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文檔簡介
1、一年級冀教版語文下學期古詩閱讀專項精選練習班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 背一背,做一做。江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。1. “江南可采蓮,蓮葉何田田。”這句詩是描寫的景色。2.美麗的江南,蓮葉茂盛,蓮子豐滿,正是采的時節(jié)。3.在蓮葉間快樂的游玩,從側面反應了人們的心情。4.魚兒在蓮葉間歡快地玩耍,一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩,十分快樂。2. 閱讀理解。小牧童清清山坡下,碧綠小池塘。荷花朵朵開,牧童趕牛來。粗心小牧童,不久睡著了。夕陽下山坡,睜眼忙找牛。剛才有五頭,現在不見了。著急沒有用,只怪不專心,啪
2、啪踩草聲,黃牛回來了。以后記住了,做事要專心。想一想,小牧童為什么會丟了牛?3. 讀兒歌,完成練習。動物尾巴佚 名魚兒的尾巴像船舵,掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀,飛行方向把握好。猴子的尾巴像鉤子,鉤在樹上打秋千。啄木鳥的尾巴像鉚釘,鉚在樹上好啄蟲。1數一數,兒歌中有(_)個逗號,(_)個句號, 介紹了(_)種小動物的尾巴。2讀一讀,連一連。3用“_”畫出啄木鳥尾巴的用處。4你還知道其他動物尾巴的用處嗎?試著寫兩個。_4. 閱讀理解。我的鉛筆盒我有一個鉛筆盒,上學放學跟著我。盒子大來鉛筆多,鉛筆把盒子染得黑呵呵。我不想用來不想摸,我想換個鉛筆盒。媽媽告訴我:鉛筆盒是鉛筆的
3、窩,多幫鉛筆打打掃,多幫鉛筆擦擦窩。我照媽媽說的做,鉛筆干凈,盒子也美呵呵!1鉛筆盒先是_,后來“我”照媽媽說的做,鉛筆盒變得_。2鉛筆盒變干凈的辦法是什么?用“ ”畫出來。3鉛筆盒為什么會變臟?( )A.因為鉛筆盒本來就是臟的。B.鉛筆把鉛筆盒染臟了。C.因為鉛筆盒太大了。4“我”換了新的鉛筆盒了嗎?從哪里看出來的?_5. 讀春節(jié)童謠,完成問題。小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一、初二滿街走。(1)童謠中每句
4、話末尾的字都是押韻的,也就是韻母相同。像“頭”和“肉”押韻,韻母都是ou。(_)和“雞”押韻,韻母是(_)。(2)童謠中的“臘八”指的是臘月初八,“年”指的是(_)。(3)要放寒假了,請給你的小朋友送兩句祝福的話吧!_6. 閱讀短文,完成練習。人有兩個寶人有兩個寶,雙手和大腦。雙手手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。1這首兒歌共有(_) 句話。2填空。(1)_和_是人的兩件寶。(2)_會做工,_會思考。3我還會用雙手_,_。4我會用大腦想一想, 用雙手連一連。蚯蚓 織網蜘蛛 鉆地二十三
5、0; 找花生小猴子 掃房子7. 古詩閱讀。遠看( )有( ),近聽( )無聲。春去( )還在,( )來( )不驚。(1)按課文內容填空。(2)圖上畫的有(_),有(_)、(_),還有(_)。(3)遠處畫的是(_),近處畫的是(_)。(4)為什么“人來鳥不驚”?因為這是一幅(_)。8. 讀一讀,說一說。愛祖國我們愛自己的祖國。我的祖國名字叫中國,五星紅旗是我們的國旗。小白鵝說:“祖國有清清的小河?!毙∩窖蛘f:“祖國有溫
6、暖的泥窩。”小蜜蜂說:“祖國有甜甜的花朵?!毙∨笥颜f:“祖國地大物產多,我們的生活幸??鞓??!?我們祖國的叫什么?_2我們的國旗是什么?_9. 閱讀理解。靜夜思(節(jié)選)床前明_,疑是地上霜。舉頭望_,低頭思_。1把詩句補充完整。床前明_,疑是地上霜。舉頭望_,低頭思_。2詩中加點的字“疑”的意思是_。3這首詩表達了作者對_的思念之情。10. 讀下面的兒歌,完成練習。小蠟筆我愛你,五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國旗。我用綠色畫草地。我用藍色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色,畫出我家鄉(xiāng)的美麗。(1)這首兒歌有 句話。(2)我用綠色畫
7、0;,我用黃色畫 。11. 背背古詩,做做題。 床 明月 ,疑是 霜。舉 望 ,低頭思 。(1)把古詩補充完整,并在橫線上寫出詩的題目。(2)這首詩寫出了詩人_在寂靜的月夜里_的感受。(3)根據語境填詩句。小明的爸爸今年出國了,不能回家過年。他望著天上的月亮,思念著家鄉(xiāng)和親人。此時,最能表現他心情的兩句詩是:_,_。12. 重點段落品析。小池(宋) 楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(1)這首詩的
8、作者是 代 。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是: ,這一句的意思是: 。13. 填一填,做一做。遠看 ( ) ( )色,近聽水無聲。春去花還 ( ), ( )來鳥不驚。(1) ,: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(2) ( )。A山村 B風 C畫14. 快樂閱讀,輕松答題。我多想去看看媽媽告訴我,沿著彎彎的小路,就能走出大山。遙遠的北京城,有一座天安門,廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看。1我會寫。例:一(座)天安門 一(
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