某班組安全文化建設(shè)實(shí)施方案

1、某班組安全文化建設(shè)實(shí)施方案根據(jù)安全文化建設(shè)方案的總體要求，確保安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步提升本公司安全生產(chǎn)管理水平，提高各級(jí)人員的安全修養(yǎng)和安全意識(shí)，改進(jìn)其安全行為，確保企業(yè)的安全基礎(chǔ)進(jìn)一步牢固，形成穩(wěn)定、良性、長(zhǎng)治久安的安全生產(chǎn)和安全管理局面，形成適應(yīng)于本公司的安全文化屬性，特制定本方案。一、安全文化建設(shè)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，緊緊圍繞本公司安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和安全文化體系建設(shè)，唱響安全發(fā)展主旋律，營(yíng)造我公司有利于安全生產(chǎn)的輿論氛圍和安全文化氛圍，建設(shè)個(gè)性鮮明的安全文化，實(shí)現(xiàn)我公司的自主安全管理，強(qiáng)化全員安全意識(shí)，提高全員安全素

2、質(zhì)，推動(dòng)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全提供精神動(dòng)力和文化支撐，確保企業(yè)的長(zhǎng)治久安。二、安全文化建設(shè)的目標(biāo)通過開展 “班組安全文化建設(shè) ”專項(xiàng)活動(dòng)工作，提高班組員工的安全意識(shí)，營(yíng)造班組的安全文化氛圍，切實(shí)消除可能發(fā)生對(duì)人身、設(shè)備造成傷害的各類不安全因素，消除安全生產(chǎn)過程中的安全隱患，保證安全穩(wěn)定運(yùn)行。提高員工反違章意識(shí)， 完善各項(xiàng)管理工作， 以公司 “無違章創(chuàng)建 ” 目標(biāo)為中心，確保班組安全文化建設(shè)順利進(jìn)行， 根據(jù)公司與部門的 安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 ，認(rèn)真扎實(shí)開展班組 “安全文化建設(shè) ”創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)達(dá)到公司的要求和標(biāo)準(zhǔn)，促使公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。三、安全文化建

3、設(shè)的組織機(jī)構(gòu)為確保電氣專業(yè) 2014 年班組安全文化建設(shè)的專項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)工作有效開展，電氣專業(yè)成立專門的組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)： xxx成員： xxx xxx xxx xxx職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)電氣專業(yè) 2014 年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)工作有序、有效開展 ;明確電氣專業(yè) 2014 年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)職責(zé)分工， 負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作 ;審議制訂專業(yè)電氣專業(yè) 2014 年安全文化建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)工作實(shí)施方案。四、安全文化建設(shè)的實(shí)施方案1、建立完善安全機(jī)制班組安全文化建設(shè)應(yīng)以 “安全第一、預(yù)防為主 ”為靈魂，以 “關(guān)注安全、關(guān)愛生命 ”為精髓， “以人為本 ”為核心。因此完善機(jī)制是班組安全文化建設(shè)的第一步。1)

4、 強(qiáng)化安全監(jiān)督機(jī)制2) 建立安全教育培訓(xùn)機(jī)制3) 建立安全風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)機(jī)制，簽訂 “安全目標(biāo)責(zé)任書 ”4) 建立安全檢查評(píng)比機(jī)制2、全面樹立 “安全第一、預(yù)防為主 ”的理念樹立 “安全第一、 預(yù)防為主 ”的安全理念是班組管理的首要問題，也是班組文化建設(shè)的首要問題。電力生產(chǎn)時(shí)連續(xù)不斷的，因此我們要時(shí)時(shí)關(guān)注不安全因素，做好預(yù)防措施，控制好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源，確保生產(chǎn)安全有序的進(jìn)行。3、努力提高班組員工的安全意識(shí)“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任 ”是對(duì)安全生產(chǎn)的最大危害， 而提高安全意識(shí)便是安全文化建設(shè)的重中之重，班組每個(gè)員工都應(yīng)該提高其安全意識(shí)。班組對(duì)員工的安全知識(shí)定期進(jìn)行充實(shí)更新通過各種安全活動(dòng)使其受到教育和熏陶

5、，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)，讓習(xí)慣性違章變成習(xí)慣性遵章，從員工自我保護(hù)的角度把“要我安全 ”轉(zhuǎn)為 “我要安全 ”的意識(shí)，進(jìn)一步到 “我會(huì)安全 ”。4、提高班組員工的素質(zhì)班組員工素質(zhì)的高低決定了班組安全文化建設(shè)的成敗。員工文化技術(shù)素質(zhì)提高，安全意識(shí)就強(qiáng)，生產(chǎn)技能和自身保護(hù)能力就好，在分析事故原因時(shí)，可以更加深刻、透徹。班組會(huì)努力提高職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，定期進(jìn)行相關(guān)的思想、技術(shù)培訓(xùn)，通過創(chuàng)造一種良好的安全人文氛圍和協(xié)調(diào)的人際關(guān)系，對(duì)人的觀點(diǎn)、意識(shí)、態(tài)度、行為、技術(shù)的形成從有到無的影響，對(duì)人的不安全行為產(chǎn)生控制作用，以杜絕事故的發(fā)生。同時(shí)要加強(qiáng)員工的安全意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法制意

6、識(shí)的教育，提高員工各項(xiàng)素質(zhì)，為班組創(chuàng)造持久穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，促進(jìn)班組安全文化的建設(shè)。5、改變習(xí)慣性違章，建設(shè)習(xí)慣性遵章隊(duì)伍1) 習(xí)慣性違章主要表現(xiàn)為違章指揮、違章操作、無票作業(yè)、不見胡作業(yè)、不執(zhí)行安規(guī)等。班組員工最愛出現(xiàn)的習(xí)慣性違章的具體表現(xiàn)為：投機(jī)取巧、心存僥幸 ;憑經(jīng)驗(yàn)工作 ;盲目無知、對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)不足 ;急功近利、不負(fù)責(zé)任。2) 班組應(yīng)對(duì)習(xí)慣性違章制定專門的防范措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管，增強(qiáng)班組員工的防范事故的能力，從已經(jīng)發(fā)生的事故中吸取教訓(xùn)，做好自身防范工作，把安全生產(chǎn)各項(xiàng)法規(guī)制度落到實(shí)處，采取有力措施，杜絕習(xí)慣性違章。6、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)安全教育培訓(xùn)效果職業(yè)規(guī)范的形成， 很大程度上依賴于安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)， 嚴(yán)格的培訓(xùn)，可以幫助員工形成一種統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則和思維方式， 使員工各負(fù)其責(zé)，提高工作效率和安全監(jiān)管水平。班組領(lǐng)導(dǎo)人，技術(shù)員做好示范工作，成為名副其實(shí)的 “安全生產(chǎn)第一責(zé)任人 ”。進(jìn)行安全生產(chǎn)教育主要向班組員工講清安全生產(chǎn)方針，安全法律法規(guī)，安全規(guī)章等，通過一定形式考試來強(qiáng)化記憶。7、營(yíng)造班組安全文化氛圍班組安全文化的構(gòu)建不但是員工技術(shù)能力、文化水平等決定的也不是短期內(nèi)就能構(gòu)建好的，而是靠班組管理層和全體員工對(duì)同一安全理念的認(rèn)同，并且能夠在每一位員工的具體工作中以此為行為規(guī)范，能夠在每一個(gè)員工的信念中以此為思想標(biāo)桿，通過班組的