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1、新學(xué)期新氣象手抄報(bào)內(nèi)容新學(xué)期新打算500字充實(shí)而又快樂的寒假快要結(jié)束了,新的學(xué)期也就馬上要到了,為了在新的一學(xué)期里能取得更好的成績,在新學(xué)期來臨之際,我特制訂了一個(gè)新學(xué)期的新打算,主要內(nèi)容如下:一、上課能更加認(rèn)真地聽講。二、作業(yè)能更加認(rèn)真地完成,并做到一絲不笱。三、做到文明禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互學(xué)。四、除認(rèn)真閱讀和理解課內(nèi)書之外,課余時(shí)間多讀有益的課外書,增長更多的知識(shí)。五、上課時(shí)積極舉手發(fā)言。六、把粗心大意的這個(gè)老毛病徹底改掉,對(duì)所有的作業(yè)做到仔細(xì)認(rèn)真,避免差錯(cuò)。七、體育成績要進(jìn)一步提高,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì)。八、英語要進(jìn)一步的加強(qiáng)練習(xí)。在讀、寫、講和聽力上下苦功。九、積極參
2、加學(xué)校或班級(jí)的集體活動(dòng),爭(zhēng)做好人好事.十、積極參加學(xué)校或班級(jí)組織的各種比賽活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。十一、繼續(xù)保持三好學(xué)生的榮譽(yù)。十二、不斷寫作練習(xí),并在小學(xué)生網(wǎng)上作文上發(fā)表更多的文章。“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!蔽铱偸峭涣四瓷5倪@句名言,五年級(jí)似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級(jí)如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級(jí),又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。六年級(jí)了,新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望,我踏上新的征程。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學(xué)、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美
3、好,相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。剛開學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實(shí),每日的積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。弗蘭克林說過:有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。我的打算很簡(jiǎn)單,認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅
4、程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地。希望,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,
5、努力!中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。 楊振寧學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。 愛因斯坦我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。 列寧學(xué)習(xí)本無底,前進(jìn)莫徬徨。 報(bào)摘人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。 蕭楚女對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。 高士其好好學(xué)習(xí),天天向上。 毛澤東教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。 杜威許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。 萊杰在尋求真理的長河
6、中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。 華羅庚我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就。 歌德現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。 羅蒙諾索夫要在座的人都停止了說話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問題提出,向人學(xué)習(xí)。 約翰·洛克人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。 高爾基只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。 列寧天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。 阿·斯米爾諾夫?qū)W習(xí)二字的來源1.小鳥學(xué)飛。禮記·月令:“鷹乃學(xué)習(xí)?!?陳澔 集說:“學(xué)習(xí),雛學(xué)數(shù)飛也。”2.從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。史記·秦始皇本紀(jì):“士則學(xué)習(xí)法令辟禁?!?宋 葉適 毛積夫墓志銘:“稍長,親師友,學(xué)習(xí)今古。” 毛澤東中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題第一章第四節(jié):“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)?!?. 明 清 時(shí)稱在某一部
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