高考有機化學基礎知識點填空

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高三有機化學知識鞏固考點一、有機化合物的分類1、 按碳的骨架分（1） 鏈狀 化合物 (2 ) 環(huán) 狀 化合物2、 按官能團分(1) 烴烴烴烴烴烴烴烴烴是只有C、H兩種元素構成的有機化合物。(2) 烯烴、炔、 烴的官能團分別為 、CC，不能寫成C=C和CC。 (3)下表是依據(jù)官能團對物質(zhì)進行的分類，填寫下列表中的空白：物質(zhì)類別典型代表物的結構簡式和名稱官能團結構簡式和名稱乙烯乙炔-CC-C2H5BrCH3CH2OH乙醇-OHC6H5OHCH3OCH3甲醚CH3CHOCH3COCH3乙酸-COOHCH3COOCH2CH3考點二、反應類型 請寫出高中有機所有反應類型考點三、

2、有機化合物的某些物理性質(zhì)（如溶解性、熔沸點等）與其結構的關系（1）所有的烴都 溶于水，易溶于有機溶劑。（2）烷烴、烯烴和炔烴的物理性質(zhì)隨著分子中碳原子數(shù)的遞增，呈 的變化：沸點逐漸 ；密度逐漸 。烷烴和烯烴常溫下的狀態(tài)隨著 增多，由 過渡到 、 。（3）苯和甲苯在常溫下都是液態(tài)，密度比水小， 溶于水，易溶于有機溶劑。（4）鹵代烴：狀態(tài)：常溫下，一氯甲烷為 ，氯仿、四氯化碳、溴乙烷、溴苯為 。溶解性：氯仿、四氯化碳、溴乙烷、溴苯等 溶于水，密度比水 。（5）醇：相對分子質(zhì)量相近的醇和烷烴相比， 的沸點高，這是由于醇分子間形成 鍵。甲醇、乙醇、丙醇等可以與水以任意比例互溶，原因是它們與 形成了氫鍵

3、。同碳原子數(shù)的醇，羥基數(shù)目越多，沸點 ，這是因為羥基數(shù)目增多，使得分子間形成的 增多增強。（6）苯酚：純凈的苯酚為 色 體，但放置時間較長的苯酚往往是 色。 苯酚有 氣味，易溶于 。常溫下在水中的溶解度 ，當溫度高于65時，苯酚與水 。苯酚有毒，如果不慎沾到皮膚上，應立即用 洗滌（7）常溫下，乙醛、乙酸是 體，能跟水、乙醇等 溶。（8）常溫下，乙酸乙酯是 色 味的 體。 溶于水，密度比水 （填“大”或“?。?。考點四、重要烴及其含氧衍生物化學反應和化學性質(zhì)1,3丁二烯與Cl2的1,4加成：苯的溴代：溴乙烷的化學性質(zhì)：取代反應（水解反應）：消去反應：鹵代烴中鹵素原子的檢驗方法：丙醇的消去反應：乙醇

4、的催化氧化反應：CO2通入苯酚鈉溶液：鹽酸、苯酚、醋酸、碳酸的酸性比較：乙醛與新制的氫氧化銅反應：OH|乙酸乙酯在堿性條件下水解： 與NaOH反應：考點五、生命中的基礎有機化學物質(zhì)1、油脂：油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱，是高級脂肪酸和甘油形成的酯。（一）分類：分為單甘油酯和混甘油酯，天然油脂大多數(shù)為混甘油酯。（二）油脂的物理性質(zhì)：（三）油脂的化學性質(zhì)：硬脂酸甘油酯在熱的NaOH溶液中水解（皂化反應）：油酸甘油酯與H2的加成（油脂的硬化）：2、糖類 分別寫出它們結構簡式 和基本化學性質(zhì)（一）葡萄糖和果糖（葡萄糖和果糖互為同分異構體）（二）蔗糖和麥芽糖（三）淀粉和纖維素： 考點六、 進入合成有機高分子化合

5、物的時代1、合成高分子化合物的基本方法：a、加聚反應 b、縮聚反應2、應用廣泛的高分子材料3、功能高分子材料考點七 有機實驗典型例題:例1：除雜問題：（1） 溴苯（Br2） （2）苯（苯酚） （3：甲烷（乙烯） （4）乙酸乙酯（乙酸、乙醇） （5）：淀粉（葡萄糖） （6）：乙醇（H2O） （7）：苯（甲苯） （8）肥皂（甘油和過量堿） 例2、實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下：在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸，瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管（使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內(nèi)），加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題： （1）在燒瓶中除了

6、加入乙醇、濃硫酸和乙酸外，還應放入_，目的是_。 （2）反應中加入過量的乙醇，目的是_。 （3）如果將上述實驗步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸，然后通過分液漏斗邊滴加乙酸，邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率，其原因是_ _ _。 （4）現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖： 則試劑a是：_，分離方法I是_，分離方法II是_，試劑b是_，分離方法III是_。 （5）甲、乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酯和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純，在未用指示劑的情況下，他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸，然后用蒸餾法將酯分離出來。甲、乙兩人實驗結果如下：甲得到了顯酸性的酯的混合物乙得到了大量水溶性的物質(zhì)丙同學分析了上述實驗目標產(chǎn)物后認為上述實驗沒有成功。試解答下列問題：甲實驗失敗的原因是：_乙實驗失敗的原因是：_例3答案: （1）碎瓷片，防止爆沸 （2）提高乙酸的轉化率 （3）及時地蒸出生成物，有利于酯化反應向生成酯的方向進行 （4）a ：飽和Na2CO3溶液；I ：分液