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文檔簡介
1、數(shù)學(xué)運(yùn)算經(jīng)典題解1】 剪繩子問題:例一:【息戎注:對(duì)折三次這條繩子就變成 2八3段,有7個(gè)拐點(diǎn),對(duì)折n次就有2An段,拐點(diǎn) 有25-1個(gè)注意是對(duì)折,與平均折三次有本質(zhì)區(qū)別】解析:切一刀變成25+1份,以后每多切一刀就增加 2An份,所以切了 6刀,就變成 2八3*6+仁49.因此針對(duì)【對(duì)折剪繩子問題】得到公式如下:對(duì)折n次,均勻剪了 m刀,共變成2An*m+1份,其中有25-1份【看拐點(diǎn)的個(gè)數(shù)】的長度是其他繩子長度的兩倍。例二: 【變形題】將一根繩子連續(xù)對(duì)折三次,然后每隔一定長度剪一刀,共剪 6 刀。問這樣操作后,剪成兩種長度的繩子,較短的繩子比擬長的繩子多多少根?解析:一共剪成 49短,拐點(diǎn)
2、有 7個(gè),因此有 7個(gè)長度是另一種長度兩倍, 49-7*2=35例三:一根鐵絲長2 0 0 0厘米,剪二種規(guī)格的小段,36厘米和19厘米的,不能有 剩余,問最少剪幾次最多剪?【息戎解析】:200036=55.20200019=105 .5我們發(fā)現(xiàn): 36n+19m=2000 n 和 m 都是整數(shù)。 從上面兩個(gè)式子我們可以得到: 36 乘 以n小于55的數(shù)加上20是19的倍數(shù)。因?yàn)椤居鄶?shù)的積】等于【積的余數(shù)】 17n+20是19可以看成【 19=17+2】的倍數(shù) .n=10 符合條件的還有 29 48 【10 +19的倍數(shù)】 所以: 45+200019=45+20=65 . 最少要切成 65段需
3、要 64刀2】 不定值問題:例一:小明用 5天時(shí)間看完了一本 200頁的故事書 .第二天看的頁數(shù)比第一天多,第 三天看的頁數(shù)是第一、二兩天看的頁數(shù)之和,第四天看的頁數(shù)是第二、三兩天看的頁數(shù) 之和,第五天看的頁數(shù)是第三、 四兩天看的頁數(shù)之和 .那么,小明第五天至少看了多少頁 .? 解析:設(shè)小明第一天看了 a頁,第二天看了 b頁,那么前五天看的頁數(shù)依次為:a, b, a+b, a+2b,2a+3b.上面各個(gè)數(shù)的和是 200,得到5a+7b=200.因?yàn)?a與200都是5的倍數(shù),所以b是5的倍數(shù).因?yàn)?b>a ,所以上式只有兩組解 :b=20,a=12; b=25,a=5.將這兩組解分別代入2
4、a+3b,得到第五天至少看了 84頁.例二:國2007-51學(xué)校舉辦一次中國象棋比賽,有 10名同學(xué)參加,比賽采用單循環(huán) 賽制,每名同學(xué)都要與其他 9名同學(xué)比賽一局。比賽規(guī)那么,每局棋勝者得 2分,負(fù)者得 0 分,平局兩人各得 1分,比賽結(jié)束后, 10名同學(xué)的得分各不相同,:1比賽第一名與第二名都是一局都沒有輸過;2前兩名的得分總和比第三名多 20分;3第四名的得分與最后四名的得分和相等。那么,排名第五名的同學(xué)的得分是 。分分分分解析10名同學(xué)單循環(huán)比賽,共需比賽 C2io=45場,每人比賽9場。每場比賽無論 比賽結(jié)果如何,比照賽雙方得分總奉獻(xiàn)為 2 分假設(shè)雙方打平的話,雙方各得 1 分;假
5、設(shè)有一方獲勝,那么勝方得2分,負(fù)方得0分,因此所有人總得分是 45X 2= 90分。根 據(jù)條件1,知道前兩名之間的比賽是平局,第一名的成績最多是2X 8+1 = 17分。因?yàn)樗麄兊梅指鞑幌嗤诙牡梅肿疃嗍?16分;根據(jù)條件 2,第三名的得分最多是 13分;那么第四名的得分最多是 12 分,第五名的得分最多是 11 分。根據(jù)條件 3,后 四名七至十名的得分和最多是 12 分。假設(shè)第五名得分缺乏 11 分,那么第五名得分最 多是10分,第六名的得分最多是9分,此時(shí)所有人的得分和W 17+16+13+12+10+9+12=89 V 90分,矛盾。假設(shè)不成立,即第五名的得分恰為11分。【息戎解析
6、】:設(shè)第三名為a,第四名為b,第五名為c第六名為d。10名同學(xué)單循環(huán)比賽就是每倆人干一場C21o=45,所以45場共90分。下面就是看看這個(gè)90分的分配。2a+20+2b+c+d=902(a+b)+c+d=70a+b 大于等于 c+d+4所以: 3(c+d)?62c>d, c=11 可以確定。因?yàn)榭紙錾蠜]有時(shí)間驗(yàn)證。只能直接去確定值。例三:【息戎解析】: 95*3-94*3 可以得到, A-D=3 可以排除 B 和 D 項(xiàng)例四 :五個(gè)人的體重之和是 428 斤,他們的體重都是整數(shù) ,并且各不相同 .那么體重最輕的人 , 最重可能是 ( ) 斤34解析:4235=84.3 拋開3,先看中間
7、值是84的連續(xù)五個(gè)數(shù)82、83、84、85、86, 最輕的提高一斤,就需要 5 斤來提高整體 .3 可以忽略掉。例五: 現(xiàn)有鮮花 21 朵分給 5 人,假設(shè)每個(gè)人分得的鮮花數(shù)目各不相同,那么分得鮮花最多 的人至少分得朵鮮花。A7 B.8 C 、 9 D.103解析:215=41,展開23456看最高的,余數(shù)只能加到6上。余數(shù)、倍數(shù)、 約數(shù)問題:例一:【息戎解析】:先確定A的值,A是5、6、7的公倍數(shù),其中最小公倍數(shù)是210,因?yàn)樗?們的和不超過 400 只有 210符合。B:5X+5=210C:6x+6=210D:7X+7=210解出來加和便得到, 210+41+34+29=314例二:三個(gè)連
8、續(xù)自然數(shù)依次是 11、 9、 7的倍數(shù),并且都在 500-1500之間,那么這三個(gè)數(shù)的和是?A 3129B 3132C 3135D 3140【息戎解析】:三個(gè)數(shù)的和一定 9的倍數(shù),“棄九法各位數(shù)字加和看是否是 9 的倍數(shù)。例三:一個(gè)自然數(shù) ,被7除余 2,被8除余3,被9除余 1,1000以內(nèi)一共有多少個(gè)這樣的自然 數(shù)有多少個(gè)?A 2B 3C 4D 5【息戎解析】:7n-5與8n-5的最小公倍數(shù)是56n-5可以化成56n+51,這個(gè)數(shù)與9n+1的最小公倍數(shù)可以寫成: 504n+X ,在 1 000內(nèi)只有 n=0、1 符合。所以有兩個(gè)?!具@里面X是一個(gè)大于51小于504的一個(gè)正整數(shù),我們沒有必要
9、求出這個(gè) 數(shù)來】例四: ?【息戎解析】:此題考查的是中國剩余定理。先找,7、8的最小公倍數(shù),被 9除余 3;7、9的最小公倍數(shù),被 8整出余 4;8、9的最小公倍數(shù),被 7整出余 6的。569=6.2, 2*6=12 除以 9 余 3,56*6 符合同理可以找到:能被7, 8整除,被9除余3的數(shù)為566=336能被8, 9整除,被7除余6的數(shù)為72X3=216學(xué)習(xí)文檔 僅供參考能被7, 9整除,被8除余4的數(shù)為63M=252804-504=300公式就是 :504n+300 最小值是 300.2 3 4 5 6 的最小公倍數(shù)是 60N=05 10 15 符合4】濃度問題例一:甲杯中有濃度為 1
10、7% 的溶液 400 克,乙杯中有濃度為 23% 的溶液 600 克?,F(xiàn)在從 甲、乙兩杯中取出相同總量的溶液,把從甲杯中取出的倒入乙杯中,把從乙杯中取出的 倒入甲杯中,使甲、乙兩杯溶液的濃度相同。問現(xiàn)在兩倍溶液的濃度是多少 ( )A.20% B.20.6% C.21.2% D.21.4% 解析:兩杯混合后溶液是 1000,通過尾數(shù)法直接選 B?!巨D(zhuǎn)載天字一號(hào)】 鹽水交換問題例二:有甲乙兩杯含鹽率不同的鹽水,甲杯鹽水重12 0克,乙杯鹽水重8 0克.現(xiàn)在 從兩杯倒出等量的鹽水,分別交換倒入兩杯中這樣兩杯新鹽水的含鹽率相同從每杯 中倒出的鹽水是多少克?公式:交換量 =mn/(m+n)通過公式可以直
11、接得到例三: 某容器中裝有鹽水。老師讓小李再倒入 5%的鹽水 800 克,以配成 20%的鹽水。 但小李卻錯(cuò)誤地倒入了 800 克水。老師發(fā)現(xiàn)后說,不要緊,你再將第三種鹽水 400 克倒 入容器,就可以得到 20%的鹽水了。那么第三種鹽水的濃度時(shí)多少?A20% B、30% C、40% D、 50%【息戎解析】:拆補(bǔ)法解題。因?yàn)?800 清水與 400 克溶液混合,再把它們分成 800 克 5%的溶液和400克20%的溶液。800*5%+400*20%=120120400*100%=30%例四:有濃度為30%的溶液假設(shè)干,加了一定數(shù)量的水后稀釋為 24%的溶液,如果再加 入同樣多的水后,濃度將變
12、為多少?【息戎解析】:設(shè)中間量24%為100克。所以溶質(zhì)為24克原有溶液:2430%=80克,所以加了 20克水,再加20克水溶液變成120克。例五【十字交叉法】:容器中有某種濃度的酒精,參加一杯水后,容器中的純酒精含量為25%,再參加一杯純酒精,容器中的純酒精含量為 40%。問原來容器中有幾杯酒精,濃度是多少?【息戎解析】:10015140=2560m得到:m=4 ,4-仁3有三杯,X25325=0X-251可以解出X的值&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13、amp;&&&&&&&&&&&&&&&4】排列組合例一:用1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的自然數(shù),從小到大順序排列: 1,2, 3, 4, 5, 12,,54321其中,第206個(gè)數(shù)是A. 313 B. 12345 C.325 D. 371解析:p5 1+P52 +P5 3+P54=205所以選B例二【變形題】:用1, 2, 3, 4, 5這五個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的自然數(shù),從小到大順 序排列:1,2, 3, 4,5,12,解析:p5 1+P52*2 +P5 3
14、*3 =225第226 一定是1.例三:五個(gè)人站成一排,甲乙站在一起最后的站法共有種.【息戎解析】:甲乙站到一起P2 2,然后全排P44 -捆綁法例四:五個(gè)人站成一排,甲乙不站在一起最后的站法共有種:【息戎解析】:三個(gè)人全排p3 3有四個(gè)空,p4 2-插孔法例四:三邊長均為整數(shù),且最大邊長為100的三角形的個(gè)數(shù)為A2500 個(gè)B2550 個(gè)C2600 個(gè)D2650 個(gè)【息戎解析】:100以內(nèi)共有100個(gè)數(shù)可以選擇,以后每選擇一邊遞減2,行程等差數(shù)列。100+2*502=2550例五:將14封信投入23個(gè)郵筒,有多少種不同的投法?【息戎解析】:每個(gè)封信有23中選擇,共14封。所以是14個(gè)23相乘
15、23八14例六:8本不同的書,任選3本分給3個(gè)同學(xué),每人一本,有多少種不同的分法?【息戎解析】:首先,C8 3然后p3 3【轉(zhuǎn)載自天字一號(hào)】P33,我們來看第一個(gè)同學(xué)可以有 3種書選擇,選擇完成后,第2 個(gè)同學(xué)就只剩下2種選擇的情況,最后一個(gè)同學(xué)沒有選擇。學(xué)習(xí)文檔僅供參考【變形題】8本不同的書,任選3本分給3個(gè)同學(xué),有多少種不同的分法?【息戎解析】:C8 3,然后3八3。例七:從4臺(tái)甲型和5臺(tái)乙型電視機(jī)中任意取出 3臺(tái),其中至少要有甲型和乙型電視機(jī) 各1臺(tái),那么不同的取法共有(A)140 種(B)84 種(C)70 種(D)35 種解析:C9 3- C43 -C53=70錯(cuò)位排列:D仁0 D2
16、=1 D3=2D4=9 D5=44例八:五個(gè)瓶子都貼了標(biāo)簽,其中恰好貼錯(cuò)了三個(gè),那么貼錯(cuò)的可能情況有幾種?息戎解析:C5 3 *2例九:2名同學(xué)分別到三個(gè)不同的路口進(jìn)行車流量的調(diào)查,假設(shè)每個(gè)路口 4人,那么不同的分配方案共有C(4,12)C(4,8)C(4,4) _ 種【轉(zhuǎn)自天字一號(hào)】【解析】每個(gè)路口都按次序考慮第一個(gè)路口是C12取4第二個(gè)路口是C8取4第三個(gè)路口是C4取4那么結(jié)果是C12取4XC8取4XC4取4可能到了這里有人會(huì)說 三條不同的路不是需要P33嗎 其實(shí)不是這樣的 在我們從12人 中任意抽取人數(shù)的時(shí)候,其實(shí)將這些分類情況已經(jīng)包含了對(duì)不同路的情況的包含。如果再?zèng)_33那么是重復(fù)考慮了
17、如果這里不考慮路口的不同即都是相同路口 那么情況又不一樣 因?yàn)槲覀冊(cè)诜峙淙藬?shù)的時(shí)候考慮了路口的不同。所以最后要去除這種可能情況所以在上述結(jié)果的情況下要 ¥33 例十:在一張節(jié)目表中原有8個(gè)節(jié)目,假設(shè)保持原有節(jié)目的相對(duì)順序不變,再增加三個(gè) 節(jié)目,求共有多少種安排方法?【轉(zhuǎn)自天字一號(hào)】 先用一個(gè)節(jié)目去插9個(gè)空位,有P(9,1)種方法;再用另一個(gè)節(jié)目去插 10個(gè)空位,有P(10,1)種方法;用最后一個(gè)節(jié)目去插11個(gè)空位,有P(11,1)方法,由乘法 原理得:所有不同的添加方法為 P(9,1) >P(10,1) >P(11,1)=990種例一 :從10雙不同顏色的手套中任取3只,
18、顏色各不相同,問有多少種取法?【息戎解析】:C10 3 *2八3=120*8=960先取出、例十二:從6雙不同顏色的手套中任取4只,其中恰好有一雙同色的取法有 。(A)240(B)180(C)120(D)60【息戎解析】:先取顏色六種顏色先去一種,這種就是一雙,在從剩下五種顏色中取出兩種來,再從這兩種顏色中各取一只與完整的一雙來搭配。C61*C52*2八2=240【變形題】從6不同顏色各2雙的手套中任取 4只,其中恰好有一雙同色的取法有。六種顏色選一種,這一種顏色有兩種選擇,C61 *C21再選兩種顏色C52 *4八212*10*16=1920例十三:用0, 2,3,4, 5這五個(gè)數(shù)字,組成沒
19、有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中偶數(shù)共有A . 24 個(gè) B. 30 個(gè) C. 40 個(gè) D. 60 個(gè)【息戎解析】:此題我們先做出全部沒有重復(fù)數(shù)字的來,減去奇數(shù)的就是偶數(shù)的。C41*C41*C31-C21*C31*C31=30.首先,全部:百位只能安排 2345,先安排一個(gè),十位安排剩下的四個(gè),個(gè)位安排剩下的 三個(gè)。奇數(shù):先安排個(gè)位,3和5,剩下4個(gè),在安排百位,百位上不能安排 0所以只 能安排3個(gè),剩下3個(gè),取一個(gè)安排到十位上。例十四:八位同學(xué)出去野營,晚上他們?cè)谏碁┥贤嬗螒?,游戲需要這八個(gè)同學(xué)圍成兩個(gè)四人的圓圈,請(qǐng)問一共有多少種方法?A720B900C1080D1260【息戎解析】:此題考查分組
20、問題,分成兩組就是C84A22 ,再就是圓圈全排列,A33A33, 答案選D例十五:4個(gè)不同小球放入編號(hào)為1、2、3、4的四個(gè)盒子,那么恰有一個(gè)空盒的放法有 _ 種【息戎解析】:C42,把其中倆球捆到一起,放到4個(gè)盒子里面P43, C42*P43=6*4*3*2=144例十六:8塊奶糖和另外3個(gè)不同品牌的水果糖要放到編號(hào)為 1 11的盒子里面,每個(gè)盒 子至少放1個(gè),有多少種方法?【息戎解析】:方法一:先挑出8個(gè)空來安排八塊奶糖,C11 8,剩下三個(gè)全排列P3 3. 方法二:直接安排3種奶糖,剩下的8個(gè)自然放到剩下的盒子里。就是 P11 3 兩種方法都得990.伎球問題核心公式的方法徽為w回I自
21、己的方法數(shù)為60珅,向傳給乙或者為方法數(shù),與X第二讓近的整數(shù)仕是傳緒門已的方法數(shù)麗個(gè)人傳N次球,記X色匕1L,型與x愎接近的整數(shù)為傳給6非自己的某人円的M 如上圖之中.沁最按近伸數(shù)®第二接近的整數(shù)是娥朋處例十七:某人去A BCDE五個(gè)城市旅游,第一天去 A城市,第七天到E城市。如果他今 天在某個(gè)城市,那么他第二天肯定會(huì)離開這個(gè)城市去另一個(gè)城市,那么他一共有多少種 旅游行程安排?A204B205C819D820【息戎解析】:首先確定,從第一天開始到第七天,有 6次轉(zhuǎn)移,因?yàn)?個(gè)城市,因此, 底數(shù)是5-1,所以是4八6=4096,40965=819.2在這里我們想到“公務(wù)員精神第一選擇給
22、 別人,題目去的不是 A城市,最接近819,因此選C,如果回到A城市就選820?!咀冃晤}】:某人去A BCDE五個(gè)城市旅游,第一天去 A城市,第七天到E城市。那么他 一共有多少種旅游行程安排?A204B3125C819D820解析:此題從底數(shù)入手,第二天有 5種選擇,所以不需要減1【變形題】:某人去A BCDE五個(gè)城市旅游。如果他今天在某個(gè)城市,那么他第二天肯定會(huì)離開這個(gè)城市去另一個(gè)城市,共旅游七天。那么他一共有多少種旅游行程安排?【息戎解析】:答案是:5*4096。先設(shè)定其中一個(gè)城市,共有4八6種選擇。共有5個(gè)城市。 要乘以5.【變形題】:某人去A BCDE五個(gè)城市旅游,第一天去 A城市,第
23、二天到只能去CDE城 市,第三天去A城市,第七天回到A城市。如果他今天在某個(gè)城市,那么他第二天肯定會(huì) 離開這個(gè)城市去另一個(gè)城市,那么他一共有多少種旅游行程安排?【息戎解析】:3*1*4*4*4*4第一接近給別人154不給A, 153給A.5】行程問題例一:甲乙兩人同時(shí)從 A、B兩地出發(fā)相向而行,甲到達(dá) B地后立即往回走,回到 A 地后,又立即向B地走去;已到達(dá)A地后立即往回走,回到B地后,又立即向A地走去。 如此往復(fù),行走的速度不變,假設(shè)兩人第二次迎面相遇,地點(diǎn)距 A地500米,第四次迎 面相遇地點(diǎn)距B地700米,那么A、B兩地的距離是多少?【息戎解析】:這是典型的兩岸型相遇問題。 如果這個(gè)題
24、是第一次是距 A地500米,第二 次距B地700米我們可以用兩岸型公式得出500*3-700=800,但是這里問的是 第二次和第四次,這個(gè)公式就不實(shí)用了。需要我們繼 續(xù)推導(dǎo)。*條件:甲、乙兩車分別同時(shí)從 A、B兩地出發(fā),各自到頭即返回。假設(shè)其m小于n第m次相遇距A點(diǎn)是a千米,第n次相遇距B點(diǎn)式b千米,全程為s 那么甲乙兩車兩次分別共走了 2m-1和2n-1個(gè)全程,甲走了(m-1)s +a,乙走了 ms-a,同樣 甲走了 ns-b,乙走了 (n-1)s+b,由于分別走的時(shí)間相同可以根據(jù)等量列等式:(m-1)s +a ms-a = ns -b(n-1)s+b化簡可以得到:S= (2n-1)a +
25、2m-1b m+n-1同樣我們來推導(dǎo)單岸型。條件:甲、乙兩車分別同時(shí)從 A、B兩地出發(fā),各自到頭即返回假設(shè)其m小于n,第m次相遇距A點(diǎn)是a千米,第n次相遇距A點(diǎn)式b千米,全程為s 那么甲乙兩車兩次分別共走了 2m-1和2n-1個(gè)全程,第一次甲走了(m-1)s +a,乙走了 ms-a, 同樣甲走了 (n-1)s+b,乙走了 ns-b,由于分別走的時(shí)間相同m-1s+a ms-a =(n-1)s+b ns-b化簡得到:s=(2n-1)a - 2m-1)b n-m因此此題我們代入已經(jīng)推導(dǎo)出來的公式:7*500+3*7002+4-仁1120通過推導(dǎo)出來的公式我們還可以發(fā)現(xiàn):(2n-1)a -2m-1)b
26、中2n-1、2m-1為全程的個(gè)數(shù)。追擊問題:例二:一條街上,一個(gè)騎車人和一個(gè)步行人相向而行,騎車人的速度是步行人的3倍,每個(gè)隔10分鐘有一輛公交車超過一個(gè)行人。每個(gè)隔 20分鐘有一輛公交車超過一個(gè)騎車人,如果公交車從始發(fā)站每隔相同的時(shí)間發(fā)一輛車,那么間隔幾分鐘發(fā)一輛公交車?A 10 B 8 C 6 D 4解析:這到題的本質(zhì)不是人與騎車人的相遇問題 ,而是公交車與人,公交車與騎車人的追 趕問題.因?yàn)榘l(fā)車間隔相同,公交車車速一樣,所以兩輛公交車的間距也一樣.我們不妨 設(shè)兩公交車的間距是 S,人的速度是V1,騎車人的速度是3V1,公交車的速度是V.假設(shè)第 一輛公交車超過人,那么據(jù)題意第二輛公交車超過
27、人是 10分鐘后,而此時(shí)人與第二輛距離 就是S,所以的得到S=10(V-V1),同理依據(jù)騎車人與公交車的關(guān)系可得S=20(V-3V1),兩個(gè)方程得V=5V1,間隔時(shí)間即T=S/V=40V1/5V1=8分鐘例三:某人沿電車線路行走,每12分鐘有一輛電車從后面追上,每4分鐘有一輛電車迎面 而來.2個(gè)起點(diǎn)站的發(fā)車間隔相同,那么這個(gè)間隔是多少?【息戎解析】:此題直接套公式。時(shí)間間隔t=2*t1*t2 t1+t22*12*412+4 =6我們來推導(dǎo)下這個(gè)公式:根據(jù)路程差 二速度差*時(shí)間條件:每t1分鐘有一輛電車從后面追上,每t2分鐘有一輛電車迎面而來,路程間隔為S設(shè)速度電車為V1人的速度為V2,S=t1
28、(v1-v2)S=t2(v1+v2)兩式合并得到:得到 V仁t1+t2v2 (t1-t2) t1+t2時(shí)間間隔 T=Sv=t1(v1-v2)v1代入化簡得到 T=2t1t2t1+t2例四:從甲、乙兩車站相對(duì)同時(shí)開出公車,此后兩站每隔 8分鐘再開出一輛,依次類推, 每輛車的車速相同且勻速,每輛車到達(dá)對(duì)方站都需 45分鐘,現(xiàn) 有一乘客坐甲站開 出的第一輛車去乙站,問他在路上會(huì)遇到幾輛從乙站開出的公共汽車?【息戎解析】:這個(gè)題我們要從總體上去考慮,假設(shè)路上有車那么每4分鐘遇到一輛,454=111共遇到11兩,但是因?yàn)槌丝妥氖堑谝惠v,所以要減去路程中的車。458=55,途中有5輛,11-5=6例五:
29、100名學(xué)生要到離校33千米處的少年宮活動(dòng).只有一輛能載 25人的汽車,為了 使全體學(xué)生盡快地到達(dá)目的地,他們決定采取步行與乘車相結(jié)合的方法.學(xué)生步行 速度為每小時(shí)5千米,汽車速度為每小時(shí)55千米.要保證全體學(xué)生都盡快到達(dá)目的地, 所需時(shí)間最少是?【息戎解析】:把100名學(xué)生分成4組,每組25人,每組步行3份路程,汽車代步一份。 將第一批人放到離終點(diǎn)3分路程,在離起點(diǎn)1份路程處接到第二那批人。此時(shí)汽車共行 走11份路程555=11,(11-1)2=5 總路程為1+5+3=9分路程。33/9=11/3(千米(11/3)*6/55=04(小時(shí))(11/3)*3/5=2.2(小時(shí))0.4+2.2=2
30、.6小時(shí)總結(jié):汽車:人-12就是汽車占路程的分?jǐn)?shù)。【變形題】:甲乙兩個(gè)班從A地到B地,A、B兩地相距100千米,甲班乘車先行,余下 的人步行,先坐車的人到途中某處下車步行,汽車返回接先步行的那局部人,全部人員 同時(shí)到達(dá)。甲班速度為8千米/小時(shí),乙班速度為5,汽車速度為40千米/小時(shí)。問使 團(tuán)體全部成員同時(shí)到達(dá),B地需要多少時(shí)間?【息戎解析】:首先,甲a/./b乙設(shè)甲班步行為a,乙班步行為b,當(dāng)接甲班時(shí),汽車走的路程為 408=5 故為5a,同理為 8b 。所以 4a=7b,a=7b4所以甲班:汽車(空車):乙班=7b4:7b2:b=7:14:4此時(shí)我們總結(jié)出公式:甲班占路程份數(shù) =汽車速度 乙
31、班-1 *2乙班占路程份數(shù) =汽車速度甲班-1 *2空車占路程份數(shù) =汽車速度甲班-1 *汽車速度 乙班 -13.5+1.8=5.3【變形題】:甲乙丙三個(gè)班從A地到B地,A、B兩地相距100千米,甲班乘車先行,余 下的人步行,先坐車的人到途中某處下車步行,汽車返回接先步行的那局部人,全部人 員同時(shí)到達(dá)。甲班速度為 8 千米/小時(shí),乙班速度為 5,丙班速度為 10,汽車速度為 40千米/小時(shí)。問使團(tuán)體全部成員同時(shí)到達(dá) ,B 地需要多少時(shí)間?B 4.43 D5【息戎解析】:我們先推導(dǎo)下。分別設(shè)甲乙丙分別走了a b c段距離,接甲乙丙空車汽車走的路程是 S1 S2 S3量:速度是v1 v2 v3,,汽車的速度為V,總路程為S,可以求出汽車與他們的速度 比: n1 n2 n3所以:當(dāng)甲班走a時(shí),汽車就走n1 *a,S1空車路程就是:(n 1-1)a2同理得出,乙班、丙班的 S2 S3空車路程為,n2-1b2和(n3-1)c2我們知道:總路程S=a+b+c+空車所以: S1=S2=S3(n1-1)a2=n2-1 b2
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