五年級(下冊)數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿

1、.班級100分90- 99分89- 89分70- 79分60- 69分50- 59分5.12人 21人17人9人2人1人 五年級一班五年級一班2016-20172016-2017學(xué)年第一學(xué)期期末考試成績學(xué)年第一學(xué)期期末考試成績優(yōu)秀率：優(yōu)秀率：57.69% 57.69% （3030人人 ） 及格率：及格率：98.08% 98.08% （4949人）人） 不及格：不及格：3 3人人.認識五年級 有的家長可能會認為我的孩子一、二年級成績優(yōu)秀，到五年級成績退步了，是怎么回事呢？.其實，五年級從各方面來說都不能與一、二年級相提并論，五年級臺階高，知識面廣、又有深度。在座的可能有部分家長經(jīng)常翻看孩子的書本

2、及練習(xí)，會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的知識較深，涉及的知識面也較廣，要想拿高分，靠的是老師的嚴(yán)格要求、孩子的不懈努力和一個非常負責(zé)人的家長，三者缺一不可。認識五年級. 如果能夠成功過渡并適應(yīng)五年級生活的孩子，會給今后初中學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；而如果對五年級的知識掌握不好，以及思維沒有跟上來的話，他就會覺得學(xué)習(xí)起來非常吃力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這會很大程度上影響孩子學(xué)習(xí)的積極性和自信心，導(dǎo)致他整個小學(xué)階段的學(xué)習(xí)困難重重、成績一落千丈。而這些影響，也會影響孩子的性格，導(dǎo)致他內(nèi)向、害羞甚至自卑。五年級是一個爬坡的年級五年級是一個爬坡的年級認識五年級.分析考試差距的原因我始終相信我們班上沒有一個笨孩子，但為什么孩子的成績

3、差距這么大，主要有以下幾點：1、首先，沒有一個好的聽課習(xí)慣。2、沒有一個好的完成作業(yè)的習(xí)慣。3、做完后沒有檢查的習(xí)慣。4、孩子的原來的基礎(chǔ)比較差。.孩子學(xué)習(xí)不好的主要原因是習(xí)慣差表現(xiàn)在：課堂上精力不集中，課后的作業(yè)表現(xiàn)在：課堂上精力不集中，課后的作業(yè)不認真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課不認真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課后也得不到堂上的知識聽的一知半解，課后也得不到鞏固鞏固 。.1、養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣 大家思考一下，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明大家思考一下，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明,而學(xué)習(xí)成績則一般？為什么差不多的智力同樣的老師同樣而學(xué)習(xí)成績則一般？為

4、什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課，學(xué)習(xí)懸殊會這么大？的上課，學(xué)習(xí)懸殊會這么大？ 聽課，是一個孩子最基本的獲取知識的能力！如果聽課，是一個孩子最基本的獲取知識的能力！如果上課時專心聽講，積極回答問題，數(shù)學(xué)成績不會太差。上課時專心聽講，積極回答問題，數(shù)學(xué)成績不會太差。.2培養(yǎng)學(xué)生認真讀題習(xí)慣 我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生沒有認真審題的習(xí)慣（勾我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生沒有認真審題的習(xí)慣（勾畫法），讀一遍就動手做，可結(jié)果多半是錯的。畫法），讀一遍就動手做，可結(jié)果多半是錯的。特別是學(xué)生做解決問題時一定要反反復(fù)復(fù)的多讀特別是學(xué)生做解決問題時一定要反反復(fù)復(fù)的多讀兩遍題目，如果還不理解再讀兩遍。兩遍題目，如果還不理解再讀兩遍

5、。.家長如何輔導(dǎo)孩子做解決問題家長如何輔導(dǎo)孩子做解決問題的練習(xí)的練習(xí)最少讀兩遍題最少讀兩遍題-用自己的語言說題用自己的語言說題意意已知什么要求什么已知什么要求什么怎樣列式怎樣列式（先求什么，再求什么）先求什么，再求什么）為什么這為什么這樣列式？樣列式？（為（為什什么用加、減、乘、除）么用加、減、乘、除）.3、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習(xí)慣。 據(jù)我了解，現(xiàn)在有些小孩子做作業(yè)純屬是完成任務(wù)，對錯不管，寫完為止。就拿這兩天學(xué)得列方程解決實際問題來說，檢驗這一步根本就是形同虛設(shè)，沒有真正達到檢驗的目的。. 我覺得家長有必要適當(dāng)?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)（有些家長的方法很好

6、，發(fā)現(xiàn)學(xué)生某個只是掌握得不好，就要出類似的題型讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，達到知識過關(guān)的目的），這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。如果每個孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學(xué)會檢查和及時更正錯誤，我相信他們的成績一定會有很大的進步。.4、嚴(yán)格認真，一絲不茍的習(xí)慣。 起碼要做到書寫工整、格式規(guī)范，而這是提高數(shù)學(xué)計算準(zhǔn)確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。大家可以翻看一下，只要書寫整齊的孩子學(xué)習(xí)通常不錯。良好的書寫應(yīng)做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。.每天檢查小孩的作業(yè)完成情況不能光問每天檢查小孩的作業(yè)完成情況不能光問.謝謝 謝！謝！ 放映結(jié)束 感謝各位的批評指導(dǎo)！讓我們共同進步. 母母 愛愛母愛是傘，為你遮風(fēng)擋雨。母愛是傘，為你遮風(fēng)擋雨。 母愛是衣，為你送去溫暖。母愛是衣，為你送去溫暖。 母愛是燈，為你送去光明。母愛是燈，為你送去光明。 母愛是光，照亮你的心靈。母愛是光，照亮你的心靈。 在寒冷的年代里，母愛是溫暖。在寒冷的年代里，母愛是溫暖。 在溫暖的年代里，母愛是關(guān)懷。在溫