火紅的楓葉課件

1、楓之采點(diǎn)擊圖片火紅的楓葉火紅的楓葉fn hu楓楓葉葉 智慧智慧dn zh shu叮囑叮囑 傳授傳授 f y zh p 賦予賦予 質(zhì)樸質(zhì)樸 朝朝霞（霞（zhozho chocho） 記記得得（dd didi）以以為為（wiwi wiwi） 玫玫瑰瑰（uu uu） 故鄉(xiāng)的楓葉紅了。故鄉(xiāng)的楓葉紅了。 傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林里走來(lái)走去，想尋傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總以為找到了一片最每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總以為找到了一片最紅的。然而不久，我又找到了一片更紅的。紅的。然而不久，我又找到了一片更紅的。啊，我終于選到了

2、一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞啊，我終于選到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我的小小手還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我的小小手掌。掌。在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。我在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，做成了一張把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，做成了一張賀卡，再寫上幾句質(zhì)樸的話，送給老師：賀卡，再寫上幾句質(zhì)樸的話，送給老師： 感謝您，老師，感謝您，老師， 是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。 我想對(duì)老師說(shuō)：我想對(duì)老師說(shuō)： “您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑。您辛苦了！我會(huì)牢記

3、您的叮囑?！?21345 課文里寫了課文里寫了“我我”做了哪做了哪兩件事情？?jī)杉虑椋?撿楓葉撿楓葉 做賀卡做賀卡 故鄉(xiāng)的楓葉紅了。故鄉(xiāng)的楓葉紅了。 傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林里走來(lái)走去，想尋傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總以為找到了一片最每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總以為找到了一片最紅的。然而不久，我又找到了一片更紅的。紅的。然而不久，我又找到了一片更紅的。啊，我終于選到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞啊，我終于選到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我的小小手還紅，比玫瑰還紅。它的樣子

4、也好看，就像我的小小手掌。掌。在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。我在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，做成了一張把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，做成了一張賀卡，再寫上幾句質(zhì)樸的話，送給老師：賀卡，再寫上幾句質(zhì)樸的話，送給老師： 感謝您，老師，感謝您，老師， 是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。 我想對(duì)老師說(shuō)：我想對(duì)老師說(shuō)： “您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑。您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑。” 故鄉(xiāng)的楓葉紅了。故鄉(xiāng)的楓葉紅了。 傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。里走來(lái)走

5、去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總以為找到了一片最紅的。然而不久，以為找到了一片最紅的。然而不久，我又找到了一片更紅的。我又找到了一片更紅的。啊，我終于選到了一片最紅最紅啊，我終于選到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我的小小手掌。它的樣子也好看，就像我的小小手掌。 故鄉(xiāng)的故鄉(xiāng)的楓葉紅了楓葉紅了。 傍晚時(shí)分傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總以為

6、找到了一片最紅的。然而不久，以為找到了一片最紅的。然而不久，我又找到了一片更紅的。我又找到了一片更紅的。啊，我終于選到了一片最紅最紅啊，我終于選到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我的小小手掌。它的樣子也好看，就像我的小小手掌。 故鄉(xiāng)的楓葉紅了。故鄉(xiāng)的楓葉紅了。 傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林里里走來(lái)走去走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總總以為找到了以為找到了一片最紅的。然而不久，一片最紅的。然而不久，我我又找到了又找到了一片

7、更紅的。一片更紅的。啊，我啊，我終于終于選到了一片最紅最紅選到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我的小小手掌。它的樣子也好看，就像我的小小手掌。 啊，我終于選到了一片啊，我終于選到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我的的樣子也好看，就像我的小小手掌。小小手掌。 啊，我終于選到了一片啊，我終于選到了一片最紅最紅的楓葉！它最紅最紅的楓葉！它比朝比朝霞還紅，比玫瑰還紅霞還紅，比玫瑰還紅。它。它的樣子也好看，就像我的的樣子也好看，就像我的小小手掌。小小手掌。

8、朝霞：早晨太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)天邊的紅云 啊，我終于選到了一片啊，我終于選到了一片最紅最紅的楓葉！它最紅最紅的楓葉！它比朝比朝霞還紅，比玫瑰還紅霞還紅，比玫瑰還紅。它。它的樣子也好看，就像我的的樣子也好看，就像我的小小手掌。小小手掌。 啊，我終于選到了一片啊，我終于選到了一片最紅最紅的楓葉！它最紅最紅的楓葉！它比朝比朝霞還紅，比玫瑰還紅霞還紅，比玫瑰還紅。它。它的的樣子也好看，就像我的樣子也好看，就像我的小小手掌小小手掌。 啊，啊，我終于選到了一片我終于選到了一片最紅最紅的楓葉最紅最紅的楓葉！它它比朝比朝霞還紅，比玫瑰還紅霞還紅，比玫瑰還紅。它。它的的樣子也好看，就像我的樣子也好看，就像我的小小手掌小

9、小手掌。 故鄉(xiāng)的楓葉紅了。故鄉(xiāng)的楓葉紅了。 傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林傍晚時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，總以為找到了一片最紅的。然而不久，以為找到了一片最紅的。然而不久，我又找到了一片更紅的。我又找到了一片更紅的。啊，我終于選到了一片最紅最紅啊，我終于選到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我的小小手掌。它的樣子也好看，就像我的小小手掌。 在這美麗的秋天里，我記得今天是在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。我

10、把這最紅最紅的楓葉貼老師的節(jié)日。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，做成了一張賀卡，在一張潔白的紙上，做成了一張賀卡，再寫上幾句質(zhì)樸的話，送給老師：再寫上幾句質(zhì)樸的話，送給老師： 感謝您，老師，感謝您，老師， 是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。 我想對(duì)老師說(shuō)：我想對(duì)老師說(shuō)： “您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑。您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑。” 在這美麗的秋天里，我記得在這美麗的秋天里，我記得今天是今天是老師的節(jié)日老師的節(jié)日。我把這最紅最紅的楓葉貼。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，在一張潔白的紙上，做成了一張賀卡做成了一張賀卡，再寫上幾句質(zhì)樸的話，送給老師：再寫上幾句質(zhì)

11、樸的話，送給老師： 感謝您，老師，感謝您，老師， 是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。 我想對(duì)老師說(shuō)：我想對(duì)老師說(shuō)： “您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑。您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑?！?教師節(jié)是哪一天？教師節(jié)是哪一天？九九 月月 十十 日日 我找到一張潔白的紙，我找到一張潔白的紙，它比（它比（ ）還白比（）還白比（ ）還）還白。白。 為什么把楓葉貼為什么把楓葉貼在白紙上？在白紙上？ 在這美麗的秋天里，我記得在這美麗的秋天里，我記得今天是今天是老師的節(jié)日老師的節(jié)日。我把這最紅最紅的楓葉貼。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，在一張潔白的紙上，做成了一張賀卡做成了一張賀卡，再寫上

12、幾句質(zhì)樸的話，送給老師：再寫上幾句質(zhì)樸的話，送給老師： 感謝您，老師，感謝您，老師， 是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。 我想對(duì)老師說(shuō)：我想對(duì)老師說(shuō)： “您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑。您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑。” 在這美麗的秋天里，我記得在這美麗的秋天里，我記得今天是今天是老師的節(jié)日老師的節(jié)日。我把這最紅最紅的楓葉貼。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，在一張潔白的紙上，做成了一張賀卡做成了一張賀卡，再寫上幾句質(zhì)樸的話，送給老師：再寫上幾句質(zhì)樸的話，送給老師： 感謝您，老師，感謝您，老師， 是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。是您傳授我知識(shí)，賦予我智慧。 我想對(duì)老師說(shuō)：我想對(duì)老師說(shuō)： “您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑。您辛苦了！我會(huì)牢記您的叮囑。” 請(qǐng)同學(xué)們配請(qǐng)同學(xué)們配著音樂，齊著音樂，齊讀課文。讀課文。照樣子補(bǔ)充詞語(yǔ)照樣子補(bǔ)充詞語(yǔ)（火）紅（火）紅 （ ）黃）黃 （ ）綠）綠 （ ）白）白（ ）藍(lán)）藍(lán) （ ）黑）黑金金碧碧雪雪天天墨墨火紅的（火紅的