九年級化學酸和堿單元測試題(含答案)

1、.2019屆九年級化學酸和堿單元測試題含答案以下是查字典化學網(wǎng)為您推薦的2019屆九年級化學酸和堿單元測試題含答案，希望本篇文章對您學習有所幫助。2019屆九年級化學酸和堿單元測試題含答案一、選擇題1.以下物質(zhì)溶于水，所得溶液的pH小于7的是 A.CaO B.NaCl C.K2SO4 D.CO22.幾種作物生長最適宜的pH范圍如下：甘草7.28.3，甘蔗6.08.0，大豆6.57.5，茶樹5.05.5，江西省很多丘陵地區(qū)土壤為紅色，呈弱酸性，你認為江西省適宜種植A. B. C. D.3.某市一化工廠發(fā)生硫酸泄漏事件，為了減少硫酸對環(huán)境的污染，有關(guān)部門采取了緊急措施，在泄漏的硫酸上面噴灑了一種化

2、學試劑，你認為這種試劑是 A.熟石灰 B.硫酸銅 C. 食鹽 D.干冰4.如圖10-30所示實驗操作中，不正確的選項是 5.把pH=2和pH=11的溶液混合，所得到的溶液的pH的范圍不可能為 A.1 B.3 C.9 D.106.某同學幫助校園綠化工人做花圃土壤分析，結(jié)果發(fā)出其pH小于7，為改食土壤應(yīng)擺選擇的物質(zhì)是 A.氯化鉀 B.燒堿 C.硝酸銨 D.熟石灰7.生活中許多物質(zhì)都與化學親密相關(guān)，如雪碧等碳酸飲料的pH小于7.假設(shè)將雪碧飲料晃動后再翻開瓶蓋，其pH將 A.變小 B.變大C.不變 D.無法確定8.對如圖10-31所示實驗的表達，不正確的選項是 A.濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性B.產(chǎn)生的

3、白煙是氯化銨固體小顆粒C.濃鹽酸和濃氨水都有刺激氣味和腐蝕作用，實驗時要注意平安和通風D.NH3+HCl=NH4Cl反響中，氫原子發(fā)生了改變9.實驗測得某些食物的近似pH如下，以下說法正確的選項是 食物 泡菜 葡萄 番茄 蘋果 牛奶 玉米粥pH 3.4 4.2 4.4 3.1 6.5 7.8A.牛奶和玉米粥均屬于堿性食物B.胃酸過多的人應(yīng)少食泡菜C.番茄的酸性比蘋果強D.用潮濕的pH試紙蘸取葡萄汁測其Ph10.化學實驗過程中要標準操作，注意實驗平安.以下有關(guān)做法中錯誤的選項是 A.灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅B.稀酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗再涂上3%5%的小蘇打溶液C.

4、點燃氫氣前，一定要先檢驗氫氣的純度D.稀釋濃硫酸時，一定要把水注入濃硫酸中，并不斷用玻璃棒攪拌11.工業(yè)消費中，可用鹽酸洗去鐵材外表上的致密氧化層，但冬天反響變緩而影 響消費，為進步酸洗液的濃度或溫度以加快反響保證消費，可在酸洗液中參加 A.食鹽 B.生石灰C.濃硫酸 D.固體氫氧化鈉12.2020濰坊2019年9月27日，太空第一次留下了中國人的腳印.我國研制的航天員艙外服為航天員成功進展太空行走提供了可靠的保證.航 天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰LiOH，它不可能具有化學性質(zhì)是 A.與二氧化碳反響 B.與鹽酸反響C.與氧化鐵反響 C.與氯化銅溶液反響13.以下反響屬于中和反響

5、的是 A.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OB.CuO+H2SO4=CuSO4+H2OC.Fe+2HCl=FeCl2+H2D.KOH+HNO3=KNO3+N2O14.以下說法正確的選項是 A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.某雨水的pH小于5.6，因此雨水中溶解是SO2C.C60和石墨的組成元素一樣，原子排列方式不同，因此它們的性質(zhì)存在的差異D.化學反響常常伴隨著能量變化，因此伴有能量變化的都是化學反響15.某學生在研究工業(yè)廢水的利用中，把一瓶含氫氧化鈉的廢水的pH調(diào)至小于7，所采取的以下方法中，一定正確的選項是 A.往廢水中滴加石蕊試液，再參加適量的蒸餾水稀釋至無色B

6、.往廢水中滴加石蕊試液和鹽酸，至溶液顯紫色C.往廢水中滴加石蕊試和鹽酸，至溶液顯紅色D.往廢水中滴加石蕊試液和鹽酸，至溶液顯藍色二、填空題16.在濃硫酸、氫氧化鈉、稀鹽酸、氫氧化鈣這四種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)的序號填空：1常用于枯燥二氧化碳氣體的枯燥劑是 .2實驗室用于制取二氧化碳氣體的酸是 .3實驗室用于檢驗二氧化碳氣體的堿是 .4俗名為燒堿的物質(zhì)是 .17.圖10-32表示鹽酸和氫氧化鈉溶液反響的微觀過程.根據(jù)圖示答復(fù)以下問題：1鹽酸中含有的離子有 填離子符號.2氫氧化鈉溶液顯堿性的原因是因為該溶液中含有 .3從粒子角 度詳細分析該反響發(fā)生的原因是 .18.生石灰是常用的食品枯燥劑.生石灰起枯

7、燥作用時發(fā)生反響的化學方程式為： .取少量生石灰于水中，攪拌后取上層清液，向其中滴加無色酚酞試液，試液變紅，說明該溶液呈 填酸性中性或堿性，測定該溶液酸堿度的最簡單的方法是使用 .該溶液敞口放置于空氣中會變質(zhì)，發(fā)生反響的化學方程式為： .19.分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸，固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶敞口放置一段時間后，試劑質(zhì)量減少的是 ，試劑質(zhì)量增加且變質(zhì)的是 填試劑名稱.20.某中學學生到野外交游，假設(shè)不小心被蚊蟲叮咬蚊蟲能分泌出蟻酸，以下物質(zhì)可用手涂抹以 減輕疼痛的是 填字母.A.食醋pH7 B.食鹽水pH=7 C.肥皂水 pH7小明想用pH試紙測定食醋的pH試紙用水潤濕后，用筷子將食醋

8、滴在pH試紙上，他測得的pH將比實際結(jié)果 填偏大偏小或不變.21.2020年12月20日5時許，滬蓉高速枝江段一輛載有25噸左右液態(tài)氨的罐車發(fā)生側(cè)翻，有少量液態(tài)氨泄漏，由于處理及時沒有造成人員傷亡的環(huán) 境污染.知識鏈接：高壓液氨泄漏后立即汽化成有強烈刺鼻氣味的氨氣，對人的眼鼻黏膜有傷害，而且氨氣有毒，還存在燃燒而引發(fā)爆炸的可能性，救援人員持高壓水槍對不斷泄漏的氨氣進展稀釋.試答復(fù)：1救援人員用水稀釋濃氨氣，說明氨氣具有什么物理性質(zhì)? .2氨氣對鼻黏膜的傷害，主要是氨氣和黏膜上的水結(jié)合成了一種有腐蝕性的堿.該堿的名稱是 .3有人提議：能否用酸去中和生成的堿?假如噴灑稀鹽酸來處理該堿，所發(fā)生的中和

9、 反響的化學方程式是： .有人馬上反對： 用鹽酸不好!不好的原因是 .22.人的胃液里含有適量鹽酸.服用含MgCO3的抗酸藥可治療胃酸過多癥，有關(guān)反響的化學方程式為： ;該抗酸藥說明書上標明的食用方法為嚼食，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是 .23.酸在消費生活中有廣泛應(yīng)用 .請答復(fù)以下問題：1胃液中有助于消化的酸是 .2濃硫酸常用做某些氣體的枯燥劑，主要是利用了濃硫酸的 性.3由CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,K2O+2HNO3=2KNO3+N2O,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O推斷，常溫下，酸與金屬氧化物反響的規(guī)律是 .三、實驗題24.小明在實驗室做實驗的時候，獲得了兩種溶液

10、：氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.1假如他想驗證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳，他應(yīng)該選用哪種溶液?，為什么?2假設(shè)想除去氣體樣品中的二氧化碳，他應(yīng)該選用哪種溶液?為什么?25.小麗同學為了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液，設(shè)計了A、B、C三種方法如圖10-33所示，其中可行的是 .小華同學用圖D所示方法也能到達鑒別的目的，那么R物質(zhì)是 .四、計算題26.某工廠化驗室質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的剩余硫酸.1配制質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液50g，需要固體氫氧化鈉 g和水mL.92洗滌一定量石油產(chǎn)品中的剩余硫酸，共消耗該氫氧化鈉溶液40g,洗滌后溶液呈中性.求在這一定量的石油產(chǎn)品里H

11、2SO4的質(zhì)量.參考答案1.D提示：CO2與水反響生成H2CO3顯酸性，pH7，CaO與水反響生成CaOH2,pH7,K2SO4、NaCl溶液的pH都等于7，應(yīng)選D2.D提示：茶樹合適在弱酸性土壤中生長3.A提示：熟石灰與硫酸反響生成硫酸鈣，可減少硫酸對環(huán)境的污染4.B提示稀釋濃硫酸時，一定要將濃硫酸漸漸注入水中并不斷攪拌5.A提示：pH=2和pH=11的溶液混合所得溶液的pH在211之間6.D提示：熟石灰為堿，可改進酸性土壤7.B提示：晃動后CO2逸出，溶液的酸性減弱，pH增大8.D提示：化學反響前后原子不變9.B提示：泡菜為酸性，胃酸過多的人不宜多吃酸性食品10.D提示：稀釋濃硫酸時，切不

12、可將水注入濃硫酸中，否那么會導(dǎo)致溶液飛濺11.C提示：生石灰和氫氧化鈉能與鹽酸反響而降低酸液的濃度，食鹽溶于水溫度不變，但溶液質(zhì)量增加也會降低酸液的濃度，而濃硫酸溶于水放熱，且能增大H+濃度12.C提示：堿不能與金屬氧化物 反響13.D提示：中和反響的反響物是酸和堿，生成物是鹽和水.A、B中的生成物均為鹽和水，但反響物中CO2、CuO均屬于氧化物：C中反響物Fe和生成物H2均為單質(zhì)：D中反響物KOH和HNO3分別屬于堿和酸，生成物為鹽KNO3和水，故只有D屬于中和反響14.C提示：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：分子、原子和離子，故A錯;雨水的pH小于5.6，顯酸性，雨水中溶解的不一定是SO2，也可能是

13、SO3或氮的氧化物，故B錯：伴有能量變化的不一定是化學反響，故D錯15.C提示：向該溶液中參加鹽酸后，其pH變小，當鹽酸過量時，該溶液的pH7，使石蕊試液變紅161234171H+、Cl- 2OH- 3H+和OH-結(jié)合成H2O分子提示：溶液中含OH-顯堿性;中和反響的本質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成H2O18.CaO+H2O=CaOH2;堿性;pH試紙;CaOH2+CO2=CaCO3+H2O提示：生石灰與水反響生成氫氧化鈣;堿性溶液能使無色酚酞試液變紅;pH試紙可簡單測定溶液的酸堿度;CaOH2與空氣中的CO2反響而變質(zhì)為CaCO3沉淀19.濃鹽酸;固體氫氧化鈉提示：濃鹽酸具有揮發(fā)性，而使溶液質(zhì)量減少

14、;濃硫酸具有吸水性使溶液質(zhì)量增加但不變質(zhì);固體氫氧化鈉吸水潮解并與空氣中的CO2反響而變質(zhì)，使質(zhì)量增加;固體氯化鈉在空氣中質(zhì)量不變20.C;偏大提示：肥皂水顯堿性，可與蟻酸發(fā)生中和反響而減輕疼痛;食醋是酸性，加水潤濕pH試紙相當于稀釋了食醋，酸性會減弱，而使pH偏大21.1易溶于水2一水合氨3NH3H2O+HCl=NH4Cl+H2O;鹽酸酸性強且易揮發(fā)造成污染提示：氨氣可用于稀釋，說明氨氣易溶于水形成NH3H2O,NH3H2O與鹽酸反響生成鹽和水，鹽酸揮發(fā)出來的Hcl有毒22.MgSO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2增大接觸面積利于吸收提示：鹽酸可與MgCO3反響減弱酸性，反響物的接觸

15、面積越大，反響越容易進展23.1鹽酸2吸水3都生成鹽和水或酸+金屬氧化物鹽+水提示：此題借助提供的信息來分析幾個生活中常見的問題，表達出化學知識源于生活.要完好答復(fù)這些問題，應(yīng)該全面用所提供的信息，結(jié)合自己的日常生活經(jīng)歷來答復(fù).胃中含有鹽酸，有助于食物的消化;濃硫酸具有吸水性，所以可做某些氣體的枯燥劑;金屬氧化物與酸反響生成鹽和水24.1澄清石灰水;因為CO2能與澄清石灰水的主要成分CaOH2反響生成CaCO3白色沉淀，而CO2與NaOH溶液反響無明顯現(xiàn)象.2氫氧化鈉溶液;因為氫氧化鈉極易溶于水，氫氧化鈣微溶于水，兩者分別溶于等量的水中，氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比氫氧化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大，所以氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的效果更好.提示：該題把氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液進展比較，二者都能與二氧化碳反響，但生成的碳酸鈉易溶于水，碳酸鈣不溶于水，故澄清石灰水中通入二氧化碳有渾濁現(xiàn)象;NaOH易溶于水，CaOH2微溶于水，等質(zhì)量的溶液中含NaOH多，CaOH2少，所以NaOH溶液吸收CO2效果好25.B;CO2提示：A中加鹽酸都沒有明