國培計(jì)劃中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)-教育技術(shù)學(xué)科

1、.國培計(jì)劃中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)-教育技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)指南一、培訓(xùn)課程安排教育技術(shù)學(xué)科此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)共安排了八個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，分別為：模塊一培訓(xùn)準(zhǔn)備，模塊二初識(shí)教育技術(shù)，模塊三教學(xué)媒體與資源利用，模塊四授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)，模塊五探究性教學(xué)設(shè)計(jì)，模塊六教師實(shí)施計(jì)劃設(shè)計(jì)，模塊七信息技術(shù)與課程整合探討，模塊八成果整理與展示。二、時(shí)間及學(xué)時(shí)安排1、2011年11月30日前參訓(xùn)教師完成網(wǎng)上注冊；2、2011年12月1日2012年1月10日為參訓(xùn)教師網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間。三、環(huán)節(jié)培訓(xùn)具體要求1、學(xué)習(xí)課程資源課程專題培訓(xùn)為60學(xué)時(shí)，按照各專題設(shè)置相應(yīng)的視頻課程，學(xué)員須認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定課程、拓展資料及各類簡報(bào)。滿分學(xué)習(xí)時(shí)間為

2、在線15個(gè)小時(shí)，學(xué)完全部課程且達(dá)到15個(gè)小時(shí)為滿分40分。2、作業(yè)緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，按時(shí)完成平臺(tái)上發(fā)布的作業(yè)。作業(yè)要求反映自己的真知灼見，不宜長篇大論，不可敷衍了事，杜絕抄襲。提交1次得10分，滿分20分，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格批閱計(jì)分。3、研修日志研修日志即學(xué)員在研修過程中記錄的個(gè)人學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟、心得、收獲以及培訓(xùn)反映在教學(xué)過程中的改變。字?jǐn)?shù)要在100字以上，要寫出個(gè)人真實(shí)感受，杜絕抄襲。發(fā)表4篇研修日志，一篇5分，滿分20分。4、我的教學(xué)故事通過學(xué)習(xí)課程資源，結(jié)合自己日常教學(xué)工作，體現(xiàn)培訓(xùn)課程中的理念，撰寫一篇文章，字?jǐn)?shù)不少于300字，要有真情實(shí)感，并能發(fā)現(xiàn)實(shí)際的問題、困難，提

3、出解決辦法。提交1次得10分，滿分10，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格批閱計(jì)分。5、論壇研討各位老師可以在學(xué)習(xí)的過程中針對課程學(xué)習(xí)過程中的問題或?qū)嶋H教學(xué)過程中問題在論壇發(fā)帖，并積極回復(fù)其他老師的問題，進(jìn)行論壇研討。共發(fā)表5個(gè)主題帖，10個(gè)回復(fù)貼，其中發(fā)表一篇主題帖得1分，一篇回復(fù)貼的0.5分，滿分10分。四、教育技術(shù)學(xué)科初級培訓(xùn)作業(yè)匯總（見附表）五、其他要求1、各學(xué)員請認(rèn)真研讀學(xué)員培訓(xùn)手冊，按手冊要求及時(shí)到網(wǎng)站注冊，使用注冊的用戶名密碼登陸，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真開始學(xué)習(xí)，及時(shí)提交作業(yè)等。2、為保證培訓(xùn)效果，此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)員必須實(shí)時(shí)在線學(xué)習(xí)，每10分鐘左右如屏幕未動(dòng)則培訓(xùn)后臺(tái)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判斷為學(xué)員未在

4、線學(xué)習(xí)，將不記錄學(xué)習(xí)時(shí)間，須重新開始，請各位老師要認(rèn)真在線學(xué)習(xí)，及時(shí)點(diǎn)擊按鈕記錄在線學(xué)習(xí)時(shí)間，不能掛機(jī)操作。3、各位培訓(xùn)教師請及時(shí)加入棗陽國培2011教育技術(shù)QQ群，群號碼為：187935688，注冊、培訓(xùn)中遇到的疑難問題可以群中進(jìn)行交流。:附表：教育技術(shù)初級培訓(xùn)作業(yè)總匯表編號作業(yè)名稱作業(yè)類型所屬模塊內(nèi)容及要求量規(guī)1我所理解的教育技術(shù)演示文稿(.ppt)模塊二l 演示文稿可以包含以下內(nèi)容：1.你的背景(如來自哪里，學(xué)科，或者工作性質(zhì)等)。2.什么是教育技術(shù)？你對教育技術(shù)及AECT94的教育技術(shù)概念的理解。3.你在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況如何？(如應(yīng)用的情境、程度以及效果)4.為什么要用教育技術(shù)

5、？你認(rèn)為教育技術(shù)對新課程改革會(huì)產(chǎn)生什么影響？l 要求：包含封面幻燈片一張，目錄幻燈片一張及反映“我所理解的教育技術(shù)”的正文幻燈片若干。正文幻燈片要求文字內(nèi)容、媒體形式、布局、動(dòng)畫效果等設(shè)計(jì)得當(dāng)。有(見附錄)2我的圖像/聲音/視頻作品圖像(.bmp)聲音(.wav)視頻(.avi)模塊三l 作業(yè)內(nèi)容，選擇以下任務(wù)之一：(1)處理圖形、圖像素材，提交“我的圖像作品.bmp”(2)處理音頻素材，提交“我的聲音作品.wav”(3)處理視頻素材，提交“我的視頻作品.avi”l 作業(yè)要求 在這三個(gè)作業(yè)中，你只要提交一個(gè)即可。如選做“我的圖像作品.bmp”，可利用抓圖工具(如HyperSnap)抓圖并作適當(dāng)

6、處理，或利用掃描儀進(jìn)行圖像掃描；如選做“我的聲音作品.wav”，可利用Windows操作系統(tǒng)自帶的“錄音機(jī)”進(jìn)行錄音，并利用課程中推薦的常用音頻處理軟件對音頻文件進(jìn)行處理；如選做“我的視頻作品.avi”，利用課程中介紹的金山影霸截取視頻素材的一個(gè)片斷，并作適當(dāng)處理。1.標(biāo)明素材來源；2.作品格式符合要求；3.熟練掌握一到兩種處理圖形圖像、音頻視頻的方法，并在日常教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用圖形圖像、音頻視頻進(jìn)行輔助教學(xué)；4.保證：圖形、圖像、視頻素材清晰，分辨率高，音頻素材音質(zhì)良好；5.作品與所要表達(dá)或教授的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，并且能夠有效地支持相關(guān)內(nèi)容。3(1)授導(dǎo)型教案(2)課堂講稿文字稿(.word)講稿(

7、.ppt)模塊四l 作業(yè)內(nèi)容：結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，選擇一個(gè)主題，設(shè)計(jì)授導(dǎo)型教案，并制作課堂講稿。l 作業(yè)要求：參考課程提供的授導(dǎo)型教案模板，選擇其中之一填寫教案內(nèi)容。在完成教案內(nèi)容設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，制作此教案的課堂授課用演示文稿。教案設(shè)計(jì)要求如下：1.教案總體結(jié)構(gòu)包含基本要素，各項(xiàng)信息填寫完整2.對學(xué)習(xí)者特征分析全面到位3.教學(xué)目標(biāo)的描述符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)分類要求4.教學(xué)方法和教學(xué)媒體的選擇能體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求5.評價(jià)能夠真正反映出學(xué)生的實(shí)際情況 4探究型教案文字稿(.word)模塊五l 作業(yè)內(nèi)容：請根據(jù)你自己的學(xué)科背景選定一個(gè)主題，按照教材提供的MiniQuest設(shè)計(jì)模板設(shè)計(jì)探究型教案。l

8、 作業(yè)要求：參考課程提供的Miniquest設(shè)計(jì)模板，教案內(nèi)容包含情境、任務(wù)、過程、資源和評估五個(gè)要素。5教學(xué)實(shí)施計(jì)劃文字稿(.word)模塊六l 作業(yè)內(nèi)容：為你的探究型教案設(shè)計(jì)實(shí)施計(jì)劃，要求：參考課程所提供的模板，包含單元課程名稱、上課時(shí)間、上課地點(diǎn)、學(xué)生人數(shù)、教學(xué)環(huán)境、技術(shù)設(shè)備、軟件環(huán)境、學(xué)生技能要求、教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施準(zhǔn)備等要素。l 作業(yè)要求：1.主題明確性：有明確的教學(xué)計(jì)劃主題，并對主題目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了比較清晰的脈絡(luò)； 2.環(huán)境合理性：對教學(xué)實(shí)施的環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃，而且設(shè)計(jì)的環(huán)境對于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、支持學(xué)生理解主題等都能提供有效幫助； 3.準(zhǔn)備充分性：能夠認(rèn)真考慮到教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)中的諸多

9、細(xì)節(jié)，并能夠詳細(xì)列出在教學(xué)實(shí)施過程中可能運(yùn)用到的各種教學(xué)材料；4.可運(yùn)作性：規(guī)劃方案中的各環(huán)節(jié)都能夠?qū)崿F(xiàn)，且對教師如何監(jiān)控和管理教學(xué)實(shí)施過程等進(jìn)行了縝密規(guī)劃。 6我的電子檔案袋電子檔案袋文件夾(.rar)模塊八 1.根據(jù)電子作品自查表中的培訓(xùn)電子作品集，檢查并整理“我的檔案袋”各子文件夾中的主要作品是否齊全。如果發(fā)現(xiàn)有電子作品缺漏或存放位置不對的情況，請進(jìn)行內(nèi)容補(bǔ)充或位置調(diào)整。2.在整理好的基礎(chǔ)上，將你的電子學(xué)檔更名為“：我的檔案袋_XXX”，其中“XXX”為你自己的姓名。3.電子學(xué)習(xí)檔案袋范例并非最佳范例，在此僅供參考。附錄：包含封面幻燈片一張，目錄幻燈片一張及反映“我所理解的教育技術(shù)”的正

10、文幻燈片若干。正文幻燈片要求文字內(nèi)容、媒體形式、布局、動(dòng)畫效果等設(shè)計(jì)得當(dāng)，具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性（20%）題材新穎，富有想象力 畫面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意、別具一格 貼近生活，富有情趣 內(nèi)容（20%）內(nèi)容完整，圖片與動(dòng)畫使用得當(dāng) 主題突出，展現(xiàn)對教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解 內(nèi)容反映自己獨(dú)特的理解，不是簡單的資料羅列 內(nèi)容呈現(xiàn)的順序富有一定邏輯性 制作水平（30%）標(biāo)題和正文的字體統(tǒng)一格式，無錯(cuò)別字 標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，并統(tǒng)一中文半角格式 根據(jù)內(nèi)容的需要選用適當(dāng)?shù)闹谱骷记?恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用動(dòng)畫、聲音與各類素材 畫面銜接流暢 界面友好，圖標(biāo)、按鈕、超鏈接等設(shè)計(jì)合理 交互性強(qiáng)，便于瀏覽 聲音和畫面同步 藝術(shù)表現(xiàn)（2

11、0%）形象生動(dòng)，造型活潑 底色或背景圖案選擇恰當(dāng)，版式整潔，排版合理 色彩和諧，艷麗，體現(xiàn)統(tǒng)一風(fēng)格 音頻影視運(yùn)用（10%）與主題風(fēng)格一致，加強(qiáng)表現(xiàn)力主題音樂使用恰當(dāng)合理 “國培計(jì)劃”中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員平臺(tái)操作手冊-適用教育技術(shù)、綜合實(shí)踐、心理健康教育三學(xué)科1、登陸繼教網(wǎng)首頁， 點(diǎn)擊國培計(jì)劃專欄“省級門戶”-“湖北”進(jìn)入湖北國培學(xué)習(xí)登陸界面。2、因繼教網(wǎng)承接全國項(xiàng)目較多，要注意核對網(wǎng)址和導(dǎo)航圖片，確認(rèn)是湖北省國培計(jì)劃：3、第一次進(jìn)入先點(diǎn)注冊：注冊需要使用教育局統(tǒng)一下發(fā)到每個(gè)人的注冊碼，一人一個(gè)對應(yīng)注冊。注冊碼、專題一定不要選錯(cuò)！然后核對一下！4、核對無誤再“下一步”進(jìn)行詳細(xì)的注冊：如果注冊不成功，可能是信息有誤，全國同名太多，如果用戶名占用可以另在后面加數(shù)字！個(gè)人信息必須真實(shí)有效，以便登分和聯(lián)系！確認(rèn)信息：注冊成功界面：進(jìn)一步確定班級是否有誤，如果班級有誤是無法計(jì)分的！確認(rèn)無誤后開始學(xué)習(xí)！5、登陸學(xué)習(xí)：還是在剛才國培計(jì)劃-湖北省門戶網(wǎng)址，如果忘記密碼，可以自己找回，前提是身份證號正確！6、登陸成功后，會(huì)顯示“選課、學(xué)習(xí)、作業(yè)、故事”等主要操作項(xiàng)目，另外兩個(gè)必做項(xiàng)目“提交日志”和“論壇發(fā)貼”是要點(diǎn)更多管理功能才能出現(xiàn)的！7、首先