語言文字不規(guī)范的現(xiàn)象

1、語言文字不規(guī)范使用的主要體現(xiàn)在：語言文字不規(guī)范使用的主要體現(xiàn)在： 文字部分文字部分 語音部分語音部分 語法部分語法部分 詞匯部分詞匯部分文字部分：文字部分： 1.繁體字隨處可見繁體字隨處可見中華人民共和國國家通用語言文字法中華人民共和國國家通用語言文字法 第第十七條規(guī)定有下列情形的，十七條規(guī)定有下列情形的，可以保留或使可以保留或使用繁體字、異體字用繁體字、異體字：(一一)文物古跡；文物古跡；(二二)姓氏中的異體字；姓氏中的異體字；(三三)書法、篆刻等藝術(shù)作品；書法、篆刻等藝術(shù)作品；(四四)題詞和招牌的手書字；題詞和招牌的手書字；(五五)出版、教學(xué)、研究中需要使用的；出版、教學(xué)、研究中需要使用的

2、；(六六)經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況。招牌中出現(xiàn)的非手寫繁體字招牌中出現(xiàn)的非手寫繁體字文字部分：文字部分： 2. .錯(cuò)別字錯(cuò)別字應(yīng)改為“臺(tái)”語音部分語音部分： 漢語拼音注音中的不規(guī)范漢語拼音注音中的不規(guī)范 漢語拼音注音字母的正確使用規(guī)則：（1）大小寫：句子的首字母大寫；詩行的 首字母大寫；專有名詞每個(gè)詞首字母大寫；標(biāo)題、標(biāo)語可以全部大寫。（2）分連寫：詞內(nèi)連寫，詞間分寫。語法部分：語法部分： 成分殘缺成分殘缺詞匯部分：詞匯部分： 1.方言詞匯頻繁方言詞匯頻繁（1）你曉得個(gè)鏟鏟！本意：你知道什么?。。?）斗是啷個(gè)。本意：就是這樣。（3）哈戳戳、瓜兮兮、神頭兒本意

3、：傻傻的（4）介些細(xì)娃兒真好。本意：這些小孩兒真好。（5）硬是煩人的很誒。本意：真是煩人啊。（6）不要擺龍門陣了。本意：不要講話了。菜單上的方言菜單上的方言詞匯部分：詞匯部分： 2.網(wǎng)絡(luò)用語網(wǎng)絡(luò)用語1.1.無力吐槽了（不想說話，不想發(fā)表任何意見了）2.2.好憂桑?。ê脩n傷啊）3.3.哥屋恩（滾）4.4.我要刷屏（在網(wǎng)上發(fā)表重復(fù)相同的無意義的內(nèi)容5.5.潛水（只看而不發(fā)表意見）的出來啦。6.6.冒泡（在網(wǎng)上說話、發(fā)言）7.7.搶到沙發(fā)了（意思就是搶占第一個(gè)回帖的位置）8.8.蓋樓（把帖子比作樓，就是頂帖的意思）9.9.獨(dú)嘸（獨(dú)一無二）10.10.1314（一生一世）11.11.8080（拔涼拔涼）12.12.稀飯（喜歡） 頻繁使用方言詞匯和網(wǎng)絡(luò)用語帶來的負(fù)面影響頻繁使用方言詞匯和網(wǎng)絡(luò)用語帶來的負(fù)面影響 過多的方言詞匯和網(wǎng)絡(luò)用語勢(shì)必會(huì)對(duì)我們語言知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用、書面表達(dá)的能力有一定的負(fù)面影響。過多的接觸和使用不規(guī)范的語言文字，久而久之便會(huì)與自己所學(xué)的規(guī)范語言相混淆，從而誤導(dǎo)我們不能又快又準(zhǔn)地做出判斷。 而且這類語言淺顯易懂，直白通俗，符合的是大眾流行文化。多用短句、結(jié)構(gòu)混亂，缺乏邏輯且夾雜了太多英文字母縮寫。這與規(guī)范語言形成的含蓄、凝練的文章相差甚遠(yuǎn)，因此會(huì)削弱學(xué)生閱讀規(guī)范語言文章的能力，書面表達(dá)也會(huì)更多的傾向口語化。 也會(huì)影響學(xué)生的口語表達(dá)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)