部編版《道德與法治》九年級下冊7.1《回望成長》精美教案

1、第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)初中畢業(yè)的我們將進入一個新的階段，能夠在過程中體驗與感悟，獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨立，承擔(dān)更大的責(zé)任能力目標(biāo)能夠正確總結(jié)初中三年的收獲，做出正確的選擇，明確以后的道路知識目標(biāo)了解初中三年的收獲，能夠正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，正確認識結(jié)束與開始的關(guān)系【重點難點】教學(xué)重點：正確認識自己。教學(xué)難點：關(guān)鍵性選擇的重要性。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課歌曲鏈接：(多媒體鏈接歌曲為了夢想)想一想：聆聽歌曲，回首走過的路，你有什么感悟？在以往的學(xué)生生活中，有沒有哪件事給你留下深刻印象？它對你的成長起了怎樣的作用？(學(xué)生從

2、不同的角度闡述)提示：回首三年，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲。這一節(jié)課就讓我們來探討這一方面的話題。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：收獲的季節(jié)(一)初中三年的收獲1閱讀教材第81頁“探究與分享”，在成長樹上填寫果實的名稱。想一想：三年來，你收獲了什么？2學(xué)生填寫展示。3歸納總結(jié)：初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；我們參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互相幫助，風(fēng)雨同行(二)正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己1閱讀教材第82頁“探究與分享”。(1)你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上摔過去”這句話？

3、(2)你是否有過類似的經(jīng)歷？如果有，請與同學(xué)分享。2學(xué)生分組討論回答。3師生總結(jié)：正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在進步。(三)結(jié)果很重要，過程同樣重要1閱讀教材第83頁“探究與分享”?！爱?dāng)我們追求一個遙遠的目標(biāo)時，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話？2學(xué)生分組討論回答。3師生總結(jié)：結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：結(jié)束與開

4、始(一)九年級，我們站在一個交匯點上1圖片展示：2教師提問：漫畫給我們什么啟示？3學(xué)生分組討論回答。4歸納總結(jié)：相聚與別離、升學(xué)與工作、學(xué)校與社會、過去與未來有許多可能，有許多機會，我們該如何選擇？回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當(dāng)下；立足現(xiàn)實，我們腳踏實地走向遠方的目標(biāo)。(二)每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響1閱讀教材第84頁“探究與分享”。初中的學(xué)習(xí)為你的選擇做了哪些準備？請按照示例填寫。2學(xué)生展示成果。3師生總結(jié)：初中畢業(yè)，我們站在人生的十字路口，面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。(三)我們的人生將進入一個新的階段1閱讀教材第85頁“探究與分享”。(

5、1)古今中外有許多名人對人生發(fā)展階段進行劃分。找一找比較經(jīng)典的有關(guān)人生發(fā)展階段的理論，想一想對我們有哪些啟示。(2)初中畢業(yè)意味著我們的人生將進入一個新的階段，你認為下一個階段的任務(wù)是什么？要解決的問題是什么？2學(xué)生分組解決。3歸納總結(jié)：初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學(xué)校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了初中三年的收獲，知道了要正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，也知道了結(jié)果很重要，過程同樣重要。同時對結(jié)束與開始進行了探討，認識到了選擇的重要性，知道了我們的人

6、生將進入一個新的階段，更加懂得珍惜當(dāng)下；立足現(xiàn)實，我們腳踏實地走向遠方的目標(biāo)。3板書設(shè)計4教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)了兩個方面的問題，一是收獲的季節(jié)，結(jié)合自己的實際了解初中三年的收獲，結(jié)合教材上的探究與分享材料理解了正確認識自己的重要性和過程的重要性；二是結(jié)束與開始，通過學(xué)習(xí)了解結(jié)束與開始的關(guān)系，結(jié)合材料認識了選擇的重要性，做出選擇后就要全力以赴，努力拼搏，踏上人生的新征程。第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：初中畢業(yè)即將進入一個新的階段，能夠在過程中體驗與感悟，獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨立，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會合理選擇。能力目標(biāo)：培養(yǎng)理性精神，理解“一個階段

7、的結(jié)束就是另一個階段的開始”的含義。臨近初中畢業(yè)，面臨重要選擇，能理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)與方向。知識目標(biāo)：了解初中三年的收獲，知道收獲是多方面的。能夠正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己。明確自己即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，能清晰地反思自身成長中的收獲與遺憾，知道成長的過程同樣重要。二、教材分析（一）課標(biāo)要求課程標(biāo)準“成長中的我”“認識自我”中“了解自我評價的重要性，能夠客觀地認識自我，積極接納自我，形成客觀、完整的自我概念”。（二）教學(xué)內(nèi)容分析本課引領(lǐng)學(xué)生反思回味三年的努力與收獲，品味成長中的失敗與成功，懂得成長過程中的感受都是生命的禮物，都是成長的一部分。同時面對未來，珍惜當(dāng)下

8、，立足現(xiàn)實，腳踏實地努力奮斗，將自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合，全面規(guī)劃有意義的人生，踏上新征程，去實現(xiàn)自己的人生價值。本框是第七課的第一框題，主要幫助學(xué)生回顧初中三年的收獲，知道收獲是多方面的。能清晰地反思自身成長中的收獲與遺憾，明白成長的過程同樣重要。知道人生中關(guān)鍵性的選擇都會對未來產(chǎn)生重要影響，做出正確的選擇，明確以后的道路。本框由兩目內(nèi)容構(gòu)成，第一目是“收獲的季節(jié)”，引領(lǐng)學(xué)生感悟收獲是多方面的，從而正確認識自己，為正確選擇打下良好的基礎(chǔ)。 第二目是“結(jié)束與開始”，主要幫助學(xué)生認識到初中學(xué)習(xí)階段的“結(jié)束”，明確自己當(dāng)下及今后的任務(wù)，學(xué)會合理選擇。（三）教學(xué)重點

9、難點教學(xué)重點：反思自身成長中的收獲與遺憾，做出正確的選擇。教學(xué)難點：正確認識自己，理性做出選擇三、學(xué)情分析回望初中階段，我們通過努力，在知識、能力、品格等多方面獲得許多收獲，并不斷認識自我、超越自我。在結(jié)束與開始的交匯點，我們要明確目標(biāo)與方向，做好對未來的選擇。九年級，意味著結(jié)束，也意味著開始。對于即將結(jié)束的初中生活，同學(xué)們一方面感受到升學(xué)帶來的學(xué)習(xí)壓力，更多體驗到的還是對初中生活的留戀。幫助學(xué)生梳理初中生活的收獲，符合學(xué)生的心理期待，同時一個人的成長是多方面的，引領(lǐng)學(xué)生正確地看待收獲，有利于讓學(xué)生對自己有更全面準確的認識，從而充滿信心，迎接新的生活。面對未來，面對人生的第一次重大選擇，由于社

10、會閱歷缺乏，知識結(jié)構(gòu)局限，學(xué)生也會有很多困惑，不知怎樣選擇，需要教師作為學(xué)生的引路人，對其進行相應(yīng)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生做好人生中關(guān)鍵性的選擇，明確以后的道路，做出正確的選擇。四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課播放視頻，交流分享：學(xué)生在初一至初三一些重大活動中的視頻和圖片（軍訓(xùn)、運動會、印象江南、尋根齊魯?shù)壬鐣嵺`活動），幫助學(xué)生回憶初中學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，感受自己一天天的成長變化。在以往的學(xué)習(xí)生活中，哪件事給你留下深刻印象，它對你的成長起了怎樣的作用？教師總結(jié)：日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了?；厥兹?，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲。講授新

11、課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：收獲的季節(jié)（一）滿滿的收獲閱讀教材P82“探究與分享”。思考：三年來，你收獲了什么？請在個人成長樹上填上“果實”的名稱。同學(xué)交流分享：（引導(dǎo)同學(xué)從知識、能力、品德、心理素質(zhì)等多個角度總結(jié)自己的收獲）。教師小結(jié)：初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識。我們參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做事，學(xué)會做人。我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行。我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法律意識，堅持與德并進，與法同行。我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。（二）反思失敗，超越自我，過程也是收獲閱讀教材P83“探究與分享”內(nèi)容。思考：（1）如何理解教練說的“

12、先把自己的心從橫桿上“摔”過去？這個故事對我們有什么啟發(fā)？（2）同學(xué)們有沒有過類似的經(jīng)歷，反思自己是如何戰(zhàn)勝自己、突破自己的？師生小結(jié)：每個人都有無限的潛能，我們要勇于戰(zhàn)勝自己，成為真正的強者。教師追問：有人認為只有成功才是收獲，你同意這種說法嗎？歸納提升：無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在進步。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：結(jié)束與開始（一）珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實觀察漫畫，思考：漫畫給我們什么啟示？ 交流感悟。師生小結(jié)：九年級，我們站在一個交匯點上，相聚與別離、升學(xué)與工作、學(xué)校與社會、

13、過去與未來有許多可能，有許多機會，我們該如何選擇？回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當(dāng)下；立足現(xiàn)實，我們腳踏實地走向遠方的目標(biāo)。（二）理性分析，慎重選擇師生小結(jié)：在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響?，F(xiàn)在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一?？圩樱杂X踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。教師追問：同學(xué)們經(jīng)過理性分析，都做出了自己的選擇，初中畢業(yè)意味著我們的人生將進入一個新的階段，你知道下一個階段的任務(wù)是什么？要解決的問題是什么？師生總結(jié)：初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學(xué)校，也許我們會步入社會，開始新的旅程