七年級(jí)政治上冊(cè) 4_2 深深淺淺話友誼 新人教版（道德與法治） (2)

1、.1第四課第二節(jié)第四課第二節(jié).2伯牙與鐘子期伯牙與鐘子期知音之交知音之交.3孔融與禰衡孔融與禰衡忘年之交忘年之交.4劉備、關(guān)羽、張飛劉備、關(guān)羽、張飛.5教科書(shū)教科書(shū)P44在友誼中，什么特質(zhì)最重要？在友誼中，什么特質(zhì)最重要？ 友誼是一種親密的關(guān)系友誼是一種親密的關(guān)系.7教科書(shū)教科書(shū)P45P45友誼是平等的、雙向的。友誼是平等的、雙向的。你如何理解你如何理解“我我”心里的滋味？心里的滋味？.8教科書(shū)教科書(shū)P45下下“君子之交淡如水君子之交淡如水”“多個(gè)朋友多條路多個(gè)朋友多條路”你怎么看待？你怎么看待？ 友誼是一種心靈的相通友誼是一種心靈的相通.9教科書(shū)教科書(shū)P46P46友誼不是一成不變的友誼不是一

2、成不變的文中的文中的“我我”對(duì)友誼的期待是什么？對(duì)友誼的期待是什么？要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼坦然接受新的友誼.11教科書(shū)教科書(shū)P46P46競(jìng)爭(zhēng)本身不會(huì)傷害友誼，競(jìng)爭(zhēng)本身不會(huì)傷害友誼，關(guān)鍵是我們的態(tài)度關(guān)鍵是我們的態(tài)度競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼么？競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼么？競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，開(kāi)發(fā)潛能，共同進(jìn)步發(fā)潛能，共同進(jìn)步 是偉大對(duì)手，是偉大對(duì)手， 也是好朋友的也是好朋友的 “林李林李”經(jīng)歷經(jīng)歷3737 次交手后，再次交手后，再 次不約而同向次不約而同向 對(duì)方表達(dá)了敬對(duì)方表達(dá)了敬 意：李宗偉感意：李宗偉感謝林丹謝林丹“他是最偉大的對(duì)手他是最

3、偉大的對(duì)手”；林丹祝賀對(duì)；林丹祝賀對(duì)方后說(shuō)這樣的競(jìng)技水平對(duì)得起彼此。方后說(shuō)這樣的競(jìng)技水平對(duì)得起彼此。 在詮釋更快，更高，更強(qiáng)的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，在詮釋更快，更高，更強(qiáng)的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，晉級(jí)名額只有一個(gè)，林李大戰(zhàn)過(guò)后卻無(wú)敗者。晉級(jí)名額只有一個(gè)，林李大戰(zhàn)過(guò)后卻無(wú)敗者。.13 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度關(guān)鍵是我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度.14教科書(shū)教科書(shū)P47P47友誼不能沒(méi)有原則。友誼不能沒(méi)有原則。應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？.15友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往; ; 有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。梳理對(duì)友誼的感受，澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，梳理對(duì)友誼的感受，澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)， 是