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文檔簡介

1、汪湖鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生“爭章創(chuàng)星力評價實施方案(征求意見稿)為進一步激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主動性和積極性,培養(yǎng)學(xué)生爭優(yōu)爭先意識,完善學(xué)生多元評價機制,結(jié)合我校實際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想本著以人為本、公平公正、賞識激勵、全員育人的原則,多形式、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活內(nèi)驅(qū)力,注重學(xué)生過程性評價和發(fā)展性評價,積極構(gòu)建多把尺子衡雖學(xué)生的多元評價機制,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二、獎?wù)略O(shè)計學(xué)校結(jié)合實際,融合核心價值理念“點石成金”、?;盏任幕兀l(fā)動師生創(chuàng)新設(shè)計各級顏色、圖案、形狀、材質(zhì)等不同類別的獎?wù)拢ǎ?、星。三、獎?wù)鹿芾?. “陽光小水滴.原始卡”由任課教師、班主任、家長負責(zé)管理,頒發(fā);“涓

2、滴成河.初級卡”有班主任負責(zé)管理兌換;“川流不息.中級卡”、“海納白川.高級卡”、“校園星”由政教處負責(zé)管理兌換。2. “陽光小水滴.原始卡”每周由班主任領(lǐng)取,并分配給任課教師、家長按要求頒發(fā)。3. 學(xué)校組織各項檢查,每扣1分減少1個“陽光小水滴.原始卡”分配數(shù)H四、獎?wù)骂C發(fā)1. 班主任頒發(fā)。班主任依據(jù)學(xué)生在校一日生活流程與標準,根據(jù)學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)、一平米好習(xí)慣等表現(xiàn)情況,合理給予學(xué)生頒發(fā)獎?wù)拢ǎ┆剟睢?. 任課教師頒發(fā)。任課教師根據(jù)學(xué)生家庭作業(yè)、遵規(guī)守紀、課堂學(xué)習(xí)、小組合作、學(xué)習(xí)檢測、社團活動等表現(xiàn)情況,合理給予學(xué)生頒發(fā)獎?wù)拢ǎ┆剟睢?. 學(xué)校頒發(fā)。學(xué)校各處室將學(xué)生在學(xué)校

3、及各級教育主管部門組織的各項比賽中的獲獎情況上報政教處,合理給予學(xué)生頒發(fā)獎?wù)拢ǎ┆剟睢a槍W(xué)生在校有重大貢獻、為校爭得榮譽、樹立正能雖等表現(xiàn)情況,校長利用升國旗、家長會等,給予學(xué)生頒發(fā)獎?wù)拢ǎ┆剟睢?. 家長頒發(fā)。家長根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合學(xué)生在家生活自理、家務(wù)、禮儀、學(xué)習(xí)、一平米好習(xí)慣等表現(xiàn),合理給予學(xué)生頒發(fā)獎?wù)隆?. 特殊頒發(fā)。學(xué)校針對特殊群體學(xué)生,采用鼓勵、表揚等靈活多樣的形式,合理給予學(xué)生頒發(fā)獎?wù)拢ǎ?。利用讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、開放周、家長駐校周、兒童節(jié)等,開展幸運轉(zhuǎn)盤、抽獎、尋寶等活動,合理給予學(xué)生頒發(fā)獎?wù)拢ǎ┆剟?,增強頒發(fā)獎?wù)碌娜の缎?。五、獎?wù)聝稉Q1. 升級兌換。以學(xué)期為周期,實施五

4、級評價,四級兌換。學(xué)生累計5枚“陽光小水滴.原始卡”即可兌換一枚“涓滴成河.初級卡”;累計4枚初級獎?wù)拢ǎ┘纯蓛稉Q一枚勺M流不息.中級卡”;累計3枚中級獎?wù)拢ǎ┘纯蓛稉Q一枚“海納白川.高級卡”;2枚高級獎?wù)拢ǎ┘纯蓛稉Q一枚校園星,校園星為最高級別。2. 榮譽兌換。以一學(xué)期為周期,學(xué)生累計獲得一枚高級獎?wù)拢ǎ?,結(jié)合自身能力,即可“兌換”班干部、三好學(xué)生等榮譽稱號。3. 物質(zhì)兌換。以一學(xué)期為周期,學(xué)生獲取陽光小水滴、獎?wù)拢ǎ?,兌換日當(dāng)天,可直接兌換相應(yīng)的圖書、學(xué)習(xí)用品等。4. 心愿兌換。以一學(xué)期為周期,學(xué)生獲取的獎?wù)拢ǎ?、星等,可兌換“微心愿”。五、兌換流程1. 兌換時間。固定每周五為

5、學(xué)校兌換日,其他時間學(xué)生自行保管所獲獎?wù)拢ǎ?. 兌換地點。分散兌換點:集中兌換點:在班主任辦公室或政教處。3. 兌換形式。以小組為單位到兌換點兌換,利用課間、中午、課外活動時間兌換,兌換完畢及時上交獎?wù)拢ǎ豢芍貜?fù)使用。4. 兌換公示。各班級要將每周獲獎?wù)拢ǎ┘皟稉Q情況在班級公示;學(xué)校要將學(xué)生每周兌換情況公示,做到公開、透明。六、兌換細則(一)作業(yè)管理(由組長記錄,課代表匯總)1. 家庭作業(yè)認真、規(guī)范、及時完成獎勵一枚陽光小水滴卡2. 作業(yè)不認真、不交作業(yè)每次扣一枚陽光小水滴卡。(二)班級紀律(班長或副班長記錄)1. 鈴響后,未能及時安靜、遲到者,三次扣一枚小水滴卡2. 影響班級課

6、堂教學(xué)秩序三次扣一枚小水滴卡。3. 上課不認真聽講,被老師點名三次扣一枚小水滴卡。4. 在教室吃零食、帶玩具、亂花錢三次扣一枚小水滴卡。5. 和同學(xué)打架每次扣2枚小水滴卡。6. 遲到、早退每次扣1枚小水滴卡,曠課每節(jié)扣兩枚小水滴卡。7. 集合或站隊時,未能及時站隊者,大聲喧嘩者每次扣一枚小水滴卡。8. 做到入室即靜,在室內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧者每次扣一枚小水滴卡。9. 中午吃飯浪費者、說話者扣一枚小水滴卡。(三)課堂學(xué)習(xí)(組長記錄)1. 課堂展示:根據(jù)問題的難易程度以及學(xué)生實際由教師著情獎勵。2. 課上認真聽講、遵守課堂紀律由教師著情獎勵。3. 自習(xí)課學(xué)習(xí)認真、遵守紀律的由教師著情獎勵。(四)勞動

7、衛(wèi)生(由衛(wèi)生委員執(zhí)行)1. 每天6S”五分鐘做的好的學(xué)生獎勵一枚小水滴卡,不好的扣一枚小水滴卡。2. 衛(wèi)生區(qū)及時清理、認真負責(zé)的獎勵一枚小水滴卡。3. 遵守“一平米好習(xí)慣”上墻制度,隨意扔垃圾,廢紙(垃圾不入桶)者,扣一枚小水滴卡;座位下面有垃圾查出責(zé)任人,責(zé)任人扣一枚小水滴卡,查不出責(zé)任人,則扣座位人一枚小水滴卡。4. 個人衛(wèi)生嚴格遵守學(xué)校每周“兩洗一換”制度,查出黑脖子、黑手、臟衣服等,每次扣一枚小水滴卡,被學(xué)校查出一次扣兩枚小水滴卡。(五)文明禮儀1. 上課亂接老師話茬、起哄,三次扣一枚小水滴卡;2. 辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦同學(xué)的,除道歉外,扣一枚小水滴卡;3. 不尊重教師扣一枚小水滴卡

8、;4. 私拿他人物品,每次扣兩枚小水滴卡;5. 做危險動作,影響自身和同學(xué)安全者,每次扣兩枚小水滴卡,并寫出檢討;6. 說臟話、粗話、給同學(xué)起侮辱性外號的,除道歉外,每次扣一枚小水滴卡;7. 公共場合亂喊、亂叫、不注重禮節(jié)的,每次扣一枚小水滴卡。8. 紅領(lǐng)巾沒戴或校服沒穿一次扣一枚小水滴卡。(六)學(xué)習(xí)成果1. 每次每科檢測得優(yōu)秀或進步較大的獎勵一枚小水滴卡。(七)獲獎加分1. 積極參加班級活動的獎勵一枚小水滴卡、校級活動的獎勵兩枚小水滴卡,縣級活動的獎勵三枚小水滴卡。有突出事跡,受到學(xué)校、縣級表彰的同學(xué)直接獎勵初級獎卡一枚。2. 拾金不睞者,視情況獎勵一枚小水滴卡,拾到價值大的物件,可直接獎勵初級獎?wù)驴ㄒ幻丁F?、積分兌幣1. 陽光

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