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1、2015 年 6 月社會實踐心得體會范文XX精心整理了 2015年6月社會實踐心得體會范文,望給大家?guī)?幫助 !更多社會實踐報告 ,社會實踐心得體會 ,社會實踐報告范文 ,毛概社 會實踐調(diào)查報告 ,大學生社會實踐報告 ,請社會實踐報告欄目 ! 社會實 踐報告范文 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,這次的三下鄉(xiāng)就好比 是一場戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ?。今年三下鄉(xiāng)我分到的任務是制作一份農(nóng)機市場的調(diào)查問卷。 乍一聽,我不以為難,不就是一份問卷嗎,那還不簡單。 于是,不到一個小時,我便拿著一份打印好的問卷草稿,交給負 責人查看。他靜靜地看了看,也不多說,直接拿出紅筆來,勾勾畫畫,幾下 之后,又重
2、新遞給我。你回去仔細看一下我改的地方,每一個問題都要體現(xiàn)出它應有的 價值,頓了一下,他又意味深長地說道:要記得,有些事其實遠沒有 表面那么簡單,千萬別想當然,認真點。話說到這里,我的心撲通一聲往下沉,接過來一看,原本的整潔 的頁面不復存在,到處都是刪改的痕跡,問題被劃掉了一大半。那是我的心血啊, 我感覺,那紅艷艷的筆跡似乎劃在了我的心上。 沮喪之下,我也沒有辦法,只好返回去重新做。而為了更好完成工作,負責人通知我們,兩組制作問卷的人員一 起合作 (一份針對農(nóng)民,一份針對農(nóng)機市場 )。這次,我先不急著去想問題, 而是先上網(wǎng)瀏覽了問卷制作的技巧。 一份問卷的設計必須體現(xiàn)整體感,問題之間要有梯度和邏
3、輯性, 問卷上要涉及適當?shù)臄?shù)據(jù),以便于后期統(tǒng)計、整理。接著,我嚴格地檢查了原先的問卷,發(fā)現(xiàn)錯誤百出,例如:問題 順序錯亂,難易交錯排列,顯得雜亂無序 ;問題太過淺顯,類似滿不滿 意的問題多而累贅 ;沒有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計 ;有些問題不夠簡明易懂, 未考慮到 回答者身份還好,我還能重來,深刻反省了自己的不足后,我們四 個人開始聚在一起討論,一個一個問題的推敲,刪刪改改,三個小時 過去了,一份科學合理的問卷終于完成了??粗@份來之不易的問卷,我心中不無感動。 它教會我:別忽視身邊的小事, 因為它看似簡單, 卻是不容易做。 我很開心,我邁出了實踐的第一步,在我認真投入時,即使是一 件簡單的事,也能其樂無窮,
4、更讓我獲益匪淺。因為,在這次三下鄉(xiāng)社會實踐中學習到了很多實用的經(jīng)驗,我相 信這難得的經(jīng)歷對未來在校生活亦或畢業(yè)工作的運用頗有裨益。社會實踐報告范文 C一、千里之行,始于足下 這短暫而又充實的 實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是 人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也 有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要 在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。 這次實習也讓我深刻了解到, 和團體保持良好的關系是很重要的。 做事首先要學做人,要明白做人的道理,
5、如何與人相處是現(xiàn)代社 會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說, 需要學習的東西很多, 他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學 習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐 自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。 實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。 增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。 為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。 同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己, 用書本充實自己, 為以后服務社會打下更堅固的基礎!二、艱辛知人生,實踐長才干 通 過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了
6、視野,增長 了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置, 發(fā)現(xiàn)了自己的不足, 對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身 努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們, 更應該提早走進社會、 認識社會、適應社會大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā) 展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己, 為以后踏入社會做了更好的鋪墊, 以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。C三、從群眾中來,到群眾中去 在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是 大學生成長成才的正確之路。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作 能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠, 對我們的幫助享用一生。作為一個 21 世紀的大學生,社會實踐是引導我們走
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