人教部編版一年級語文下學期4四個太陽課件

1、我有一個美麗的愿望我有一個美麗的愿望長大以后能播種太陽長大以后能播種太陽播種一個就夠了播種一個就夠了 會結(jié)出許多的太陽會結(jié)出許多的太陽一個送給南極一個送給南極 一個送給北冰洋一個送給北冰洋一個掛在冬天一個掛在冬天 一個掛在晚上一個掛在晚上到那個時候到那個時候世界每個角落都會變得溫暖又明亮世界每個角落都會變得溫暖又明亮 種太陽種太陽4 4 四個太陽四個太陽 夏輦生，江蘇南京人。著夏輦生，江蘇南京人。著名童話作家、小說家。名童話作家、小說家。 主要作品：主要作品：船月船月虎虎步流亡步流亡神秘的紅蝴蝶神秘的紅蝴蝶著火的藍月亮著火的藍月亮等。等。作作者者簡簡介介初初讀讀課課文文自己讀一遍課文，要求：自

2、己讀一遍課文，要求：1.1.把課文讀正確、讀通順，遇到難讀把課文讀正確、讀通順，遇到難讀的地方多讀幾遍。的地方多讀幾遍。2.2.標出本課的自然段。標出本課的自然段。太陽太陽 街道街道 校園校園 金黃金黃送給送給 秋天秋天 忙著忙著 嘗嘗嘗嘗香甜香甜 溫暖溫暖 該該 顏色顏色 因為因為字字詞詞學學習習太陽太陽 街街道道 校園校園 金黃金黃送送給給 秋天秋天 忙忙著著 嘗嘗嘗嘗香甜香甜 溫暖溫暖 該該 顏顏色色 因因為為titi ynyndodosnsn mnmnchnchnxinxin tintinwnwnnunnuniiynynynyn太陽太陽道道送送忙忙嘗嘗香甜香甜溫暖溫暖該該顏顏因因 仔細

3、觀察上面田字格的生字，說說它們分仔細觀察上面田字格的生字，說說它們分別是什么結(jié)構(gòu)的生字。別是什么結(jié)構(gòu)的生字。太太校校陽陽秋秋為為因因金金太太 陽陽 校校 金金 秋秋 因因 為為左右結(jié)構(gòu)的字有：左右結(jié)構(gòu)的字有：_全包圍結(jié)構(gòu)的字有：全包圍結(jié)構(gòu)的字有：_上下結(jié)構(gòu)的字有：上下結(jié)構(gòu)的字有：_太太陽陽校校金金秋秋因因為為獨體字有：獨體字有：_結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導：書寫指導：左右左右阝阝左窄右寬，左高右低。左窄右寬，左高右低。“橫撇彎鉤橫撇彎鉤”在豎中線上收筆。在豎中線上收筆?！叭杖铡钡呢Q在豎的豎在豎中線上，中間的橫在橫中線上。中線上，中間的橫在橫中線上。ynyn陽陽結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫

4、指導：書寫指導：上下上下金金撇捺要舒展，起筆在豎中線上撇捺要舒展，起筆在豎中線上相連。中間的豎在豎中線上，相連。中間的豎在豎中線上，最后的最后的“橫橫”要稍長。要稍長。jnjn金金結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導：書寫指導：獨體字獨體字丶丶“撇撇”從豎中線右側(cè)起筆，穿從豎中線右側(cè)起筆，穿過中心點直到左下格。過中心點直到左下格?！皺M折橫折鉤鉤”在橫中線上方起筆，折要在橫中線上方起筆，折要有弧度。有弧度。wiwi為為四四 個個 太太 陽陽s ti yns ti yn 用心傾聽，找一找：小作者分別畫了用心傾聽，找一找：小作者分別畫了四個怎樣的太陽？四個怎樣的太陽？整整體體感感知知 綠綠的太陽綠綠的太

5、陽 金黃的太陽金黃的太陽 紅紅的太陽紅紅的太陽 彩色的太陽彩色的太陽課課文文解解讀讀 w hu le w hu le l l de l l de ti ynti ynu zi u zi xi tin xi tin de tin knde tin kn 我我 畫畫 了了 個個 綠綠 綠綠 的的 太太 陽，陽，掛掛 在在 夏夏 天天 的的 天天 空。空。清涼清涼高高 山山o shno shn田田 野野tin ytin y街街 道道ji doji do 校校 園園xio yunxio yun綠綠的太陽照著高山，高山綠綠的太陽照著高山，高山（ ）綠綠的太陽照著田野，田野綠綠的太陽照著田野，田野（ ）綠

6、綠的太陽照著街道，街道綠綠的太陽照著街道，街道（ ）綠綠的太陽照著校園，校園綠綠的太陽照著校園，校園（ ）一片清涼一片清涼一片清涼一片清涼一片清涼一片清涼一片清涼一片清涼到到 處處 一一 片片 清清 涼涼do ch y pin qn lindo ch y pin qn lin 用上面的句式說說，除了高山、田野、用上面的句式說說，除了高山、田野、街道、校園，還有哪些地方也會一片清涼？街道、校園，還有哪些地方也會一片清涼？ 綠綠的太陽照著（綠綠的太陽照著（ ），（），（ ）一片清涼。一片清涼。 ww huhu le le jnjn hunhun de de titi ynyn snsn ii qi

7、qi tintin 我我 畫畫 了了 個個 金金 黃黃 的的 太太 陽，陽，送送 給給 秋秋 天天。豐收豐收 jnjn hunhun de de lulu yy mnmn zhezhe yoyo qnqn xioxio huhu bnbn qnqn tt men men chnchn chnchn shushu uude de xinxin tintin 金金 黃黃 的的 落落 葉葉忙忙 著著 邀邀 請請 小小 伙伙 伴，伴，請請 他他 們們 嘗嘗 嘗嘗 水水 果果的的 香香 甜。甜。 把落葉當成人來寫，形象把落葉當成人來寫，形象地表達了地表達了“我我”的美好愿望。的美好愿望。金黃太陽照射過金

8、黃太陽照射過的水果更加香甜的水果更加香甜 w hu le w hu le hn hn de hn hn de ti yn snti yn sni i dn tin dn tin 我我 畫畫 了了 個個 紅紅 紅紅 的的 太太 陽，送陽，送給給 冬冬 天天。溫暖溫暖 陽陽 光光 溫溫 暖暖 著著 小小 朋朋 友友 凍凍 僵僵 的的 手手 和和 臉。臉。 ynyn unun wnwn nunnun關(guān)心他人關(guān)心他人zhezhe xioxio pnpn you you dndn jinjinde de shushu hh linlin我會填我會填 我畫了（我畫了（ ）的太陽，送給（）的太陽，送給（ ）

9、，），因為因為_。綠綠綠綠夏天夏天夏天太熱了，綠綠的太陽給高山、田野、夏天太熱了，綠綠的太陽給高山、田野、街道、校園帶來一片清涼街道、校園帶來一片清涼 我畫了（我畫了（ ）的太陽，送給（）的太陽，送給（ ），），因為因為_。金黃金黃秋天秋天秋天是個豐收的季節(jié)，讓我們嘗到了果秋天是個豐收的季節(jié)，讓我們嘗到了果子的香甜子的香甜 我畫了（我畫了（ ）的太陽，送給（）的太陽，送給（ ），），因為因為_ _ 。紅紅紅紅冬天冬天冬天寒冷，紅紅的太陽可以給我們帶來冬天寒冷，紅紅的太陽可以給我們帶來溫暖溫暖 哦，畫哦，畫 個個 彩彩 色色 的。因的。因 為為 春春 天天 是是 個個 多多 彩彩 的的 季季 節(jié)

10、。節(jié)。 春春 天，春天，春 天天 的的 太太 陽陽該該 畫畫 什什 么么 顏顏 色色 呢？呢？ hu ci s de yn wi hu ci s de yn wi 生機勃勃、五彩繽紛生機勃勃、五彩繽紛chnchn tintin shsh dudu cici de de jj jijichnchn tintin chnchn tintin de de titi ynyn ii huhu shnshn me me ynyn ss ne ne雪白雪白的梨花的梨花l l 大紅大紅的杜鵑花的杜鵑花d d jujunn粉紅粉紅的桃花的桃花ffn n金黃金黃的油菜花的油菜花藍藍藍藍的天空的天空清涼清涼溫暖溫

11、暖四個太陽四個太陽香甜香甜多彩多彩結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)梳梳理理 本文寫了本文寫了“我我”憑著豐富的想象力憑著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力，根據(jù)四季的特點為一和獨特的創(chuàng)造力，根據(jù)四季的特點為一年四季畫出了四個不同顏色的太陽的事，年四季畫出了四個不同顏色的太陽的事，表達了表達了“我我”美好的心愿。美好的心愿。主主旨旨概概括括太陽周圍為什么會出現(xiàn)彩色的光環(huán)？太陽周圍為什么會出現(xiàn)彩色的光環(huán)？ 太陽周圍出現(xiàn)的光環(huán)稱為日暈，日暈是陽太陽周圍出現(xiàn)的光環(huán)稱為日暈，日暈是陽光照射到高層大氣中微小的冰晶以后形成的。光照射到高層大氣中微小的冰晶以后形成的。在地球上數(shù)千米的高空，氣溫很容易降到可以在地球上數(shù)千米的高空，氣溫很容易降

12、到可以形成冰晶的冰點以下。透過冰晶的日光被折射，形成冰晶的冰點以下。透過冰晶的日光被折射，在太陽的周圍形成日暈。在太陽的周圍形成日暈。拓拓展展延延伸伸一、連一連。一、連一連。多彩的多彩的 小手小手凍僵的凍僵的 季節(jié)季節(jié)成熟的成熟的 落葉落葉金黃的金黃的 夏天夏天清涼的清涼的 果子果子隨隨堂堂練練習習二、課內(nèi)閱讀。二、課內(nèi)閱讀。 我畫了個金黃的太陽，送給秋天。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的果園里，果子熟了。金黃的_忙著忙著邀請邀請_，請他們嘗嘗，請他們嘗嘗_。落葉落葉小伙伴小伙伴水果的香甜水果的香甜1.1.按課文原文填空。按課文原文填空。2.2.“我我”畫了個金黃的太陽送

13、給秋天是畫了個金黃的太陽送給秋天是因為（因為（ ）。）。 A.“ A.“我我”最喜歡金黃色。最喜歡金黃色。 B. B.秋天是豐（秋天是豐（fnfn）收的季節(jié)。稻）收的季節(jié)。稻 谷是金黃的，梨是金黃的，落葉谷是金黃的，梨是金黃的，落葉 是金黃的。是金黃的。B B三、詩詞積累。三、詩詞積累。白頭灶戶低草房，六月煎鹽烈火旁。白頭灶戶低草房，六月煎鹽烈火旁。走出門前炎日里，偷閑一刻是乘涼。走出門前炎日里，偷閑一刻是乘涼。煎鹽絕句煎鹽絕句吳嘉紀吳嘉紀課后習題參考答案課后習題參考答案朗讀課文。說說你會為每個季節(jié)畫什么顏色的朗讀課文。說說你會為每個季節(jié)畫什么顏色的太陽，試著畫一畫，并說明理由。太陽，試著畫一

14、畫，并說明理由。 朗讀指導：朗讀指導：這篇課文語言優(yōu)美、生動，在這篇課文語言優(yōu)美、生動，在朗讀中注意體會朗讀中注意體會“我我”的情感，如的情感，如“我畫了個我畫了個金黃的太陽，送給秋天金黃的太陽，送給秋天”，讀出自豪的語氣；，讀出自豪的語氣；“金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜果的香甜”，讀出熱情的語氣。另外，讀問句，讀出熱情的語氣。另外，讀問句時，語調(diào)微微上揚，讀出疑問的語氣。時，語調(diào)微微上揚，讀出疑問的語氣。 參考答案：參考答案：我會給春天畫個綠色的太陽，我會給春天畫個綠色的太陽，因為春天是生機勃勃的季節(jié)，而綠色代表希因為春天是生機勃勃的季

15、節(jié)，而綠色代表希望和生命；給夏天畫個藍色的太陽，因為藍望和生命；給夏天畫個藍色的太陽，因為藍色是大海的顏色，讓人感覺清涼；給秋天畫色是大海的顏色，讓人感覺清涼；給秋天畫個金色的太陽，因為金色是收獲的顏色；給個金色的太陽，因為金色是收獲的顏色；給冬天畫個彩色的太陽，因為我希望冬天能有冬天畫個彩色的太陽，因為我希望冬天能有更多美麗的色彩。更多美麗的色彩。讀一讀，記一記。讀一讀，記一記。高山高山 果園果園 田野田野碧綠碧綠 金黃金黃 火紅火紅清涼清涼 香甜香甜 溫暖溫暖yunyunyylinlinbb 老師指導：老師指導：這三組詞語中，第一組詞語這三組詞語中，第一組詞語都和地點有關(guān)，類似的還有都和地點有關(guān)，類似的還有“花園、草地花園、草地”等；第二組