十一、古詩三首

1、十一、古詩三首觀滄海觀滄海 曹曹 操操指大海，如“滄海橫流，方顯英雄本色”。曹操，曹操，即魏武帝。即魏武帝。東漢末東漢末年政治家、軍事家、詩人。字年政治家、軍事家、詩人。字孟德，孟德，沛國譙縣（今安徽亳市）沛國譙縣（今安徽亳市）人。善詩歌，其詩大都抒發(fā)自人。善詩歌，其詩大都抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，民的苦難生活，氣魄雄偉，慷氣魄雄偉，慷慨悲涼?？瘺?。他他的散文亦的散文亦清峻整潔。清峻整潔。與其子曹丕、曹植合稱與其子曹丕、曹植合稱“三三曹曹”。 曹操，字孟德，東曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、漢末年政治家、軍事家、詩人。詩人。寫作背景 觀滄海

2、是曹操的名篇，選自樂府詩集，觀滄海是曹操的名篇，選自樂府詩集，是樂府詩步出夏門行中的第一章。是樂府詩步出夏門行中的第一章。是他北征是他北征烏桓時所作。公元烏桓時所作。公元207207年，曹操親率大軍北上，年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對洪波涌臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇，起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇，透過它，我們可以看到詩人自己的胸懷。透過它，我們可以看到詩人自己的胸懷。掌握字掌握字 音、字義，掃除閱讀障礙音、字義，掃除閱

3、讀障礙東臨碣石, 以觀滄海。水何澹澹， 山島竦峙。樹木叢生， 百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟， 洪波涌起。日月之行， 若出其中；星漢燦爛， 若出其里。幸甚至哉， 歌以詠志。jidnsng zhzi登臨登臨統(tǒng)領(lǐng)全篇統(tǒng)領(lǐng)全篇ji山名，在今河北省山名，在今河北省昌黎縣北昌黎縣北東臨東臨碣碣石，以觀滄海。石，以觀滄海。連詞，來連詞，來東臨碣石，以觀滄海。東臨碣石，以觀滄海。這一句詩，交代了觀海的地點(diǎn)，這一句詩，交代了觀海的地點(diǎn)，直陳直陳其事，寫登山所見。其事，寫登山所見。 “觀觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇字統(tǒng)領(lǐng)全篇。東行登上碣石山，來觀賞大海。東行登上碣石山，來觀賞大海。 水何澹澹，山島竦峙。 水波動蕩的樣子水波動蕩的樣子竦峙

4、：竦峙：聳立。聳立。竦：竦：高。高。峙：峙：挺立。挺立。多么多么dnSng zh水何澹澹，山島竦峙。水何澹澹，山島竦峙。 海水蕩漾，是動態(tài)；山島聳立，是靜態(tài)，海水蕩漾，是動態(tài)；山島聳立，是靜態(tài)，相互映襯，顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)相互映襯，顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)。海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。 樹木叢生，百草豐茂。山島、樹木一片欣欣向榮的景象山島、樹木一片欣欣向榮的景象聚集聚集蕭瑟：草木被秋風(fēng)吹襲的聲音蕭瑟：草木被秋風(fēng)吹襲的聲音.s洪洪:大大秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 再寫草木

5、，仍是靜態(tài)，次寫洪波，又回再寫草木，仍是靜態(tài)，次寫洪波，又回到動態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣到動態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。寫山島草木象。寫山島草木,充滿了欣欣向榮的景象充滿了欣欣向榮的景象.碣石山上樹木叢生，各種草長得很繁茂。碣石山上樹木叢生，各種草長得很繁茂。 在蕭瑟的秋風(fēng)中，海上涌起巨大的波濤。在蕭瑟的秋風(fēng)中，海上涌起巨大的波濤。 日月之行，若出其中。日月之行，若出其中。好像好像助詞助詞,取消句取消句子的獨(dú)立性子的獨(dú)立性,可譯為可譯為“的的”星漢燦爛，若出其里星漢燦爛，若出其里。星漢：銀河星漢：銀河其其:代詞代詞,指大海指大海日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢燦爛，

6、若出其里。星漢燦爛，若出其里。 詩人借助奇特的想象來詩人借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概。、月、星辰的氣概。是是虛景，虛景，從兩個從兩個“若若”字可以看出，主要描寫了太陽、月亮、星辰字可以看出，主要描寫了太陽、月亮、星辰銀河都好像從海里升起又落入海里，這些運(yùn)銀河都好像從海里升起又落入海里，這些運(yùn)行都離不開大海的懷抱，借助想像來變現(xiàn)大行都離不開大海的懷抱，借助想像來變現(xiàn)大海吞吐日月星辰的壯觀景象，是一種極其開海吞吐日月星辰的壯觀景象，是一種極其開闊博大的意境。闊博大的意境。 詩人勾畫了大海吞吐日月、包詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開蘊(yùn)萬千的壯麗

7、景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國、建功闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。 詩人勾畫了大海吞吐日月、包詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國、建功闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。分析分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里里”所表現(xiàn)的意境。所表現(xiàn)的意境。這四句是

8、詩人奇特的想象，描寫了大海吞吐日月、包容星這四句是詩人奇特的想象，描寫了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。漢的壯闊景象，表現(xiàn)詩人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。慶幸得很，好極了。慶幸得很，好極了。幸：慶幸幸：慶幸 至：極點(diǎn)至：極點(diǎn)幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。介詞，用介詞，用理想理想真是幸運(yùn)，可以用歌唱來表達(dá)自己的豪情壯志。真是幸運(yùn)，可以用歌唱來表達(dá)自己的豪情壯志。 自由朗讀，想一想：自由朗讀，想一想：1、全詩以哪個字展開的？、全詩以哪個字展開的？2、這首詩可以分幾層？哪些詩句是寫現(xiàn)實(shí)的，、這首詩可以分幾層？哪些詩句是寫現(xiàn)實(shí)的，哪些是想像的？詩人又是怎樣來描寫

9、的呢？哪些是想像的？詩人又是怎樣來描寫的呢？3、詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？、詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？全詩以哪個字展開的？全詩以哪個字展開的？ 全詩以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，由“觀”字展開，描寫詩人所見所聞。哪些詩句是寫現(xiàn)實(shí)哪些詩句是寫現(xiàn)實(shí)的，哪些是想像的？的，哪些是想像的？觀觀海水海水山島山島樹木樹木百草百草秋風(fēng)秋風(fēng)洪波洪波日月日月星漢星漢澹澹澹澹 叢生叢生 豐茂豐茂 蕭瑟蕭瑟 涌起涌起 若出其中若出其中 若出其里若出其里 竦峙竦峙 (虛景虛景)(實(shí)景實(shí)景)海水蕩漾海水蕩漾欣欣向榮欣欣向榮洪波巨洪波巨瀾瀾統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)領(lǐng)動動靜靜靜靜動動（運(yùn)用夸張的修辭手法）（運(yùn)用夸張的修辭手法）動靜結(jié)

10、合動靜結(jié)合 詩人登上碣詩人登上碣石山頂，居高臨石山頂，居高臨海，視野開闊，海，視野開闊，大海的壯闊景象大海的壯闊景象盡收眼底盡收眼底。他是他是運(yùn)用怎樣的內(nèi)運(yùn)用怎樣的內(nèi)容和角度來描容和角度來描寫景色的呢？寫景色的呢？東臨碣石，以觀滄海。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志幸甚至哉，歌以詠志實(shí) 寫 虛寫（想象）總寫分寫附文寫作特點(diǎn)寫作特點(diǎn)小結(jié)小結(jié)： 本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，神奇本詩借景抒情，

11、詩人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。借景抒情，托物言志。借景抒情，托物言志。虛實(shí)結(jié)合，動靜結(jié)合。虛實(shí)結(jié)合，動靜結(jié)合。 東臨碣石，以觀滄海。東臨碣石，以觀滄海。 向東登上碣石山，來觀賞大海的奇景。向東登上碣石山，來觀賞大海的奇景。 水何澹澹，山島竦峙。水何澹澹，山島竦峙。 海水波濤激蕩，海中山島羅列，高聳挺立。海水波濤激蕩，海中山島羅列，高聳挺立。l 樹木叢生，百草豐茂。樹木叢生，百草豐茂。 l

12、我站在山巔，心中的波濤也像海浪在起伏。我站在山巔，心中的波濤也像海浪在起伏。周圍是蔥蘢的樹木，豐茂的花草。周圍是蔥蘢的樹木，豐茂的花草。l 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 蕭瑟的風(fēng)聲傳來了，海上掀起巨浪，在翻卷，蕭瑟的風(fēng)聲傳來了，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼嘯，（似要將宇宙吞沒。）在呼嘯，（似要將宇宙吞沒。） 日月之行，若出其中；日月之行，若出其中； （ 大海，多么博大的胸懷?。┤赵碌纳蠛＃嗝床┐蟮男貞寻。┤赵碌纳灯鹇?，好像出自大海的胸中。降起落，好像出自大海的胸中。 星漢燦爛，若出其里。星漢燦爛，若出其里。 銀河里的燦爛群星，也像從大海的懷銀河里的燦爛群星，也像從大海的懷抱中涌

13、現(xiàn)出來的。抱中涌現(xiàn)出來的。 幸甚至哉，歌以詠志。幸甚至哉，歌以詠志。 啊，慶幸得很，美好無比，讓我們盡啊，慶幸得很，美好無比，讓我們盡情歌唱，暢抒心中的情懷。情歌唱，暢抒心中的情懷。 考考你 全詩中間十句寫景，前六句寫的是全詩中間十句寫景，前六句寫的是實(shí)景實(shí)景，后四句寫的是，后四句寫的是虛景虛景。這首詩。這首詩借景借景抒情抒情。將眼前海上景色和自已的雄心壯。將眼前海上景色和自已的雄心壯志融合在一起，詩人以滄海自比，開闊志融合在一起，詩人以滄海自比，開闊的意境，雄渾的氣勢，也是詩人寬廣的的意境，雄渾的氣勢，也是詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄的表現(xiàn)，詩中洋溢著胸懷和豪邁的氣魄的表現(xiàn)，詩中洋溢著激情。詩

14、人勾畫了大海吞吐日月，包蘊(yùn)激情。詩人勾畫了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人博大開闊表現(xiàn)了詩人博大開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。的遠(yuǎn)大抱負(fù)。東臨碣石, 以觀滄海。水何澹澹， 山島竦峙。樹木叢生， 百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟， 洪波涌起。日月之行， 若出其中；星漢燦爛， 若出其里。幸甚至哉， 歌以詠志。jidnsng zhzi以：以：連詞，來。連詞，來。何：何：副詞，多么。副詞，多么。之：之：結(jié)構(gòu)助詞，取結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨(dú)立性。消句子的獨(dú)立性。其：其：代詞，指大海。代詞，指大海。至：至：極點(diǎn)。極點(diǎn)。以：以：介詞，用。介詞

15、，用。掌握生字掌握生字 及字義及字義課文注釋：課文注釋：臨：臨：來到來到, ,文中指登上的意思。文中指登上的意思。海：渤海。海：渤海。澹澹澹澹: :水波蕩漾的樣子水波蕩漾的樣子. .竦峙：竦峙：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。高高地挺立。竦，高。峙，挺立。觀：觀：看，統(tǒng)領(lǐng)全篇?？?，統(tǒng)領(lǐng)全篇。 蕭瑟：蕭瑟：樹木被秋風(fēng)吹動的聲音。樹木被秋風(fēng)吹動的聲音。洪：洪：大。大。 行：行：運(yùn)行。運(yùn)行。 若：若：如同。如同。 星漢：星漢：銀河。銀河。 幸甚至哉：慶幸得很，好極了。至，極點(diǎn)。幸甚至哉：慶幸得很，好極了。至，極點(diǎn)。志：志：思想感情。思想感情。作者介紹作者介紹 杜甫（杜甫（712-770），），字子美字

16、子美，因曾居長安城南的少陵以西，因曾居長安城南的少陵以西，故自稱故自稱少陵野老少陵野老，世稱，世稱杜少杜少陵陵。官至檢校工部員外郎，。官至檢校工部員外郎，后人也稱他后人也稱他“杜工部杜工部”。盛。盛唐時期唐時期現(xiàn)實(shí)主義詩人現(xiàn)實(shí)主義詩人他的詩深刻反映了唐朝由盛他的詩深刻反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期的社會面貌，被后轉(zhuǎn)衰時期的社會面貌，被后人譽(yù)為人譽(yù)為“詩史詩史”。他集詩歌。他集詩歌藝術(shù)之大成，對后來的詩人藝術(shù)之大成，對后來的詩人有深遠(yuǎn)的影響，被后人尊為有深遠(yuǎn)的影響，被后人尊為“詩圣詩圣”。與李白齊名，并。與李白齊名，并稱為稱為“李杜李杜”。主要代表詩作主要代表詩作茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌聞官軍收

17、河南河北聞官軍收河南河北 春春 望望 “三吏三吏”： 新安吏新安吏 潼關(guān)吏潼關(guān)吏 石壕吏石壕吏 “三別三別”： 新婚別新婚別 垂老別垂老別 無家別無家別望岳望岳 詩歌常識詩歌常識 律詩律詩八句四聯(lián)八句四聯(lián) 望望 岳岳 岱岱宗宗夫夫如何？齊魯青未如何？齊魯青未了了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決蕩胸生層云，決眥眥入歸鳥。入歸鳥。會當(dāng)會當(dāng)凌凌絕頂，一覽眾山小。絕頂，一覽眾山小。朗讀正音朗讀正音difliozlng 岱宗岱宗夫如何夫如何？齊魯齊魯青青未了未了。岱宗：對泰山的尊稱。岱宗：對泰山的尊稱。夫如何：怎么樣。夫如何：怎么樣。齊魯：原是春秋戰(zhàn)國時代的兩個國齊魯：原

18、是春秋戰(zhàn)國時代的兩個國 名，在今山東境內(nèi)，后用齊魯名，在今山東境內(nèi)，后用齊魯 代指山東地區(qū)。代指山東地區(qū)。未了：不盡。未了：不盡。岱宗夫如何岱宗夫如何?齊魯青未了。齊魯青未了。 你想知道泰山是個什么樣子嗎？請看，你想知道泰山是個什么樣子嗎？請看，它那蒼翠的山色掩映著遼闊無邊的齊魯大平它那蒼翠的山色掩映著遼闊無邊的齊魯大平原。原。 寫乍一望見泰山時，那種欣喜、驚嘆、寫乍一望見泰山時，那種欣喜、驚嘆、仰慕的情形，非常傳神！仰慕的情形，非常傳神！ 這是借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、這是借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象參天聳立的形象 。 造化造化鐘鐘神秀，神秀，陰陽陰陽割昏曉。割昏曉。

19、造化：大自然。造化：大自然。鐘：聚集。鐘：聚集。陰陽：古代山南叫陰陽：古代山南叫“陽陽”，山北叫，山北叫“陰陰”。 此句說泰山很高，在同一時此句說泰山很高，在同一時 間，山南山北判若早晨和晚上。間，山南山北判若早晨和晚上。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 這是這是近望近望所見。所見。 上句寫泰山的秀美，用的是虛筆。上句寫泰山的秀美，用的是虛筆。為什么要用為什么要用虛筆？因?yàn)樘┥降男忝缹?shí)在是一言難盡，不如只寫虛筆？因?yàn)樘┥降男忝缹?shí)在是一言難盡，不如只寫大自然對泰山情有獨(dú)鐘，這是詩人的強(qiáng)烈感受，是大自然對泰山情有獨(dú)鐘，這是詩人的強(qiáng)烈感受，是泰山的秀美在詩人心靈上的折光反映。泰山的秀

20、美在詩人心靈上的折光反映。 下句寫泰山的高大，這是實(shí)寫。下句寫泰山的高大，這是實(shí)寫。“陰陽陰陽”分指分指山的南、北兩面，山南先得日光，故易曉；山北日山的南、北兩面，山南先得日光，故易曉；山北日光不到，在曉猶昏。光不到，在曉猶昏。 “割割”字煉得極好，從山的北面來看，那照臨的字煉得極好，從山的北面來看，那照臨的陽光就像被一把碩大的刀切斷了一樣，陽光就像被一把碩大的刀切斷了一樣，突出了泰山突出了泰山遮天蔽日的形象。遮天蔽日的形象。 蕩胸生層云，蕩胸生層云，決眥決眥入入歸鳥歸鳥決眥：決，裂開；眥，眼眶。決眥，決眥：決，裂開；眥，眼眶。決眥， 極力張大眼睛。極力張大眼睛。入：收入眼底，即看到。入：收入

21、眼底，即看到。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 望層層云氣升騰，令人胸懷蕩滌，看歸望層層云氣升騰，令人胸懷蕩滌，看歸鳥回旋入山，使人眼眶欲裂。鳥回旋入山，使人眼眶欲裂。 寫的是寫的是實(shí)景實(shí)景，乃，乃細(xì)望細(xì)望所見。所見。 詩人抓住這兩個景物細(xì)節(jié)表達(dá)了詩人抓住這兩個景物細(xì)節(jié)表達(dá)了心情的心情的激蕩和眼界的空闊激蕩和眼界的空闊。會當(dāng)會當(dāng)凌凌絕頂，一覽眾山小。絕頂，一覽眾山小。會當(dāng)：應(yīng)當(dāng)，定要。會當(dāng)：應(yīng)當(dāng)，定要。凌：登上。凌：登上。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 這是化用孔子的名言：這是化用孔子的名言：“登泰山而小天登泰山而小天下下”。但用在這里卻有深刻的含義：它不止是

22、。但用在這里卻有深刻的含義：它不止是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃娙艘实窃娙艘实翘┥綐O頂?shù)氖难?，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。人生頂峰的誓言。表達(dá)了詩人不怕困難，敢于表達(dá)了詩人不怕困難，敢于攀登之雄心，顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大攀登之雄心，顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。的政治抱負(fù)。 二、內(nèi)容理解二、內(nèi)容理解1 1、本詩中、本詩中“岳岳”指哪座山？指哪座山？中國的五岳：中國的五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山、北岳恒山、中岳嵩山二、內(nèi)容理解二、內(nèi)容理解2 2、詩人有沒有登上泰山？、詩人有沒有登上泰山？“望望”字說明詩人并未登上泰山

23、字說明詩人并未登上泰山。3 3、本詩第一句同我們以往讀到的詩歌、本詩第一句同我們以往讀到的詩歌相比有何特點(diǎn)？相比有何特點(diǎn)？用設(shè)問句開篇。用設(shè)問句開篇。二、內(nèi)容理解二、內(nèi)容理解4 4、泰山有哪些特點(diǎn)？、泰山有哪些特點(diǎn)？（1 1）綿延不絕。）綿延不絕。（齊魯青未了）（齊魯青未了）（2 2）險(xiǎn)峻奇崛、高與天齊。）險(xiǎn)峻奇崛、高與天齊。（陰陽割昏曉）（陰陽割昏曉）（3 3）神奇秀麗。）神奇秀麗。（造化鐘神秀）（造化鐘神秀）二、內(nèi)容理解二、內(nèi)容理解“割割”字好在哪里？字好在哪里？把山比作刀，竟能將昏曉切割開把山比作刀，竟能將昏曉切割開。突出泰山險(xiǎn)峻奇崛，高與天齊。突出泰山險(xiǎn)峻奇崛，高與天齊的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。

24、5 5、傍晚時分的泰山又有哪些景色？、傍晚時分的泰山又有哪些景色？云氣浮動、飛鳥歸巢云氣浮動、飛鳥歸巢二、內(nèi)容理解二、內(nèi)容理解6 6、看到這樣的景色，詩人有何感受？、看到這樣的景色，詩人有何感受？細(xì)望泰山，云氣浮動，層出不窮細(xì)望泰山，云氣浮動，層出不窮。詩人心胸不禁為之蕩漾。薄暮。詩人心胸不禁為之蕩漾。薄暮時分，詩人要睜大眼睛才能尋找時分，詩人要睜大眼睛才能尋找到還巢的歸鳥，又因長時間的目到還巢的歸鳥，又因長時間的目不轉(zhuǎn)睛，眼眶都有決裂之感。不轉(zhuǎn)睛，眼眶都有決裂之感。表現(xiàn)作者深為泰山所震撼、陶醉表現(xiàn)作者深為泰山所震撼、陶醉。二、內(nèi)容理解二、內(nèi)容理解7 7、尾聯(lián)表現(xiàn)詩人怎樣的情感？、尾聯(lián)表現(xiàn)詩人

25、怎樣的情感？由望岳產(chǎn)生登岳的強(qiáng)烈愿望。由望岳產(chǎn)生登岳的強(qiáng)烈愿望。表達(dá)詩人意欲登上泰山之巔，睥睨表達(dá)詩人意欲登上泰山之巔，睥睨天下的豪情，突出青年杜甫對未來天下的豪情，突出青年杜甫對未來的雄心抱負(fù)。的雄心抱負(fù)。二、內(nèi)容理解二、內(nèi)容理解總結(jié)總結(jié)全詩無一全詩無一“望望”字卻句句包含字卻句句包含“望望”意。意?！巴背蔀樨灤┤牡木€索成為貫穿全文的線索。在情感的表達(dá)上層層加深，越來。在情感的表達(dá)上層層加深，越來越強(qiáng)烈。越強(qiáng)烈。飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨l 水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好， l山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。 l欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， l淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。 本

26、詩寫于蘇軾任杭州通判期間。本詩寫于蘇軾任杭州通判期間。 杭州蘇堤是北宋元祐五年杭州蘇堤是北宋元祐五年(1090)，詩人蘇軾，詩人蘇軾（東坡）任杭州知州時，疏浚西湖，利用浚（東坡）任杭州知州時，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的，杭挖的淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的，杭州人民為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績，把它州人民為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績，把它命名為命名為“蘇堤蘇堤”。 蘇軾（蘇軾（1036-1036-11011101），字子瞻，），字子瞻，號號東坡居士東坡居士，眉州，眉州眉山（今屬四川）眉山（今屬四川）人。人。北宋北宋文學(xué)家、文學(xué)家、書畫家。唐宋八大書畫家。唐宋八大家之一。與家

27、之一。與父親蘇父親蘇洵、弟弟蘇轍洵、弟弟蘇轍合稱合稱“三蘇三蘇”。 水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。瀲滟：波光閃動的樣子。瀲滟：波光閃動的樣子。方好：正顯得美。方好：正顯得美?？彰桑杭?xì)雨迷茫的樣子?？彰桑杭?xì)雨迷茫的樣子。亦：也。亦：也。相宜：合適。相宜：合適。 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 波光閃動的晴天景色真好，細(xì)雨迷茫波光閃動的晴天景色真好，細(xì)雨迷茫的雨天景色也很奇妙。的雨天景色也很奇妙。 詩人抓住了詩人抓住了夏季時晴時雨夏季時晴時雨的特征，先從正的特征，先從正面勾勒西湖在晴天和陰雨天兩種狀態(tài)下的面勾勒西湖在晴天和陰雨天兩種狀態(tài)下的不同風(fēng)姿。不同風(fēng)姿。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 若把西湖當(dāng)作是美女西施，淡妝若把西湖當(dāng)作是美女西施，淡妝濃抹都是那么