高中以青春為話(huà)題的作文900字

1、高中以青春為話(huà)題的作文900字以青春為話(huà)題的作文1青春,多么美好的字眼,在這最好的年華里,有歡笑,有淚水,有激動(dòng),有坎坷,有風(fēng)花雪月,有奮筆疾書(shū),有心有不甘,有理想不滅！這就是青春,美好的時(shí)光,充分的體力,遠(yuǎn)大的志向,敢為人先不怕失敗的精神.青春就是不朽,用生命的力度來(lái)歌頌,這個(gè)年紀(jì)里,每一個(gè)鮮活的生命都像是草原上努力生長(zhǎng)的綠草,欣欣向榮,不屈向上,充滿(mǎn)著生機(jī),昂然積極.不怕風(fēng)沙,不怕風(fēng)雨,不懼白天炎炎烈日,不屈夜晚嚴(yán)寒來(lái)襲.青春就是自由的瘋長(zhǎng),也不屈的頑強(qiáng)表達(dá)不朽的風(fēng)格.青春就是不朽,用堅(jiān)強(qiáng)意志來(lái)書(shū)寫(xiě)青春的長(zhǎng)度.青春的歲月,仿佛就是太陽(yáng),每一天的起起落落,一如既往.似乎青春就如同太陽(yáng)一般,有

2、著用不完的能量,普照著一切,無(wú)窮無(wú)盡,永遠(yuǎn)透著光榮.這就是青春的光亮,照射著遠(yuǎn)方,指明了方向,一直向前,照亮每一個(gè)黑暗地方.青春就是不朽,在活潑無(wú)比的思維里用最大的廣度宣告：青春本身無(wú)關(guān)于年紀(jì),這就是一種思維方式；青春也無(wú)關(guān)于經(jīng)歷,這就是一種處世的心態(tài)；青春更無(wú)關(guān)于志向,這就是一種開(kāi)放的眼界.青春就是不朽,像詩(shī)一般華美,像花一般美麗,像煙花一般炫麗.青春就是青春,毫無(wú)痕跡,是記憶里的年少,是未來(lái)時(shí)的成熟.青春無(wú)關(guān)于其他,青春就是生命,需要呵護(hù),需要守護(hù).像詩(shī)人愛(ài)惜自己的詩(shī)詞,像戰(zhàn)士保衛(wèi)自己的陣地,像母親守護(hù)自己的孩子.青春不敗,花開(kāi)自在,思想已在天空之外,眼界也會(huì)毫無(wú)阻礙.無(wú)論青春在哪個(gè)地方盛

3、開(kāi),也無(wú)論青春會(huì)不會(huì)再來(lái),只要思想還年輕,只要思想還活潑,那就是青春常駐.就如同每個(gè)人都要經(jīng)歷天真無(wú)知的童年、年少輕狂的少年、而立不羈的青年、不惑知命的中年、老來(lái)相依的老年一樣.我們都在經(jīng)歷著這些,可是當(dāng)我們有了不一樣的心境,有了不一樣的思想之后,那種睿智便會(huì)使你顯得總是那樣青春無(wú)敵,朝氣蓬勃.青春就是這樣不朽,用黑色的眼睛尋找了光明,用有力的雙手創(chuàng)造著生活,用勤奮的大腦改變著思想.以一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新來(lái)驅(qū)動(dòng)青春,以一滴又一滴的汗水鑄就青春.青春自然會(huì)不朽于世,青春自然會(huì)傳承于世.以青春為話(huà)題的作文2青春如一杯烈酒入喉,雖炙熱難耐卻又回味無(wú)窮；青春如一樹(shù)繁花綻放,即使終將凋零卻盛放當(dāng)時(shí).我愿把青

4、春記憶永存在某個(gè)夏日,即使歲月漸行漸遠(yuǎn),青春依舊不朽.喜歡上席慕蓉的詩(shī),是在讀過(guò)她的?青春?以后.那些朦朧而又溫暖的詩(shī)句在那個(gè)午后熠熠閃耀,像溪流在暖陽(yáng)下斑駁的光點(diǎn).而她的青春也正如詩(shī)中所寫(xiě),在滿(mǎn)耳的蟬聲中,盈滿(mǎn)了那個(gè)夏日.她永遠(yuǎn)是一頭清爽的短發(fā),和一雙明亮動(dòng)人的眼睛.雖然歲月帶走了她的青春容顏,但她在許多人心中,永遠(yuǎn)是詩(shī)句中的穿著潔白衣裙的女孩子.所以我說(shuō),青春不朽,它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間撼動(dòng),不必想著重返二十歲,也不必常懷千歲憂(yōu),只需堅(jiān)持著自己的夢(mèng),向前走.什么樣的青春是不朽的？林義杰的青春就是不朽的.他堅(jiān)決地選擇了自己的路,選擇與傳統(tǒng)擇業(yè)背道而馳,毅然決然地踏入撒哈拉沙漠,與死神并肩而行.正如

5、他所認(rèn)為的：“沒(méi)有旅行過(guò),就不知道世界有多大.沒(méi)有為夢(mèng)想拼搏過(guò),就不知道自己能活得多精彩.他時(shí)時(shí)刻刻用雙腳丈量著夢(mèng)想,他的身心將會(huì)永遠(yuǎn)留存著一份不朽,在他的青春里,至少為自己拼過(guò)一次.我們也一樣,應(yīng)該在青春之中留下一段無(wú)論何時(shí)想起都會(huì)漾起笑容的難忘經(jīng)歷.青春不朽的秘密,在于不朽的夢(mèng)想.葉的夢(mèng)想是擁抱樹(shù)根,即使形體腐朽,也擁有了一段不朽的青春；浪的夢(mèng)想是擊敗礁石,所以即使化為泡沫,卻依舊堅(jiān)持一次次努力.有了夢(mèng)想的守護(hù),青春就像在襁褓中安睡的嬰孩,甜蜜而充滿(mǎn)快樂(lè).曾見(jiàn)過(guò)年已古稀的老人手牽手結(jié)伴散步,在夕陽(yáng)之下許下最后的諾言,他們的夢(mèng)想可能只剩下彼此,但在他們斑駁的花發(fā)和稀松的牙齒中卻可窺見(jiàn)青春的蹤

6、影.青春像一位十六歲的少女,有著最動(dòng)人的笑容和清秀的眉眼.她著一襲白裙,坐在夏日的楊樹(shù)下,側(cè)耳傾聽(tīng)風(fēng)帶來(lái)的消息,偶爾會(huì)有一些小小的煩惱,臉上卻總是掛著微笑.她常懷夢(mèng)想,敢于探索,從不為過(guò)去的事情擔(dān)憂(yōu).她,永存不朽.以青春為話(huà)題的作文3大家好！青春,是在田野里地泥濘的玩耍,青春,是在林蔭下,拿著書(shū)本的專(zhuān)注,青春,那種未知的苦澀,煩惱與快樂(lè),現(xiàn)在用無(wú)言的情,致我不朽的青春.枝繁葉茂的六月林蔭下,自己安靜的讀書(shū),享受這知識(shí)的快樂(lè),沐浴在知識(shí)的海洋,忽然出了岔子,你的一句話(huà),讓我不再有學(xué)習(xí)的心,去抓鳥(niǎo)吧！我玩了！逗我呢？它是天上飛的,咱們是地上跑的,就算用槍,這天這么大的風(fēng),怎么可能打到鳥(niǎo),我被你沿野

7、的路,飛奔而去,這里的鳥(niǎo)堪稱(chēng)史無(wú)前例,田野的鳥(niǎo),隨處可見(jiàn),可是問(wèn)題來(lái)了,我用什么抓鳥(niǎo),鳥(niǎo)的反響速度特別快,他說(shuō)：“守株待兔.我聽(tīng)了他的講解,心理確實(shí)很好奇,果然他在網(wǎng)上掛了藥丸,上面涂了果汁,聞上去,香氣撲鼻,我都很想吃.那些歲月一一有你.剛到這個(gè)陌生的校園,我恐一天中和課桌說(shuō)話(huà)的最多的,它是我心靈慰藉,直道你的出現(xiàn),你的個(gè)頭比我矮一點(diǎn),身材偏瘦,有一副顏值很高的臉,特別愛(ài)笑.一道題怎么學(xué),怎么想,怎么構(gòu)思都不會(huì),你笑著說(shuō)：“我?guī)湍?我臉紅著,聽(tīng)著你的講解,知道我想了解你時(shí),你才把你的最?lèi)?ài)介紹給我,于是,你成了我最要好的朋友,無(wú)論在何時(shí)何地,何年何月,你我的聯(lián)系,關(guān)系,感情,暢通無(wú)阻,青春路上

8、有你陪伴可真好,你是在校園里交到最好的朋友.青春,可能是在田野里打鳥(niǎo)的快樂(lè),也可能是在校園里的歡樂(lè),青春,也可能是苦澀,也可能是有好朋友的甜蜜,也可能在艱難路上暢通無(wú)阻.青春,是在田野里地泥濘的玩耍,青春,是在樹(shù)蔭下,拿著書(shū)本的專(zhuān)注,青春苦澀,青春快樂(lè),青春煩惱.在陽(yáng)光地路上,伸出雙手,遮住太陽(yáng),致我最美而又不朽的青春.以青春為話(huà)題的作文4人生百年尚不可得,何云萬(wàn)歲？一一堯舜至今尚在.人生如白駒過(guò)隙,忽然而已.山中方十日,世上已千年.何以見(jiàn)得？佛日：人有八苦,生、老、病、死、怨憎會(huì)、愛(ài)別離、五陰熾盛、求不得.悲苦常存,別易會(huì)難.但,青春無(wú)盡,歲月長(zhǎng)留.青春不朽于修習(xí).修習(xí)是謙遜的自我提升,亦是

9、永不喪失斗志的命途搏擊.首先,自我完善的激情最為重要,假設(shè)喪失“成為更好自己的激情,或一味怠惰憊懶,只得落個(gè)“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跪的悲涼.修身以寡欲為要,行己以恭儉為先.錢(qián)神書(shū)先生學(xué)識(shí)淵博,卻從不驕縱自負(fù),正是抱有對(duì)文學(xué)不懈的堅(jiān)持和發(fā)自?xún)?nèi)心的激情,才成就了他的博學(xué)廣闊.修習(xí)的成敗與否在于有無(wú)激情與斗志,倘假設(shè)人類(lèi)新的千年也是喪失激情的歲月,那么人類(lèi)將會(huì)用冷漠的手扼死自己的靈魂.青春不朽于靜心.君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn).提到青春,現(xiàn)如今更多的代名詞是活力,是蓬勃,是生生不息的希冀與動(dòng)力.可“靜心一詞,卻是被多數(shù)人所忽略的.古有方仲永,天賦異稟,奈何被世俗的阿

10、諛?lè)畛凶兊梦镔|(zhì),再無(wú)純潔之心.最終青春還未大放異彩就破敗凋零,淪為庸常生活中普通的蟲(chóng)罵.所以,作文s:/wWw.ZuoWenwang.Net/這一必不可少的秘訣,神秘中更帶了幾分禪意.青春不朽于致善.激濁揚(yáng)清,疾惡好善.“善是健全人格最為根本的底線.是“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨,抑或是“吏呼一何怒婦啼一何苦.在抨擊與喟嘆社會(huì)黑暗現(xiàn)狀的同時(shí),更是對(duì)于“善的心之所向與呼吁.在漫長(zhǎng)的青春歲月中,培養(yǎng)一顆善心,是最為必要的.愿你永懷善意,清澈明朗.人生百年尚不可得,萬(wàn)歲固然亦如浮光掠影.但,青春無(wú)盡,歲月長(zhǎng)流.韶華易逝,美德與高尚情操不逝.以道德為友、靜心為本、致善為源、自勉為師,故能延期不朽.人生的不

11、朽無(wú)謂“寓形宇內(nèi).寄蜉蟆于天地,渺滄海之一粟.生命的流逝與存在,畢竟是太過(guò)簡(jiǎn)單和不堪一擊了.不朽,是超然物外的灑脫豁達(dá),是“不以物喜,不以己悲的本心與真諦.正所謂“松風(fēng)謖謖,流水潺潺.存在的過(guò)程固然短暫,但之于世界,終其一生所留存的真諦卻是永恒而不朽的.它無(wú)礙于生命的長(zhǎng)度,而取決于生命的寬度.所謂“萬(wàn)古長(zhǎng)青,流芳百世亦是如此.人說(shuō)一世有三樂(lè)：開(kāi)卷讀書(shū)、閉門(mén)修禪、懸壺濟(jì)世.如此,才可皎然出塵.人之一世三樂(lè),于心、于己、于世,以自勉、靜心、致善以律己,此可謂萬(wàn)歲,亦可謂不朽.以青春為話(huà)題的作文5這個(gè)世界上,有不朽的東西嗎？貌似沒(méi)有,又貌似有.物質(zhì)的東西終有一天會(huì)離我們而去,而關(guān)乎于精神上的東西又是

12、不朽的,比方信仰,比方青春.“青春這個(gè)詞是所有人都愛(ài),而又懼的一個(gè)詞.愛(ài)在于她的美好,懼在于她的短暫,讓人思念起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴.青春,是上天饋贈(zèng)給每一個(gè)人的禮物.有些人,接受她,將她當(dāng)做信仰一般對(duì)待；有些人,接受她,虛耗她；有些人,接受她,卻從不在乎；還有些人,嫌棄她,他們覺(jué)得,這一生,有否無(wú)礙.慢慢的,這些人,都步入社會(huì),開(kāi)始工作,為人父母了.第一種人,將她,深藏心底,如同對(duì)待信仰,對(duì)待自己的初戀一般；第二種人,借著她的名義,她的愛(ài),整天花天酒地,浪費(fèi)她的苦心；第三種人,依舊不在乎她,卻感覺(jué)心里空落落的,總?cè)绷诵┦裁?；最后一種人,從未看到過(guò)她的身影,由于他們整日在毫無(wú)目的的游走.后來(lái),他們都

13、老了.第一種人,子孫繞膝,一家人坐在那菩提樹(shù)下,讀著書(shū),喝著茶,談?wù)撝?與青春相伴,迎著夕陽(yáng)的到來(lái).第二種人,到底是病了,在那病榻上,流著淚,懊悔的說(shuō)“妄我走過(guò)這一生,借著青春之名消耗了這點(diǎn)滴光陰,而這一切都無(wú)法重來(lái).第三種人,望著天空,望著路上的青年,望著那無(wú)形的田展感慨“原來(lái),這心中的空缺是由于,你啊一一青春,你陪在我身旁,而我一直忽略了你,現(xiàn)在看著這夕陽(yáng)無(wú)限好,才知道只是近黃昏的意思啊！只望來(lái)生,我與你且行且珍惜.而最后一種人,看著那家徒四壁的景象,只得無(wú)聲嘆息,心中可悲的想著：這一生,以為活著毫無(wú)意義,卻從未想過(guò),找尋過(guò)讓自己活下去的意義.直到現(xiàn)在什么都失去了,才知道,那意義早已被自己無(wú)情舍棄啊.有