




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017校企合作協(xié)議書(shū)模板 校企合作的覆蓋面越來(lái)越廣,這是社會(huì)的進(jìn)步,教學(xué)產(chǎn)研相互促進(jìn)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今最為常用的教育發(fā)展模式。以下是我為大家整理的2017校企合作協(xié)議書(shū)模板,文章內(nèi)容僅供參考,想要知道更多的資訊,請(qǐng)多多留意! 2017校企合作協(xié)議書(shū)模板篇一 甲方(學(xué)校方): 法定代表人或主要負(fù)責(zé)人 : 地址: 聯(lián)系電話 : 乙方(企業(yè)方) : 法定代表人或主要負(fù)責(zé)人: 地址: 聯(lián)系電話: 鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng),社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成以下共識(shí)協(xié)議,希甲乙雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行: 一、 管理模
2、式: 1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn),為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作; 2. 乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)習(xí)崗位,盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境。 二、 招生: 1. 甲方為乙方提供年滿16周歲的實(shí)習(xí)學(xué)員,甲方須向每位到乙方實(shí)習(xí)的學(xué)員派發(fā)實(shí)習(xí)通知書(shū),乙方依據(jù)加蓋甲方印章的實(shí)習(xí)通知書(shū)接收學(xué)員,甲方學(xué)員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗; 2. 每位學(xué)員須具備身份證原件,每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,能吃苦耐勞,遵紀(jì)守信。 三、 職責(zé)與義務(wù): (一) 甲方職責(zé) 1. 負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全; 2. 甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課,每門(mén)功課的授課時(shí)間安排應(yīng)集中在某一段時(shí)間內(nèi)完成(甲方
3、應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排授課時(shí)間長(zhǎng)短),在這段時(shí)間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課,以完成整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn); 3. 甲方除安排授課老師外還應(yīng)派遣一名長(zhǎng)駐企業(yè)的老師,在生活上、思想上對(duì)學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)與管理,學(xué)員下班后的一切活動(dòng)由甲方駐廠老師負(fù)責(zé)安排和管理; 4. 負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)學(xué)員在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)規(guī)章制度,如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失的,甲方應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理相關(guān)事項(xiàng); 5. 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,不得擅自離廠。 (二)、乙方的職責(zé): 1.負(fù)責(zé)安排給甲方獨(dú)立的教學(xué)場(chǎng)所(理論課),提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學(xué)員的生活場(chǎng)所、文化體育娛樂(lè)場(chǎng)所
4、; 2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車(chē)費(fèi)用; 3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期 天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作; 4.負(fù)責(zé)安排甲方學(xué)員的實(shí)習(xí)工作,不得將學(xué)員安排在有毒、有害等危險(xiǎn)崗位,實(shí)習(xí)期間乙方為甲方學(xué)員購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體意外險(xiǎn); 5.負(fù)責(zé)提供技能訓(xùn)練所需的設(shè)施及帶班人員,做好學(xué)員的技能訓(xùn)練及各實(shí)習(xí)崗位的知識(shí)培訓(xùn); 6.協(xié)助甲方做好教學(xué)管理工作,指派一些專(zhuān)業(yè)性、實(shí)操性更強(qiáng)的老師(如:乙方各部門(mén)經(jīng)理或各部門(mén)的優(yōu)秀職員)給學(xué)員輔導(dǎo)或開(kāi)班授課; 7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬,甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬。 四、學(xué)員工作時(shí)間和實(shí)習(xí)報(bào)酬: (一)、工作時(shí)間 1.實(shí)
5、習(xí)學(xué)員每周上班時(shí)間為 天,周日休息,每天工作時(shí)間為 小時(shí),如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長(zhǎng)工作時(shí)間,必須事先征求學(xué)校老師同意方可安排; 2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下,雙方協(xié)商妥善安排學(xué)員的上課時(shí)間,每周安排一晚(2小時(shí))由乙方安排經(jīng)驗(yàn)豐富的員工給學(xué)員授課; 3. 學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假。 (二)、實(shí)習(xí)報(bào)酬: 1. 甲方學(xué)員在乙方實(shí)習(xí)前三個(gè)月的薪酬核算采取計(jì)件保底制(第一個(gè)月只要計(jì)件工資不低于 元,即可享有 元的保底工資,第二個(gè)月只要計(jì)件工資不低于 元,即可享有 元的保底工資,第三月則需要達(dá)到市最低工資標(biāo)準(zhǔn),但若學(xué)員的計(jì)件工資若是達(dá)不到以上條件,則以實(shí)際計(jì)件工資核算工資),第四個(gè)月
6、開(kāi)始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行; 2.實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車(chē)縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí),其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。 五、其他事項(xiàng): 1.甲方按每 名學(xué)員配備 名老師的標(biāo)準(zhǔn)派遣長(zhǎng)駐廠老師,乙方向甲方駐廠老師負(fù)責(zé)提供食宿,其食宿標(biāo)準(zhǔn)按乙方一般管理人員執(zhí)行,乙方每月向長(zhǎng)駐老師提供 元的駐廠津貼; 2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇; 3.學(xué)員在實(shí)習(xí)期間,乙方為每位學(xué)員購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體意外保險(xiǎn),若學(xué)員是屬非工作因素受傷或患重大疾病,由甲方負(fù)責(zé)按國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定處理; 4.協(xié)議期間,雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,并提前 日通知的,可提前結(jié)束本協(xié)議,否則,所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。 六、合作時(shí)間: 甲乙雙方
7、合作時(shí)間自 起至 止。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。 七、本協(xié)議未盡事宜,雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過(guò)友好協(xié)商解決。 八、本協(xié)議一式 份,雙方各執(zhí) 份,合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。 甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字) 甲方蓋章 乙方蓋章 年 月 日 2017校企合作協(xié)議書(shū)模板篇二 甲方:XX縣技工學(xué)校 乙方:XX縣XX建筑安裝有限責(zé)任公司 為推動(dòng)陽(yáng)光工程在我縣的實(shí)施,加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)培訓(xùn)工作,擴(kuò)大培訓(xùn)和就業(yè)規(guī)模,幫助農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,促進(jìn)農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變,為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,加
8、強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議: 一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,按乙方的要求,為乙方培養(yǎng)機(jī)加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時(shí)候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。 二、甲方也是乙方的研發(fā)基地,按照企業(yè)提出的技術(shù)項(xiàng)目,提供技術(shù)支持,雙方共同進(jìn)行研究開(kāi)發(fā),幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔(dān)對(duì)乙方員工的技能提升培訓(xùn),定期按企業(yè)要求進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),為提高企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)者素質(zhì)提供服務(wù)。 三、乙方可作為甲方的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,定期接收甲方學(xué)生的實(shí)習(xí),在有用工需求時(shí),
9、如甲方學(xué)生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。 四、乙方應(yīng)按國(guó)家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等,確保用工的合法性。 五、乙方招用甲方學(xué)生應(yīng)提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和文化娛樂(lè)條件,并保障員工的人身安全。甲方學(xué)生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時(shí)足額發(fā)放工資,保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。 六、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學(xué)生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進(jìn)行管理。 七、甲乙雙方必須遵守勞動(dòng)合同法中的各項(xiàng)條款,妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛。如一方單方面違約,另一方有權(quán)終止協(xié)議。 八、其它未盡事宜,依照相關(guān)法律法規(guī),由甲乙雙方協(xié)商解決。 九、合作時(shí)間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 村級(jí)文化活動(dòng)實(shí)施方案
- 胃ESD術(shù)后并發(fā)癥及護(hù)理
- 公共關(guān)系培訓(xùn)心得體會(huì)
- 怎樣做好嬰兒護(hù)理工作
- 典型案例警示教育
- 法國(guó)公民教育體系解析
- 孕期并發(fā)癥的健康宣教
- 青少年心理健康教育
- 企業(yè)培訓(xùn)工會(huì)知識(shí)課件
- 維達(dá)培訓(xùn)課件怎么下載
- 抗生素用藥原則
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件
- 全自動(dòng)橡膠注射硫化成型機(jī)操作規(guī)程
- 申報(bào)正高工程師職稱(chēng)技術(shù)總結(jié)范文
- 幼兒園中班紅色經(jīng)典故事《抗日英雄王二小》紅色革命教育繪本故事PPT課件【幼兒教案】
- 貝雷法簡(jiǎn)介及貝雷三參數(shù)在瀝青混合料配合級(jí)配設(shè)計(jì)中應(yīng)用
- 信用管理師(三級(jí))理論考試題庫(kù)(300題)
- 電大《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)專(zhuān)題》期末復(fù)習(xí)題及答案
- 投標(biāo)密封條格式大全
- (2023)國(guó)庫(kù)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(含答案)
- 2023年北京理工附中小升初英語(yǔ)分班考試復(fù)習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論