一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃

1、.教 學(xué) 工 作 計 劃 學(xué) 校：濤雒鎮(zhèn)潤田小學(xué) 班 級： 一年級學(xué) 科： 數(shù)學(xué)制定人： 牟善富執(zhí)行時間： 2011-2012學(xué)年 第一學(xué)期 制定時間： 2011 年 9 月 學(xué)生知識現(xiàn)狀的分析班上大部分學(xué)生會數(shù)10以內(nèi)的各數(shù)，會認這些數(shù)，會寫這些數(shù)；少部分學(xué)生已能計算10以內(nèi)的加減法；大部分學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，課堂上集中注意力較短，根據(jù)這些情況，在教學(xué)時，應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，注意建立良好的師生情感，讓學(xué)生愛教師、愛數(shù)學(xué)，并通過以后的學(xué)習(xí)，體會到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣和作用。本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù) （在本欄內(nèi)注明全學(xué)期講授教材起訖章節(jié)或篇目）本冊實驗教材是以課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和所規(guī)定內(nèi)容為依據(jù)。一

2、共分為十個單元：數(shù)一數(shù)、比一比、1-5的認識和加減法、認識物體和圖形、分類、6-10的認識和加減法、11-20的認識、認識鐘表、20以內(nèi)的進位加法及總復(fù)習(xí)和二個數(shù)學(xué)活動(數(shù)學(xué)樂園和我們的校園。)大綱對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的具體要求初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識；體會數(shù)學(xué)與自然及人類社會的密切聯(lián)系，了解數(shù)學(xué)的價值，增進對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心；具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力。教材的重點和難點本冊教材的教學(xué)重點是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法。難點是用正確的數(shù)學(xué)語言表述比較的結(jié)果，熟練地口算10以內(nèi)的加減法，會口述計算2

3、0以內(nèi)的進位加法的思維過程。學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程及運用點子圖表示物體個數(shù)2聯(lián)系生活實際，感受并認識一些物體的輕重、大小、長短和高矮，初步建立比較的意識，學(xué)會比較的方法。3初步學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。4結(jié)合具體的情境認識和體會前、后、左、右、上、下的位置關(guān)系，5能認、讀、寫10以內(nèi)的數(shù)，會用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。6通過具體物體認識長方體、正方體、圓柱和球，認識這些形體相應(yīng)的圖形7通過實踐活動，初步獲得一些數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，了解數(shù)學(xué)在日常生活中的簡單應(yīng)用，8在活動中經(jīng)歷2-10各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過程，體會分與合的思想，9通過實踐

4、活動：豐收的果園，讓學(xué)生綜合運用認數(shù)、計算、認位置等知識。10感受簡單的收集、整理數(shù)據(jù)的過程，初步認識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表。11正確地數(shù)、讀、寫1120各數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，初步體會1120各數(shù)的組成。12結(jié)合生活實例認識計數(shù)單位"十"13初步認識鐘面，會看鐘面上的整時和大約幾時14從實際情境里理解9、8、7加幾的方法15在獨立思考的基礎(chǔ)上加強交流，體驗與同伴合作的快樂，樹立合作交流的意識。本學(xué)期完成教學(xué)目標(biāo)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措 施1積極運用新的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。2在每一節(jié)課中，讓學(xué)生自己來發(fā)現(xiàn)，自己來探索。3培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生喜歡數(shù)

5、學(xué)，體驗數(shù)學(xué)的成功。4運用媒體教學(xué)，讓學(xué)生積極參與，積極動腦。周次計劃進度具體目標(biāo)重難點教法學(xué)法備注1數(shù)一數(shù)認識按順序數(shù)數(shù)的方法，初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)思想1-2比一比初步運用簡單的推理、判斷解決問題。并能用自己的語言比較完整、正確地敘述比較的結(jié)果。3-515的認識和加減法結(jié)合具體情境，體會加、減運算的意義，發(fā)展初步的觀察、理解和語言表達能力。6認識物體和圖形通過有趣的拼搭實踐活動體會這些形體的一些特征，能正確識別這些形體。7分類體驗分類的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。8-12610的認識和加減法結(jié)合具體情境，體會加、減運算的意義，發(fā)展初步的觀察、理解和語言表達能力。13數(shù)學(xué)樂園讓學(xué)生綜合運用認數(shù)、計算、認位置等知識。13-141120各數(shù)的認識初步了解十進制，認識數(shù)位，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感及觀察、分析能力。14我們的校園15認識鐘表體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。16-1820以內(nèi)進位加法掌握"湊十法"，在動手操作中經(jīng)歷探索十幾減9、8、7的多種算法的過程，培養(yǎng)學(xué)生探究、思考的能力，發(fā)展學(xué)