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1、【最新】八年級生物上 第5單元第4章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件 細(xì)菌和真菌的分布細(xì)菌和真菌的分布【最新】八年級生物上 第5單元第4章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件【最新】八年級生物上 第5單元第4章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件課題:細(xì)菌和真菌的分布課題:細(xì)菌和真菌的分布一一.觀察菌落觀察菌落1菌落菌落:一個細(xì)菌或真菌繁殖一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的后形成的肉眼可見的集合體。集合體?!咀钚隆堪四昙壣锷?第5單元第4章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件細(xì)菌菌落細(xì)菌菌落真菌菌落真菌菌落【最新】八年級生物上 第5單元第4章 第
2、一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件2.細(xì)菌和真菌菌落的區(qū)別細(xì)菌和真菌菌落的區(qū)別大小不同:大小不同:形狀不同:形狀不同:顏色不同顏色不同:真菌菌落大幾倍到幾十倍真菌菌落大幾倍到幾十倍真菌呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀真菌呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀真菌呈紅、褐、黑、綠色真菌呈紅、褐、黑、綠色【最新】八年級生物上 第5單元第4章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件討論:討論:哪種環(huán)境中細(xì)菌多些?哪種哪種環(huán)境中細(xì)菌多些?哪種環(huán)境中少些?哪種環(huán)境沒有環(huán)境中少些?哪種環(huán)境沒有?【最新】八年級生物上 第5單元第4章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件3.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌菌落的方法培養(yǎng)細(xì)菌和
3、真菌菌落的方法第一步:制作培養(yǎng)基第一步:制作培養(yǎng)基第二步:高溫消毒第二步:高溫消毒第三步:第三步: 接種接種第四步:恒溫培養(yǎng)第四步:恒溫培養(yǎng)【最新】八年級生物上 第5單元第4章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件二二.探究:臟手和洗凈的手誰的細(xì)菌多?探究:臟手和洗凈的手誰的細(xì)菌多?1提出問題提出問題: 臟手上細(xì)菌比洗凈的手臟手上細(xì)菌比洗凈的手 上細(xì)菌多嗎?上細(xì)菌多嗎?2作出假設(shè):作出假設(shè): 臟手上細(xì)菌多些。臟手上細(xì)菌多些。【最新】八年級生物上 第5單元第4章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件三、實驗計劃三、實驗計劃1.培養(yǎng)皿(裝有牛肉汁培養(yǎng)皿(裝有牛肉汁)2.無菌棉棒無菌
4、棉棒3.透明膠帶透明膠帶4.標(biāo)簽紙標(biāo)簽紙5.放大鏡放大鏡【最新】八年級生物上 第5單元第4章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件實驗步驟:實驗步驟:第一步:第一步:配制培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基。取兩套培養(yǎng)皿,貼上標(biāo)簽,寫。取兩套培養(yǎng)皿,貼上標(biāo)簽,寫 上日上日 期,期, 編上序號,注明日期編上序號,注明日期。第二步:第二步: 接種。接種。打開培養(yǎng)皿,先用無菌棉棒在臟手心處擦取,然打開培養(yǎng)皿,先用無菌棉棒在臟手心處擦取,然 后,在后,在1號培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下,蓋好,設(shè)為實驗組;號培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下,蓋好,設(shè)為實驗組; 用另一支無菌棉棒在洗靜的手心擦取,然后在用另一支無菌棉棒在洗靜的手心擦取,然后在2號培養(yǎng)基號培養(yǎng)基 上涂抹幾下,蓋好,設(shè)為對照組。上涂抹幾下,蓋好,設(shè)為對照組。第三步:第三步:恒溫培養(yǎng)。恒溫培養(yǎng)。把兩套培養(yǎng)皿一起放到恒溫箱或者室內(nèi)溫暖處把兩套培養(yǎng)皿一起放到恒溫箱或者室內(nèi)溫暖處 培養(yǎng)培養(yǎng)34天。天。【最新】八年級生物上 第5單元第4章 第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布1 課件人教版 課件第四步:第四步:觀察,記錄。觀察,記錄。 實 驗 組 對 照 組1號2號 3號4號1號2號3號4號
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