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文檔簡介

1、新教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一. 選擇題(共5題,共10分)1. 下面的()不是動物。C.2. 如果把老虎和獅子歸為一類,下面和它們同類的是(C.以下不屬于魚類的是3. 水中生活,用鯉呼吸,用鰭游泳,卵生的動物是魚類。 ()oA.鰭魚B.鱷魚C.黑魚4. 如圖所示,該同學(xué)正在用鼻子研究物體的(A.顏色/rB.氣味C.輕重5. 魚有()只眼睛。A. 1B. 2C. 4二.填空題(共10題,共48分)1 .我們要觀察蝸牛的()(2 .測量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是(3. 水沒有(),具有()( )()性。4. 蝸牛生活在()的地方,往往在(5 .動物的共同特征有()等。6. 我知道,自然界中的水都是

2、從()流向(7. 要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量,我們可以用()的方法。后出現(xiàn)。)的。8. 人們生活離不開空氣和水,我們要關(guān)心空氣和水的“健康”,就是關(guān)心我們 和地球的(9. 影響物體輕重的因素有()、()、(10. 將“掂一掂”“稱一稱“ “天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球,這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的,一個(gè)是塑 料做的。小明要想知道哪個(gè)重,可以先(),如果估測不準(zhǔn),再用()來(),就知道兩個(gè)球誰輕誰重了。三.判斷題(共10題,共20分)1.小洞里可能有小動物,我們可以將手伸進(jìn)去尋找。2 .溶解到水中的物質(zhì)是消失不見了。()3.用回形針來稱小木塊的重量時(shí),圓形針應(yīng)該放在左邊的

3、稱量盤里。(4. 觀察蝸牛身體時(shí),我們可以先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察。()5. 可以按照動物的身體特征分類。()不透明是我們都有的特征。()7. 貨架上的商品是分類擺放的。()8. 空氣看不見、摸不著,實(shí)際并不存在。()9. 小石子通過攪拌可以溶解在水中。()10. 為了方便觀察小動物,我們必須把小動物抓在手上才行。()四. 連線題供1題,共3分)1. 猜猜它們分別是誰,用線連起來。圓圓的,很輕,很小。圓柱形,硬硬的,較重。細(xì)長的,表面粗糙,能吃。五. 簡答題(共3題,共15分)1. 寫出5種會飛的動物的名字。2. 我們可以從哪些方面觀察一只蝸牛?3. 我們有哪些觀察物體特征的方法?至少寫出

4、3種。六. 綜合題(共3題,共21分)1. 請將下列動物有共性的序號填入相應(yīng)的類別。 會飛的:()會走的:()會爬的:()會游的:()2 .將下面這四種球分成兩類。高爾夫球第一種分法:()一類,)一類。第二種分法:()一類,)一類。3.探究題。/ Y狗尾草喜鵲蒲公英車前草朵朵給以上生物進(jìn)行分類:、是(),、是A .動物B.植物C.非生物參考答案一.選擇題1. A2. C3. B4. B5. B二. 填空題1. 身體;反應(yīng);運(yùn)動2. 預(yù)測;掂一掂;稱一稱3. 形狀;流動4. 陰暗潮濕;雨5. 能自己運(yùn)動;有嘴;需要進(jìn)食;需要空氣6. 高處;低處7. 稱一稱8 .健康9. 大?。徊牧?;形狀10. 掂一掂;天平;稱一稱三. 判斷題1. X2. X3. V4. V5. V6. X7. V8. X9. X10. X四. 連線題1.如下:五. 簡答題1. 蝙蝠、鳥、海鷗、蚊子、蜜蜂2. 我們可以從以下方面觀察蝸牛:(1)

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