部編版三年級語文下冊第六單元主題訓練卷(附答案)

1、第六單元主題練習卷多彩的童年一、主題感悟.(46分),充滿快國的童年之畫?童年的水墨畫?1.(1)?童年的水墨畫?給我們呈現(xiàn)了?:三幅畫面,讓我們感受到了()A.童年可以到各種各樣的地方去玩.B.童年生活的快樂與美好.(2)“垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜一句把比作,突出了山溪的“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣寫的是的樣子.A.蘑菇B.斗笠C.孩子們2無匕的連作劇.?剃夫人舊.(1)?剃頭大師?中的“害人精加雙引號是表示()A.引用B.特定稱謂C.特殊含義(2) “剃頭大師指的是(),“害人精指的是().A.“我B.給小沙剃頭的老師傅o童年的游戲?肥皂泡?T3.(1)?肥皂泡?

2、的作者是我國著名的散文家.課文圍繞肥皂泡講了:?幾件事.2方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游.用“畫出做肥皂泡的動詞.用“畫出吹肥皂泡的動詞.4美好的品質(zhì).1填標點并體會人物情感.“不行口不行口我走了,小珍來了會撲空的,那多不好啊口慶齡邊說邊把手抽回來.所填標點更能表達宋慶齡動作和語氣的?我不能失信?講述了宋慶齡小時候的事,表現(xiàn)了宋慶齡的品格.二、主題鏈接.15分1 .名人我知道.9分冰心,原名,我國現(xiàn)彳t著名的、.

3、她的作品充滿了對的贊美,以及對勺的歌頌.我知道她的作品有?»«>>«>>.2 .積累運用.6分(1)見善那么,有3U.(2)2是謂過矣.(3)人誰無過？善莫大焉.(4)改正不吝,三、主題應用.(39分)(一)閱讀拓展.(14分)麥哨(節(jié)選)“嗚嚇,嗚嚇,嗚田野里,什么聲響和(heh9著孩子的鼻音,在濃綠的麥葉上掠*過？一聲呼,一聲應(y1ngyng),忽高忽低,那么歡快,那么柔美.*湖畔,到處是割草的孩子.白竹布襯衫小涼帽,繡花兜肚彩頭巾.那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙(mengmeng)上了一層晶瑩的細汗,猶如*一朵朵沾滿露珠的月季花.麥田換上

4、了耀眼的淺黃色新裝.每根麥稈都擎(qng)起了飽滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符.玩累了,喊渴了,不知是誰一聲招呼,大家采集起“茅茅針來.利(ba.bo開葉片,將茅穗兒連同莖輕輕抽出,把莖放進嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！“嗚嚇,嗚嚇,嗚是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一忽兒,四處都響了起來,你呼我應,此起彼落.那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里,傳得很遠、很遠1 .用畫出加點字的正確讀音.4分2 .用“畫出文中的比喻句.2分3 .本文以為線索,描寫了時節(jié)孩子們在田野里無拘無束玩耍的情形.開頭"一句和結尾“是誰又吹響了那

5、歡快、柔美的麥哨一句4分4.為什么孩子們的麥哨吹得那么歡快、那么柔美？4分二主題練筆.25分童年的游戲多種多樣,如跳繩、踢健子、跳方格在所有的游戲中,你最喜歡玩什么？請描寫一個精彩的游戲片段與大家分享.第六單元主題練習卷多彩的童年一、1.(1)溪邊垂釣江上戲水林中嬉鬧B山溪綠玉帶靜、清C2. (1)C(2)AB3. (1)冰心做泡泡吹泡泡看泡泡(2)放加和一弄和H睢底提4. (1)!堅決(2)為了教小珍疊花籃沒有去伯伯家,遵守自己的諾言遵守諾言二、1.謝婉瑩散文家詩人大自然母愛童真繁星春水寄小讀者2.遷過改(2)過而不改(3)過而能改(4)從善如流heylngmengboo三、(一)1.77772.那二張張紅撲撲的臉蛋"一蒙上工二層晶瑩的細汪,猶如:朵朵沾一3.麥哨盛夏田野里,什么聲響和著孩子的鼻音,在濃綠的麥葉上掠過首尾照應4.由于孩子們可以在美麗的田野里快樂地玩耍.二思路