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1、第1頁,共 3 頁2018-20佃年太原市尖草坪區(qū)恒大名都小學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬期末測試無答案一、對號入座(選擇題)1.蝸牛通常在夜間活動,給蝸牛喂食的時間一般是()A.早上B.中午C .傍晚2.紙是由( )組成的。A 細(xì)小顆料B 纖維C.粉末3.陶器和瓷器相比,下列正確的是()A.更硬B.更粗糙C.更光滑4.比較材料的硬度,比較好的方法是用(A.看B.摸5.下列小動物在花壇的泥土里的是(A .蝴蝶B .蚯蚓6.處于這樣的位置,水面正確的是(A.B.7.F 列動物中,與螞蟻的身體相似的是(8.)B.我們處理廢紙的最好方法是(A .燒掉B .扔進(jìn)垃圾桶9.關(guān)于瓷器和磚的不同點(diǎn),說法正確的是(C
2、.C .回收再次加工利用A.瓷器不會吸水,而磚會吸水B.制作瓷器的黏土比較粗糙,而制作磚的黏土比較細(xì)膩C.瓷器比較軟,而磚比較硬10.磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵的()性質(zhì)懸浮在軌道上的。A .同極互相排斥B.異極互相吸引C .有磁性)C .蝗蟲)C.刻劃D .烏龜?shù)?頁,共 3 頁11.蝸牛的觸角十分敏感,你輕輕碰一下馬上就會()第3頁,共 3 頁A.抖動B.收縮C.伸長12 蝸牛爬行時用的是()。A.腹足B.四肢C.鱗片13.蚯蚓身體的中間長有()。A. 口B.環(huán)帶C.肛門14.17 世紀(jì)時,偉大的科學(xué)家伽利略用實驗證明了空氣()。A .有重量B .能流動C .能壓縮15.大樹的( )能使大樹牢牢
3、矗立在土地上。二、想一想,填一填(填空題)16._動物和植物都是有 _ 的,所以它們都屬于。17首飾用 _做,因為昂貴、光澤度好、不易氧化。18池塘里的水是 _的,并不能說明水是不會流動的。19水是一種重要的 _,在生產(chǎn)生活的 _ ,水都有十分重要的作用。水是生命的 _,我們每天都_ 水。20._ 常用的溫度單位是 _ ,用符號表示是 _,我們常用測量物體的溫度。21._葉的結(jié)構(gòu)包括和。22._ 我們每個同學(xué)都要積極參加。23._ 在校園中,我們可以看到的小動物有 、 、等。24._我們要小動物,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。25._ 觀察一個物體我們可以用 _看,_摸,_ 聽,_聞,還可以用來測量
4、。三、我是小法官(判斷對錯,對的打 “必”的打“”26.根據(jù)水、食用油、洗潔精三種液體流完所用的時間可以比較誰流得最快。(”27.水葫蘆能浮在水面上,是因為它的葉柄膨大有氣囊。(”28.用量筒量取液體體積, 讀數(shù)的時候視線要和凹液面的最低處水平。(”29.棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。(”30.進(jìn)行科學(xué)觀察時,我們只用觀察,不用做記錄。(”31.廢紙變造一張紙的過程:廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。(”32.我們用木頭做船,是利用了它能浮在水面的性質(zhì)。(”33.為解決登山人員的呼吸困難,需提供的物質(zhì)是。A.葉B.皮C.根D.枝第4頁,共 3 頁四、好朋友,手牽手(連線題)34.請你將左邊人的感覺器官,和右邊它們分別能感覺到的現(xiàn)象,用直線連接起來。眼睛物體的冷熱、輕重、粗細(xì)耳朵物體的香、臭鼻子聲音的高低、強(qiáng)弱舌頭食物的酸、甜、苦、辣第5頁,共 3 頁手物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近35.將下列動物與它們的特征或生活環(huán)境用線連起來。斑馬身上有斑點(diǎn)金錢豹生活在南極企鵝生活在青藏咼原藏羚羊身上有條紋、綜合題 (實驗題、解答題)36 某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\(yùn)動情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度爬行,并每隔 拍攝一張照片記錄蝸牛的位置,拼成如下圖所示的圖片。痢怙& q 巾礙,章期 k1.0(1)請你根據(jù)圖中情景,把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
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