃了 一半。問(wèn)媽媽買(mǎi)了 個(gè)蘋(píng)果。

5、19、把 7 根短繩連成一根長(zhǎng)繩， 要打 幾個(gè)結(jié)20、 個(gè)男生排成一排， 每?jī)蓚€(gè)男生之間有一個(gè)女生， 問(wèn)這一排共有 學(xué)生。21、從 8 數(shù)到 20， 共有 個(gè)數(shù)？22、10 個(gè)小朋友玩老鷹抓小雞的游戲， 已經(jīng)捉住了 5 只小雞， 還有 只小雞沒(méi)有捉到。23、小芳家晚上停電， 點(diǎn)燃了 12 支蠟燭， 第一次被風(fēng)吹滅了 6 支， 第二次 被風(fēng)吹滅了 3 支， 第二天早上小芳家還剩下 支蠟燭。24、小力今年 6 歲，小力的奶奶說(shuō)等小力 9 歲的時(shí)候奶奶就 55 歲了，那么奶 奶今年 歲。25、我家養(yǎng)了 6 只兔子，其中有 4 只是黑兔，2 只是白兔。每只白兔又生了 3 只小兔，家如今一共有 只兔子。

6、26、20 個(gè)小朋友報(bào)數(shù)，單數(shù)一行，雙數(shù)一行。單數(shù)第 5 個(gè)數(shù)是 數(shù)第 10 個(gè)數(shù)是 號(hào)。27、小明一個(gè)人走進(jìn)課室時(shí)看見(jiàn)有 7 個(gè)同學(xué)在課室，請(qǐng)問(wèn)如今課室有 個(gè)同學(xué)。唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱(chēng)“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代

7、，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱(chēng)得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。28、課桌上有些桃子，拿走一半以后，還剩 5 個(gè)，桌上原來(lái)有 個(gè)桃子。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?參考答案：1、第二次

8、。因?yàn)榈谝淮闻郎?4 米，掉下 2 米，實(shí)際是爬上 2 米，第二次再爬 6 米，就到樹(shù)頂了。 2、單數(shù)亮，雙數(shù)不亮。第 10 次不亮，第 47 次是亮。 3、2 米。 4、蛋糕貴。小花貓 5、9 次 6、4 次 7、15 個(gè) 1 在個(gè)位上：1、11、21、31、41、 1 在十位上：10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、 8、19 只 9、第 29 頁(yè)。 10、23 20 46 64 9、11、13 單數(shù) 10、12、14 雙數(shù) 11、1 支 12、11 個(gè) 13、10 頁(yè) 14、3 段 15、3 只 16、原來(lái)小樹(shù)上的鳥(niǎo)少。3-1=2 17、3 位 12 14 18、10 個(gè) 20、15 21、13 22、4 只。 只小雞，1 只老鷹 9 23、0 支燃燒完了 24、52 歲 25、12 只 26、9 20 27、8 28、10 單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱(chēng)之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,