學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案

1、學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案*小學(xué)2019年2月21日*小學(xué)家委會(huì)關(guān)于開展學(xué)生課后在校服務(wù)工作的實(shí)施方案（試行）為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長，進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力，根據(jù)山東省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見（201717號(hào)）、*教育局關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的實(shí)施意見（2018165號(hào)）和*教體局關(guān)于做好中小學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見（試行）文件精神，認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實(shí)際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“辦人民群眾滿意的教育”為根

2、本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。二、實(shí)施原則小學(xué)生課后在校服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。第一，學(xué)生是否參加，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會(huì)提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記第二，服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三，學(xué)生課后在校服務(wù)收費(fèi)由家長委員會(huì)實(shí)施，所需成本，由參加的學(xué)生家長共同分擔(dān)，接受社會(huì)、學(xué)生家長監(jiān)督。三、目標(biāo)要求1、樹立“安全第一”的意識(shí)，確保學(xué)生在

3、校安全；2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；3、達(dá)到“高效”的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序、有效，讓學(xué)生滿意，家長滿意。四、實(shí)施程序1、成立家長委員會(huì)。服務(wù)的實(shí)施主體是家長委員會(huì)。家長委員會(huì)由學(xué)校組織家長按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉能代表全體家長意愿的在校學(xué)生家長組成。學(xué)校家長委員會(huì)由7人組成，主任1人，副主任2人，委員4人,具有代表性。學(xué)校家長委員會(huì)在班級(jí)家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。班級(jí)家長委員會(huì)由8人組成，主任1人，委員7人。（學(xué)校家長委員會(huì)和班級(jí)家長委員會(huì)名單附后）家長委員會(huì)履行學(xué)生課后的組織、運(yùn)作、費(fèi)用收支、效果評(píng)估等重要職

4、責(zé)。2、大力宣傳，正確導(dǎo)向。學(xué)校召開全體教職工會(huì)議和家長會(huì)，印發(fā)致家長一封信，大力宣傳課后的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、原則、辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問題，引導(dǎo)家長積極主動(dòng)地參與到工作的組織管理中來。3、書面申請(qǐng)，審核確認(rèn)。有需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫*小學(xué)學(xué)生在校服務(wù)申請(qǐng)表，由家長簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過，并與家長簽訂協(xié)議書。4、根據(jù)人數(shù)，編班分組。學(xué)校根據(jù)各年級(jí)申請(qǐng)人數(shù)及學(xué)生家長意愿進(jìn)行編班，具體辦法是：(1)課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“三不”原則，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(2)學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下

5、，學(xué)校將組織開展作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。(3)根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用家長資源、社會(huì)資源，課后服務(wù)內(nèi)容一般是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及拓展訓(xùn)練、興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。(4)學(xué)生課后服務(wù)的時(shí)間：冬季：周一至周五下午放學(xué)后1小時(shí)：16:00-17:00夏季：周一至周五下午放學(xué)后1小時(shí)：16:30-17:302019年春季托管服務(wù)從2月25日開始。五、保障措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)學(xué)校成立有家長委員會(huì)參與的的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：*副組長：*成員：家長2人(*)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2人

6、(*)領(lǐng)導(dǎo)下組的職責(zé)是：(1)擬訂工作方案，制定管理制度，處理工作的日常事務(wù)。(2)配置各班人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好工作，督促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè)，不斷改進(jìn)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。(3)開展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的管理工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。2、建立預(yù)案、保障安全(1)樹立“安全第一”思想。期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長值日，負(fù)責(zé)期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。每班配備一名家長志愿者擔(dān)任安全監(jiān)管員，對(duì)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專門登記，逐一核實(shí)。(2)建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。(3)建立惡

7、劣天氣(大風(fēng)、大雨、大霧、大雪、路面結(jié)冰等)應(yīng)急機(jī)制。出現(xiàn)惡劣天氣情況時(shí)，原則上不在進(jìn)行課后服務(wù)活動(dòng)，提前通知家長，護(hù)送學(xué)生安全回家。(4)設(shè)立專門接待室，負(fù)責(zé)管理未能離校學(xué)生。(5)被服務(wù)學(xué)生離校時(shí)，由專人進(jìn)行“面對(duì)面”交接，確保學(xué)生在家長的護(hù)送下安全離校。(6)*小學(xué)課后服務(wù)值班老師職責(zé)、課后服務(wù)期間，值班老師要確保校園門口安全。閑雜人等禁止入內(nèi)。特殊情況下，外來人員嚴(yán)格登記，并由值班老師陪同進(jìn)入校園。、課后服務(wù)期間，值班老師要巡視校園，確保校園安全。及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并積極排除隱患。、值班老師要嚴(yán)格考勤，不得無故缺崗曠工。若本人有事，可調(diào)班并做好值班調(diào)換記錄備案。、課后服務(wù)結(jié)束時(shí)，值班老師

8、要在大門口值班，提高安全意識(shí)和防范意識(shí)，確保每一位學(xué)生安全離校。每天值班結(jié)束要做好記錄。3、完善制度，加強(qiáng)管理(1)加強(qiáng)教師管理輔導(dǎo)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)間組織活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。(2)加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生放學(xué)后，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入課后服務(wù)教室；學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公

9、共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提前離?；丶冶仨氂杉议L當(dāng)面向老師辦理請(qǐng)假手續(xù)，盡量避免電話請(qǐng)假，杜絕學(xué)生在沒有家長護(hù)送下自主離校。(3)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理學(xué)生課后服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照成本核算，適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費(fèi)，在和家委會(huì)及家長們廣泛征求意見后初步按照每生每月*元，多退少補(bǔ)。課后服務(wù)費(fèi)主要用于管理服務(wù)人員的勞動(dòng)補(bǔ)貼，貧困低保家庭和大病救助的家庭的學(xué)生可享受減免費(fèi)用。學(xué)生在校課后服務(wù)相關(guān)經(jīng)費(fèi)由家長委員會(huì)負(fù)責(zé)管理，每學(xué)期初和學(xué)期末向家長公示經(jīng)費(fèi)收支使用情況，接

10、受家長監(jiān)督。六、評(píng)價(jià)機(jī)制課后服務(wù)工作的評(píng)價(jià)主體是*小學(xué)家長委員會(huì)。針對(duì)課后服務(wù)的評(píng)價(jià)從家委會(huì)、學(xué)校、學(xué)生三個(gè)層面來進(jìn)行。學(xué)校家委會(huì)、學(xué)校、學(xué)生會(huì)定期、不定期的課后服務(wù)的成效進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)從課后服務(wù)內(nèi)容、課后服務(wù)效果、課后服務(wù)安保值班情況、課后服務(wù)教師責(zé)任等多個(gè)維度進(jìn)行，力求全面、公正、真實(shí)的反映孟子故里小學(xué)課后服務(wù)的方方面面，力求做到家長放心、學(xué)校關(guān)心、孩子開O*,家長委員會(huì)2019年2月21日附2：*小學(xué)一、二年級(jí)課后服務(wù)課程表一年級(jí)課后服務(wù)課程表周一周二周三周四周五第T數(shù)學(xué)故事口語交際經(jīng)典誦讀寫作練習(xí)經(jīng)典誦讀第二節(jié)寫字練習(xí)計(jì)算游戲趣味口算圖形課數(shù)學(xué)探究性活動(dòng)二年級(jí)課后服務(wù)課程表周一周二周三周四周五第T經(jīng)典誦讀數(shù)學(xué)探究活動(dòng)經(jīng)典誦讀計(jì)算游戲?qū)懽骶毩?xí)第二節(jié)趣味口算寫字練習(xí)數(shù)學(xué)故事口語交際圖形課三年級(jí)課后服務(wù)課程表周一周二周三周四周五第一段數(shù)學(xué)語文語文數(shù)學(xué)英語