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1、3.1探究動(dòng)能變化跟做功的關(guān)系探究動(dòng)能變化跟做功的關(guān)系(第(第2課時(shí)課時(shí)) 復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固1.什么是動(dòng)能,表達(dá)式?什么是動(dòng)能,表達(dá)式?2.什么是動(dòng)能定理,表達(dá)式?什么是動(dòng)能定理,表達(dá)式?恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)探究:思考:思考:1.實(shí)驗(yàn)前斜面為什么要傾斜一定角度?實(shí)驗(yàn)前斜面為什么要傾斜一定角度?2.實(shí)驗(yàn)中小車受到什么力的作用?實(shí)驗(yàn)中小車受到什么力的作用?一顆質(zhì)量是一顆質(zhì)量是40g的子彈以的子彈以100m/s的速度的速度瞬間擊穿一個(gè)蘋果,子彈穿過(guò)蘋果后,瞬間擊穿一個(gè)蘋果,子彈穿過(guò)蘋果后,速度降為速度降為60m/s。問(wèn)子彈擊穿蘋果前后。問(wèn)子彈擊穿蘋果
2、前后的動(dòng)能變化是多少?蘋果對(duì)子彈做了的動(dòng)能變化是多少?蘋果對(duì)子彈做了多少功?多少功?例例1 一輛質(zhì)量為一輛質(zhì)量為m、速度為速度為v0的汽車在關(guān)閉的汽車在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在水平地面上滑行了距離發(fā)動(dòng)機(jī)后在水平地面上滑行了距離l后后停下,試求汽車受到的阻力停下,試求汽車受到的阻力F阻阻大小。大小。例例2練習(xí)及檢測(cè)練習(xí)及檢測(cè)1.關(guān)于動(dòng)和能的關(guān)系,正確的是(關(guān)于動(dòng)和能的關(guān)系,正確的是( )A.能是物體具有做功的本領(lǐng)能是物體具有做功的本領(lǐng)B.功是能量轉(zhuǎn)化的量度功是能量轉(zhuǎn)化的量度C.功是在物體狀態(tài)發(fā)生變化過(guò)程中的過(guò)功是在物體狀態(tài)發(fā)生變化過(guò)程中的過(guò)程量程量, ,能是物體的狀態(tài)量能是物體的狀態(tài)量D.動(dòng)和能具有相同的單位動(dòng)和能具有相同的單位, ,它們的意義它們的意義完全相同完全相同ABC2.改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動(dòng)能發(fā)生變化,在下面幾種情況中,汽動(dòng)能發(fā)生變化,在下面幾種情況中,汽車的動(dòng)能是原來(lái)車的動(dòng)能是原來(lái)2倍的是:(倍的是:( )A.質(zhì)量不變,速度變?yōu)樵瓉?lái)的質(zhì)量不變,速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍倍B.質(zhì)量和速度都變?yōu)樵瓉?lái)的質(zhì)量和速度都變?yōu)樵瓉?lái)的2倍倍C.質(zhì)量減半,速度變?yōu)樵瓉?lái)的質(zhì)
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