手電筒課程設(shè)計(jì)

1、課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課程設(shè)計(jì)報(bào)告書題題 目目 手電筒課程設(shè)計(jì)手電筒課程設(shè)計(jì) 姓姓 名名 張德宇張德宇 學(xué)學(xué) 號(hào)號(hào) 1316408006 1316408006 專業(yè)年級(jí)專業(yè)年級(jí) 1313 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 楊豐齊楊豐齊 20152015年年 6 6 月月 23 23 日日成績(jī)產(chǎn)設(shè)產(chǎn)設(shè)0701 0701 張德宇張德宇13164080061316408006概述 課題介紹課題介紹手電筒是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚墓ぞ摺，F(xiàn)在市面上銷售的手電種類多種多樣，五花八門。但是，其中不乏很多不好的設(shè)計(jì)，更有很多不符合人機(jī)工程學(xué)。通過(guò)調(diào)研、分析、探討、實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)手電設(shè)計(jì)中存在的各種問(wèn)題，并找出好的方法將之優(yōu)化或解

2、決。課題來(lái)源課題來(lái)源 根據(jù)導(dǎo)師提供的選題方向，結(jié)合市場(chǎng)趨勢(shì)和用戶需求，依據(jù)自身能力和對(duì)產(chǎn)品的理解，自主創(chuàng)新。課題的目的、意義課題的目的、意義1、從多個(gè)層面理解產(chǎn)品的本質(zhì)（設(shè)計(jì)師、用戶、企業(yè)）。2、理解產(chǎn)品開發(fā)的過(guò)程，并掌握每個(gè)過(guò)程的基本設(shè)計(jì)方法。3、完成課題之后，在設(shè)計(jì)思維和方法上具備開發(fā)產(chǎn)品的基本能力。 4、提高了思維的發(fā)散性、草圖繪制能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、對(duì)造型的審美能力、動(dòng)手制作能力。手電的基本結(jié)構(gòu)、材料：手電的基本結(jié)構(gòu)、材料：ABS材料 .上殼+下殼. 開關(guān). 線路板. LED燈. 電機(jī). 開關(guān). 燈罩. 鋰電池.產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研基本結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)手電結(jié)構(gòu)示意（例）：手電結(jié)構(gòu)示意（例）：產(chǎn)

3、品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研基本結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)發(fā)光體發(fā)光體LED燈、鹵素?zé)?、普通燈泡和氙氣燈泡（分有鎢絲充氙氣的和只是充氙氣的HID）等。電池電池電池手電筒常用的電池有1AA(1節(jié)5號(hào)電池)、2AA(2節(jié)5號(hào)電池)、3AA(3節(jié)5號(hào)電池)，5號(hào)電池又分堿性電池也就是通常說(shuō)的不能充電的干電池(4.5V)和可以充電的鎳氫電池(1.2V)。還有就是鋰電池了，電壓2.45-4.20V，型號(hào)有14500、16340、18650等等。電路電路升壓電路、降壓電路、自動(dòng)升降壓電路。反光杯反光杯光杯有橙面杯和光面杯，橙面杯的表面是凹凸不平的橘皮狀，特點(diǎn)是反光均勻，照射出的光斑漂亮；光面杯的特點(diǎn)是反射效率高，聚光性能好，也就是遠(yuǎn)

4、射效果好，但是照射出的光斑外圈有層光環(huán)讓人感覺(jué)不完美。筒身，開關(guān)，電路倉(cāng)產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研材料，發(fā)光體對(duì)比材料，發(fā)光體對(duì)比1.手電筒的筒身材料主要有：塑料，航鈦鋁合金，鋁合金，化防滑橡膠。2.5W LED節(jié)能燈實(shí)際照明效果相當(dāng)于5060W的白熾燈泡。LED節(jié)能燈實(shí)際比白熾燈節(jié)電90%。3.5W LED節(jié)能燈光效是35W鹵素?zé)袅炼鹊?.5倍。LED節(jié)能燈實(shí)際比鹵素?zé)艄?jié)電85%。4.5W LED節(jié)能燈比5W普通節(jié)能燈節(jié)電50%以上。5.HID（氙氣體燈）燈燈泡里面充的氙氣，高壓點(diǎn)亮，亮度超高，功率常見的功率有10W、24W、35W，亮度在1000-3000流明，燈泡壽命最高的能有3000小時(shí)，是手電

5、重點(diǎn)佼佼者。優(yōu)點(diǎn)是很多，缺點(diǎn)：由于燈杯和安定等因素，體積下不來(lái)，體積比一般的單節(jié)18650的手電偏大，最要命的就是一個(gè)字:貴，最便宜的也要1000多，不是一般玩家消費(fèi)的。產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研品牌、功能、價(jià)格品牌、功能、價(jià)格產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研品牌、功能、價(jià)格品牌、功能、價(jià)格產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研品牌、功能、價(jià)格品牌、功能、價(jià)格產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研品牌、功能、價(jià)格品牌、功能、價(jià)格小結(jié)：小結(jié)：由于技術(shù)的進(jìn)步，從氖燈泡逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)長(zhǎng)ED燈。LED燈的技術(shù)已經(jīng)很成熟了，市場(chǎng)上大多數(shù)都采用這種燈具。因?yàn)檫@種燈的優(yōu)點(diǎn)比普通燈泡要多。一，它的壽命長(zhǎng)，可以使用十多年；二，它非常結(jié)實(shí)，耐用，不易損壞；三，這是一種節(jié)能環(huán)保的材料，消

6、耗能量較同光效的白熾燈減少 80%，并且無(wú)有害金屬汞；四，它發(fā)光比較亮。因此，現(xiàn)在的公司都生產(chǎn)這種手電。雖說(shuō)技術(shù)水平一致，但經(jīng)過(guò)有名的設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)后會(huì)有更多的效益。產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品造型產(chǎn)品造型SDSD分析分析根據(jù)收集的產(chǎn)品圖片，可以提煉出描繪其造型特征的、意義相反的形容詞有以下幾：現(xiàn)代現(xiàn)代傳統(tǒng)傳統(tǒng)穩(wěn)重穩(wěn)重輕巧輕巧單一功能單一功能多功能多功能大眾大眾個(gè)性個(gè)性描述詞： 現(xiàn)代與傳統(tǒng) 穩(wěn)重與輕巧 單一功能與多功能 大眾與個(gè)性產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品造型產(chǎn)品造型SDSD分析分析( (一）一）傳統(tǒng)傳統(tǒng)現(xiàn)代現(xiàn)代穩(wěn)重穩(wěn)重輕巧輕巧由圖可知，產(chǎn)品大多分布在二三象限，可見現(xiàn)在市場(chǎng)上基本流行比較輕巧，現(xiàn)代的產(chǎn)品，而傳

7、統(tǒng)，笨拙的卻不再受人們喜歡。輕巧便攜和情趣化產(chǎn)品更受親睞。所以市場(chǎng)上比較輕巧現(xiàn)代外形的手電筒更容易被受消費(fèi)者的接收。產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品造型產(chǎn)品造型SDSD分析（二）分析（二）北京信息科技大學(xué)北京信息科技大學(xué)IDID由圖可知，一二象限產(chǎn)品比較多，功能單一的，外形有情趣的更加受消費(fèi)者的喜愛。表明消費(fèi)者只對(duì)手電筒的照明感興趣，而多余的功能卻不關(guān)注。外形比較奇異的更能給消費(fèi)者的生活之余帶來(lái)點(diǎn)快樂(lè)，可以改變生活情趣。把外形改變一下，使用更加方便，并能吸引消費(fèi)者的眼球。單一功能單一功能多功能多功能大眾大眾個(gè)性個(gè)性產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品歷史演變產(chǎn)品歷史演變燈泡鐵皮外殼塑料外殼仿生學(xué)，環(huán)保手電警用手電探照燈多

8、功能手電奇特的造型更人性化更人性化的設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品歷史演變產(chǎn)品歷史演變燈泡鐵皮外殼塑料外殼仿生學(xué)，環(huán)保手電警用手電探照燈多功能手電奇特的造型更人性化更人性化的設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品造型分類產(chǎn)品造型分類 形體形體造型手法造型手法色彩色彩情感情感以圓柱形為主以圓柱形為主結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)色彩豐富，但是以金屬的冷色調(diào)為主色彩豐富，但是以金屬的冷色調(diào)為主容器式、開合式容器式、開合式時(shí)尚，個(gè)性時(shí)尚，個(gè)性減法，加法減法，加法總結(jié)：有機(jī)形體為主，有設(shè)計(jì)感和技術(shù)感和諧結(jié)合更加受消費(fèi)者青睞。產(chǎn)品調(diào)研產(chǎn)品調(diào)研人機(jī)關(guān)系及存在問(wèn)題人機(jī)關(guān)系及存在問(wèn)題使用方便，光照強(qiáng)。但一般無(wú)電量顯示，電池長(zhǎng)時(shí)間放在里面會(huì)

9、流，經(jīng)常損壞手電。輕便環(huán)保。但經(jīng)常按壓按鍵手會(huì)累。拿捏度不夠。外觀時(shí)尚，但由于材料的使用在寒冷的環(huán)境手握時(shí)會(huì)涼可應(yīng)急使用，但不用時(shí)放在鑰匙綴上會(huì)造成累贅。外形較小，手握不方便。小結(jié)：小結(jié)： 從外觀結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，需要考慮使用者手的大小，小的外殼不易握穩(wěn)，大的把手上時(shí)間握會(huì)使手感覺(jué)很酸，并且攜帶不便。 手電筒與使用者手接觸的材質(zhì)應(yīng)該選用有質(zhì)感的塑料，這樣既有很好的防滑作用，又不會(huì)在寒冷的天氣感到冷。盡量不選用金屬。 技術(shù)方面，一般使用led燈，但顯色指數(shù)低！在LED照射下顯示的顏色沒(méi)有白熾燈真實(shí)。另一個(gè)缺點(diǎn)是光斑，由于白光LED本身制造工藝上缺陷加上與反射杯或透鏡的配合誤差，容易造成“黃圈”問(wèn)題。 在

10、宿舍熄燈時(shí)，我們常使用的手電筒都需要用一只手去拿著，另一只手去整理東西，感覺(jué)很不方便。如果床上沒(méi)有掛鉤很不容易使用手電筒。問(wèn)卷調(diào)查表問(wèn)卷調(diào)查表實(shí)際問(wèn)卷調(diào)查表實(shí)際問(wèn)卷調(diào)查表實(shí)際問(wèn)卷調(diào)查表實(shí)際問(wèn)卷調(diào)查表北京信息科技大學(xué)北京信息科技大學(xué)IDID人的因素調(diào)研人的因素調(diào)研問(wèn)卷分析問(wèn)卷分析人的因素調(diào)研人的因素調(diào)研審美調(diào)研審美調(diào)研比較受喜歡比較受喜歡 用戶審美觀分析用戶審美觀分析： 1.從年齡年齡上看，年輕人普遍喜歡新穎外形，但對(duì)其質(zhì)量存在擔(dān)憂，更多是手電的趣味性;年紀(jì)較大的則更注重手電功能性專業(yè)性，需要手電更專一。 2.不同的職業(yè)職業(yè)對(duì)手電的需求是不同的：學(xué)生們普遍希望手電要小巧好用，保安則對(duì)照明強(qiáng)度有很

11、大的要求，老師們更偏向于手電的實(shí)用性。人的因素調(diào)研人的因素調(diào)研用戶需求分析用戶需求分析環(huán)境因素調(diào)研環(huán)境因素調(diào)研穿透力要強(qiáng)，便于攜帶，密封性能好，不漏電。便于固定，角度可調(diào)，光線可變光線穩(wěn)定，柔和，光照面積要大，便于固定易發(fā)現(xiàn)，打開時(shí)不刺眼光線強(qiáng)，使用時(shí)間長(zhǎng)，結(jié)實(shí)耐用，便于充電，可防身，有電量提示環(huán)境因素調(diào)研總結(jié)環(huán)境因素調(diào)研總結(jié)手電在黑暗中可以容易找到；并在找東西時(shí)，手電可固定在墻上或床頭，使得使用者更加方便的使用，光源可調(diào)；對(duì)于專業(yè)性的手電，光的強(qiáng)度要高，而且使用時(shí)間要長(zhǎng)，帶有電量顯示，可及時(shí)提醒使用者；在長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)，對(duì)手持舒適度要有很高的要求，一定要舒適。 調(diào)研總結(jié)調(diào)研總結(jié) 問(wèn)題分類問(wèn)題分

12、類 本次設(shè)計(jì)解決的問(wèn)題： 1.設(shè)計(jì)可以多檔位調(diào)節(jié)光強(qiáng)度的手電，在黑暗環(huán)境下，突然打開手電時(shí)給使用者 適應(yīng)的時(shí)間 2.用更合理的設(shè)計(jì)解決開關(guān)、美觀、便于攜帶等問(wèn)題基本結(jié)構(gòu)布局構(gòu)思基本結(jié)構(gòu)布局構(gòu)思基本尺寸圖基本尺寸圖基本結(jié)構(gòu)布局構(gòu)思基本結(jié)構(gòu)布局構(gòu)思基本結(jié)構(gòu)布局圖基本結(jié)構(gòu)布局圖初定基本結(jié)構(gòu)布局初定基本結(jié)構(gòu)布局整體形象設(shè)計(jì)構(gòu)思構(gòu)想草圖構(gòu)想草圖燈頭可調(diào)照 光 面 積大外形幾何形，燈頭可旋轉(zhuǎn)力形態(tài)自然變化整體形象設(shè)計(jì)構(gòu)思構(gòu)想草圖構(gòu)想草圖帶有滑塊調(diào)節(jié)的開關(guān)幾何形態(tài)相加整體形象設(shè)計(jì)構(gòu)思草草圖圖手手繪繪效效果果圖圖整體形象設(shè)計(jì)構(gòu)思草圖細(xì)節(jié)分析草圖細(xì)節(jié)分析設(shè)計(jì)展開與深化結(jié)合處細(xì)節(jié)圖細(xì)節(jié)圖滑塊調(diào)滑塊調(diào)節(jié)開關(guān)節(jié)開關(guān)L