蘇教版六年級語文下冊練習六

1、練練 習習 六六春天的腳步悄悄 悄悄地，她笑著走來溪水唱起了歌兒 叮咚，叮咚， 綠草和鮮花趕來報到。 夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來金蟬唱起了歌兒 知了，知了， 給世界帶來的歡鬧。秋天的腳步悄悄， 悄悄地，她笑著走來 落葉唱起了歌兒 嘩嚓，嘩嚓， 鋪下一條條金色的小道。 冬天的腳步悄悄， 悄悄地，她笑著走來北風唱起了歌兒 呼啦，呼啦， 雪花跳起了歡快地舞蹈。春天的腳步輕輕 輕輕的，她微笑著前行 孩子綻開了笑臉 紙鳶放飛了心情 夏天的腳步輕輕 輕輕的，她微笑著前行 荷花搖曳著裙擺 蓮蓬托起了繁星 秋天的腳步輕輕 輕輕的，她微笑著前行 谷堆藏滿神奇的故事 楓葉絢爛了最美的風景 冬天的腳步輕輕

2、輕輕的，她微笑著前行 北風帶來久違的浪漫 飛雪孕育著新春的夢秋姑娘，秋姑娘，冬姑娘，冬姑娘，夏姑娘，夏姑娘，春姑娘，邁著輕盈的步伐來了春姑娘，邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃她攜著神奇的小花籃，把五彩的把五彩的鮮花撒向大地。鮮花撒向大地。秋姑娘，秋姑娘，邁著清爽的步伐來了邁著清爽的步伐來了，她攜著神奇的果籃她攜著神奇的果籃，把碩果累累把碩果累累的果實撒向大地。的果實撒向大地。冬姑娘，冬姑娘，邁著寒冷的步伐來了，她攜著神奇的雪籃，把一片片美邁著寒冷的步伐來了，她攜著神奇的雪籃，把一片片美麗的雪花撒給大地。麗的雪花撒給大地。夏姑娘，夏姑娘，邁著匆匆的步伐來了邁著匆匆的步伐來了，她攜著神奇的火

3、籃她攜著神奇的火籃，把炙熱的驕把炙熱的驕陽撒向大地。陽撒向大地。春姑娘，邁著輕盈的步伐來了春姑娘，邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃她攜著神奇的小花籃，把五彩的把五彩的鮮花撒向大地。鮮花撒向大地。秋姑娘秋姑娘以浪漫的步調(diào)走來了，她拿著精致的金葵扇，把涼爽的清以浪漫的步調(diào)走來了，她拿著精致的金葵扇，把涼爽的清風吹向大地。風吹向大地。 冬姑娘冬姑娘走著穩(wěn)重的冰橋來了，她提著小巧的刨冰機，把輕盈的雪走著穩(wěn)重的冰橋來了，她提著小巧的刨冰機，把輕盈的雪花飄到大地花飄到大地.夏姑娘夏姑娘踏著熱情的舞步來了，她抱著美麗的小水瓶，把清爽的雨踏著熱情的舞步來了，她抱著美麗的小水瓶，把清爽的雨水灑落大地。水灑

4、落大地。春姑娘，邁著輕盈的步伐來了春姑娘，邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃她攜著神奇的小花籃，把五彩的把五彩的鮮花撒向大地。鮮花撒向大地。秋姑娘秋姑娘邁著急促的步伐來了，她帶著快樂的信息，把豐收的喜訊邁著急促的步伐來了，她帶著快樂的信息，把豐收的喜訊撒向農(nóng)民撒向農(nóng)民 冬姑娘冬姑娘邁著緩慢的步伐來了，她帶著美麗的雪花，把游戲的樂趣邁著緩慢的步伐來了，她帶著美麗的雪花，把游戲的樂趣撒向人們?nèi)鱿蛉藗兿墓媚锵墓媚镞~著悠閑的步伐來了，她攜著火樣的熱情，把火熱的陽光邁著悠閑的步伐來了，她攜著火樣的熱情，把火熱的陽光撒向大地撒向大地 春姑娘，邁著輕盈的步伐來了春姑娘，邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小

5、花籃她攜著神奇的小花籃，把五彩的把五彩的鮮花撒向大地。鮮花撒向大地。秋高氣爽秋高氣爽 天高云淡天高云淡 秋風送爽秋風送爽 秋菊怒放秋菊怒放 果實累累 滿山紅葉 五谷豐登 春花秋月； 寒冬臘月寒冬臘月 天寒地凍天寒地凍 滴水成冰滴水成冰 瑞雪紛飛瑞雪紛飛 千里冰封千里冰封 冰雪嚴寒冰雪嚴寒 林寒澗肅林寒澗肅 山寒水冷山寒水冷 驕陽似火驕陽似火 炎天暑月炎天暑月 暑氣蒸人暑氣蒸人 爍石流金爍石流金 鳥語蟬鳴鳥語蟬鳴 萬木蔥蘢萬木蔥蘢 枝繁葉茂枝繁葉茂 蓮葉滿池蓮葉滿池 春暖花開春暖花開 春色滿園春色滿園 桃紅柳綠桃紅柳綠 萬紫千紅萬紫千紅 春意盎然春意盎然 滿園春色滿園春色 春華秋實春華秋實 春風

6、化雨春風化雨 春：春：夏：夏：秋：秋：冬：冬： 李賀 大漠沙如雪， 燕山月似鉤。 何當金絡(luò)腦， 快走踏清秋。 馬詩 馬詩馬詩 其一其一龍脊貼連錢，銀蹄白踏煙。龍脊貼連錢，銀蹄白踏煙。 無人織錦韂，誰為鑄金鞭。無人織錦韂，誰為鑄金鞭。 其二臘月草根甜，天街雪似鹽。其二臘月草根甜，天街雪似鹽。 未知口硬軟，先擬未知口硬軟，先擬蒺藜蒺藜銜。銜。 其三其三忽憶周天子，驅(qū)車上玉山。忽憶周天子，驅(qū)車上玉山。 鳴騶辭鳳苑，赤驥最承恩鳴騶辭鳳苑，赤驥最承恩。 其四此馬非凡馬，其四此馬非凡馬，房星房星本是星。本是星。 向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。 其五其五大漠沙如雪，燕山月似鉤。大漠沙如雪，

7、燕山月似鉤。 何當何當金絡(luò)腦金絡(luò)腦，快走踏，快走踏清秋清秋。 其六饑臥骨查牙，粗毛刺破花。其六饑臥骨查牙，粗毛刺破花。 鬣（鬣（li）焦珠色落，發(fā)斷鋸長麻。）焦珠色落，發(fā)斷鋸長麻。 其七其七西母酒將闌，東王飯已干。西母酒將闌，東王飯已干。 君王若燕去，誰為曳車轅？君王若燕去，誰為曳車轅？ 其八赤兔無人用，當須其八赤兔無人用，當須呂布呂布騎。騎。 吾聞果下馬，羈策任蠻兒。吾聞果下馬，羈策任蠻兒。 其九其九飂叔去匆匆，如今不豢龍。飂叔去匆匆，如今不豢龍。 夜來霜壓棧，夜來霜壓棧， 駿骨折西風駿骨折西風。 其十催榜渡烏江，其十催榜渡烏江，神騅神騅泣向風。泣向風。 君王今解劍，何處逐英雄？君王今解劍，

8、何處逐英雄？ 其十一其十一內(nèi)馬賜宮人，銀韉刺麒麟。午時鹽坂上，蹭蹬溘風塵內(nèi)馬賜宮人，銀韉刺麒麟。午時鹽坂上，蹭蹬溘風塵。 其十二批竹初攢耳，桃花未上身。其十二批竹初攢耳，桃花未上身。 他時須攪陣，牽去借將軍。他時須攪陣，牽去借將軍。 其十三寶玦誰家子，長聞俠骨香。其十三寶玦誰家子，長聞俠骨香。 堆金買駿骨，將送楚襄王，堆金買駿骨，將送楚襄王， 其十四香幞赭羅新，盤龍蹙蹬鱗。其十四香幞赭羅新，盤龍蹙蹬鱗。 回看南陌上，誰道不逢春？回看南陌上，誰道不逢春？ 其十五不從桓公獵，何能伏虎威？其十五不從桓公獵，何能伏虎威？ 一朝溝隴出，看取拂云飛。一朝溝隴出，看取拂云飛。 其十六唐劍斬隋公，拳毛屬太宗。

9、其十六唐劍斬隋公，拳毛屬太宗。 莫嫌金甲重，且去捉飄風。莫嫌金甲重，且去捉飄風。 其十七白鐵銼青禾，砧間落其十七白鐵銼青禾，砧間落細莎細莎。 世人憐小頸，金埒畏長牙。世人憐小頸，金埒畏長牙。 其十八伯樂向前看，旋毛在腹間。其十八伯樂向前看，旋毛在腹間。 只今掊白草，何日驀青山？只今掊白草，何日驀青山？ 其十九蕭寺馱經(jīng)馬，元從竺國來。其十九蕭寺馱經(jīng)馬，元從竺國來。 空知有善相，不解走章臺?？罩猩葡啵唤庾哒屡_。 其二十重圍如燕尾，寶劍似魚腸。其二十重圍如燕尾，寶劍似魚腸。 欲求千里腳，先采眼中光。欲求千里腳，先采眼中光。 其二十一暫系騰黃馬，仙人上彩樓。其二十一暫系騰黃馬，仙人上彩樓。 須鞭玉

10、勒吏，何事謫高州？須鞭玉勒吏，何事謫高州？ 其二十二其二十二 漢血到王家，隨鸞撼玉珂。漢血到王家，隨鸞撼玉珂。 少君騎海上，人見是青騾。少君騎海上，人見是青騾。 其二十三其二十三 武帝愛神仙，燒金得紫煙。武帝愛神仙，燒金得紫煙。 廄中皆肉馬，不解上青天。廄中皆肉馬，不解上青天。 與市長對話 如何創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 以完善城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施為重點，提高公共衛(wèi)生管理能力。注重長短遠近結(jié)合，抓緊抓好城市污水處理廠、垃圾處理廠的建設(shè)，顯著提高城市污水、垃圾處理率。在城市規(guī)范和建設(shè)垃圾箱、垃圾收集點和公共廁所，加快城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)步伐。大力開展城市環(huán)境綜合整治，推進清潔生產(chǎn)，發(fā)展集中供熱，建設(shè)煙塵控制區(qū)

11、和噪聲達標區(qū)。增加城市綠化面積，改善城市環(huán)境質(zhì)量。切實加強對重點企業(yè)、重點區(qū)域和重點流域的環(huán)境監(jiān)管，嚴肅查處各類環(huán)境違法行為，堅決防止各類環(huán)境事故的發(fā)生與工商局長對話。主題：如何治理假冒偽劣產(chǎn)品。 要抓生產(chǎn)企業(yè)，從源頭上把住質(zhì)量關(guān)，防止偽劣消防產(chǎn)品流入市場。一方面要抓正規(guī)生產(chǎn)企業(yè)，另一方面要打擊地下制假窩點。質(zhì)監(jiān)、公安、工商、消防等部門要加強對經(jīng)公安部認可的消防產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管力度。 其次，從消費者的角度來分析，假品能夠存在的原因在于三個方面：第一，消費者相關(guān)的商品知識缺乏，受到生產(chǎn)者欺騙，被動地購買假品。第二，消費者同樣作為理性的經(jīng)濟人，為了自身利益最大化，主動購買假品，這也是市場假品能夠

12、存在的重要原因。第三，消費者處理假品糾紛成本過高。 另處，打擊假品的成本太高也是政府打擊假品不力的重要原因，打擊假品的過程包括收集生產(chǎn)假品信息、處罰等過程，每一個過程都需要投入大量的人力、物力和財力，其打假的收益就是罰款等一些處罰所得，從政府打假成本和收益的關(guān)系上來說，也是得不償失的。與村長對話。主題：如何破除封建迷信活動。中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見中嚴肅指出：近些年來，由于有些地方對科普工作的重視程度有下降，致使拉普工作面臨重重困難，科普陣地日益萎縮。與此同時，一些迷信，愚味活動卻日益泛濫，反科學，偽科學活動頻頻發(fā)生，令人觸目驚心。這些與現(xiàn)代文明相悖的現(xiàn)象，日益侵蝕人們

13、的思想，愚弄廣大群眾，腐蝕青少年一代，嚴重阻礙了社會主義物質(zhì)文圾和精神文明建設(shè)。破除迷信，移風易俗已成為社會主義精神文明建設(shè)的當務(wù)之急。為引導人們告別迷信，走向科學，告別愚味，走向文明，我們通過網(wǎng)絡(luò)宣傳的形式，用科學的道理和有說服力的事實，準確生動地解釋一些人們不理解的神秘現(xiàn)象，揭穿封建迷信的騙局，幫助人們樹立科學的世界觀和方法，從根本上動搖愚味迷信賴于存在的社會基礎(chǔ)。與校長對話。主題：怎樣開展學校安全教育。 學校要建立安全制度，對學生進行安全教育。學校要建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。學校要認真做好日常的安全管理工作，落實安全防范措施，不斷提高

14、學校安全管理水平。在教學設(shè)施，飲水飲食，取暖、用電，開展體育、勞動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。學校要建立崗位責任制，嚴格管理。節(jié)假日要安排人員值班、護校。非學校人員未經(jīng)許可不得進入學校。學校要按照有關(guān)規(guī)定，建立公共衛(wèi)生制度。校園要整潔、有序，衛(wèi)生符合國家有關(guān)規(guī)定。要嚴格執(zhí)行中華人民共和國傳染病防治法，預(yù)防傳染病在校園內(nèi)傳播。為增強學校應(yīng)對突發(fā)事件的能力，要加強應(yīng)急預(yù)案的制定、落實和演練工作，積極探索建立學校安全工作長效機制的途徑。學校在開展活動時，要把安全放在首位。與教師對話。主題：你的讀書生活。 學生：老師，請問您喜歡讀書嗎？ 老師：當然，讀書是一件好事。 學生：那您在什么時候讀書呢？ 老師：在業(yè)余時間。 學生：那么，你覺得讀什么書比較好呢？ 老師：讀一些名人傳記啊，什么文學的。 學生：有些同學說漫畫書也是好書，對此您有什么看法呢？ 老師：漫畫書不是不能看，要適當?shù)目?，要在正確的時間看，不能在課堂上看，更不能在復習期間看?？梢灾苣┛纯础?學生：老師謝謝您的配合，我的采訪完了。與同學對話。主題：你的童年快樂嗎 a：你還記得小時候的事情嗎？ b：當然