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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年應(yīng)用文寫作的材料 1. 材料的含義 材料,是指為完成文章的寫作,體現(xiàn)自己的寫作意圖和目的,從實(shí)際工作、學(xué)習(xí)、生活中搜集到的或?qū)懭胛恼轮械囊幌盗惺聦?shí)依據(jù)和理論依據(jù),如人物、大事、數(shù)據(jù)、例證、緣由、道理等。它包括經(jīng)過選擇提煉后寫進(jìn)詳細(xì)文章中的材料,以及在寫作之前搜集積累的原始材料。 材料是寫作活動(dòng)的基礎(chǔ),是構(gòu)成文章的一個(gè)基本要素,應(yīng)用寫作的過程,就是將各式各樣的原始材料進(jìn)行分析、提煉、綜合加工的過程。有了切實(shí)、充分、詳細(xì)的材料,構(gòu)思才有依托,剪裁加工才有對象,寫作活動(dòng)才得以進(jìn)行。 2. 材料的采集 要求。首先是全面,著眼于一個(gè)“博”字。其次是深化,著眼于一個(gè)“透”字。第三是細(xì)致
2、,著眼于一個(gè)“細(xì)”字。 方法。 a.觀看,是憑借自己的感覺對對象進(jìn)行有目的、有方案、比較長久的感知,記錄所得的材料。這是取得第一手材料的主要途徑。 b.體驗(yàn),即置身于對象所處的環(huán)境之中,用整個(gè)身心去感受。其價(jià)值在于它的“親歷性”。通過體驗(yàn),獲得切身感受,以積累素材。 c.調(diào)查訪問,即通過向知情人、有閱歷的人詢問以了解真實(shí)狀況,獲得材料。通過綜合運(yùn)用觀看、體驗(yàn)、查詢、閱讀等手段,采納開座談會(huì)、個(gè)別訪問、現(xiàn)場了解、蹲點(diǎn)調(diào)查、問卷調(diào)查等方法有目的、有方案地采集第一手和第二手的材料。 d.閱讀觀聽,就是從各種文獻(xiàn)、音像資料中獵取材料。通過廣泛的閱讀,可以把握大量的學(xué)問與信息,從而進(jìn)行比較、分析、歸納,
3、提煉出正確的決策或論題??梢酝ㄟ^報(bào)刊剪貼、復(fù)印、錄音、錄像等手段來獵取資料。 e.計(jì)算機(jī)檢索。它是當(dāng)今最便利、最普遍的搜集材料的方法。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),可以在很短時(shí)間內(nèi)比較簡單地調(diào)用所需材料,而且收集保存也極為便利。 3. 材料的選擇 把握以下原則: 符合文章主旨。凡是與主題有關(guān),并能很好表現(xiàn)主題的材料,就選用;凡是與主題無關(guān)或似是而非的材料,就舍棄。對已經(jīng)選定的材料,依據(jù)主題需要打算詳略。 真實(shí)。要確有其人,確有其事,符合實(shí)際狀況,不能杜撰,也不能夸大或縮小,引文也必需仔細(xì)核對,絕不能出錯(cuò)。 典型。指材料所具有的代表性和普遍意義,能起到以少勝多,以一當(dāng)十的作用。選材貴在精,精就精在“典型”上。
4、 新奇。一是新近發(fā)生的別人未曾使用過的、鮮為人知的材料,如新人、新事,新方針、政策,新的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,新成果,新發(fā)生的問題等;二是雖為人知卻因被變換角度而具有新意的材料。 4. 材料的使用 選好材料之后,要正確使用,應(yīng)留意: 量體裁衣,打算取舍。所謂取舍,針對的是一些法規(guī)性、指令性文書,多數(shù)材料只是作為寫作的依據(jù),不進(jìn)入正文,雖然通過了選擇,但實(shí)際寫作過程中還是要舍的?!傲矿w裁衣”,是依據(jù)文章體裁不同,對選定的材料進(jìn)行不同的剪裁加工。 主次分明,詳略得當(dāng)。使用材料時(shí),能直接說明和表現(xiàn)主題的,應(yīng)置于主要核心地位;協(xié)作或間接說明、表現(xiàn)主題的,應(yīng)置于次要地位。兩者是“紅花”與“綠葉”的關(guān)系。骨干核心材料,要留意詳盡;過渡材料、交待性材料,要相應(yīng)從略;讀者感到生疏或難以把握的材料應(yīng)詳,讀者所了解或簡單接受的材料可從略。 條理清楚,排好挨次。對已選定的材料,應(yīng)依據(jù)事物進(jìn)展的過程、人們的熟悉規(guī)律或材料之間的規(guī)律關(guān)系排好挨次,將各種不同類型的材料合理搭配,有條不紊地寫出來。 大多數(shù)應(yīng)用文,是選擇若干材料,從不同角度、不同層次,闡明主題。寫作過程中,將同類型的材料
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