一年級(jí)語(yǔ)文游園活動(dòng)方案(2)

1、一年級(jí)語(yǔ)文游園活動(dòng)方案活動(dòng)目的：通過(guò)系列游園活動(dòng)，體會(huì)語(yǔ)文的樂(lè)趣?；顒?dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：第 1111 周周一下午 3:10-4:103:10-4:10活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)一樓架空層前期宣傳：各語(yǔ)文老師要先對(duì)學(xué)生講解各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則和兌獎(jiǎng)方式。錄像：梁澤球 攝像：王家寶 通訊稿：劉銀威活動(dòng)內(nèi)容：1.1.反義詞對(duì)對(duì)碰活動(dòng)規(guī)則：抽取箱子里的字卡，抽中后，說(shuō)出相應(yīng)的反義詞。（每人抽兩次）如：借一還 安全一危險(xiǎn)準(zhǔn)備：反義詞的字卡（書(shū)中的、課外的都可），剪下折起來(lái)，一個(gè)箱子，宣傳板，一張桌子，1 1 張凳子人員安排：陳芳老師2 2詞語(yǔ)接龍活動(dòng)規(guī)則：抽簽，抽到哪個(gè)字，就進(jìn)行這個(gè)字的詞語(yǔ)接龍游戲，接錯(cuò)重來(lái)

2、，接對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。準(zhǔn)備：提前打印若干詞卡，剪下折起來(lái)，一個(gè)箱子，宣傳板，一張桌 子，1 1張凳子人員安排：劉瑞練老師3.3.我說(shuō)，你做活動(dòng)規(guī)則：一學(xué)生從箱子中抽出動(dòng)詞讀出來(lái)，另一學(xué)生根據(jù)動(dòng)詞做相應(yīng)的動(dòng)作。兩人合作成功后獎(jiǎng)勵(lì)一張獎(jiǎng)券 準(zhǔn)備：一個(gè)箱子，動(dòng)詞字卡，剪下折起來(lái)，宣傳板，一張桌子 ,1,1 張凳 子人員安排：曾莉莎老師4.4. 一字開(kāi)花活動(dòng)規(guī)則：抽字組詞（至少 3 3 個(gè)得一張獎(jiǎng)券）超過(guò)三個(gè)得兩張獎(jiǎng)券。 準(zhǔn)備：一個(gè)箱子，若干生字字卡，剪下折起來(lái)，宣傳板，一張桌子， 1 1 張凳子人員安排：鄧少群老師5 5小小書(shū)法家活動(dòng)規(guī)則：根據(jù)拼音，寫(xiě)出詞語(yǔ)或四字詞語(yǔ)，一人寫(xiě)一個(gè)，寫(xiě)對(duì)有獎(jiǎng)， 字寫(xiě)得特別認(rèn)真的

3、獎(jiǎng)勵(lì)兩張獎(jiǎng)券，寫(xiě)好后把紙條還給學(xué)生。準(zhǔn)備：幾支鉛筆、橡皮擦（拼音，下面是田字格的紙條）宣傳板，兩 張桌子，兩張凳子人員安排：章燕老師6.6.識(shí)字大王（本課我會(huì)認(rèn)的字，課外的生字）活動(dòng)規(guī)則：第一次：正確認(rèn)出書(shū)中的 1010 個(gè)生字得一張獎(jiǎng)券。第二次：繼續(xù)挑戰(zhàn)課本以外的生字，認(rèn)對(duì) 1010 個(gè)就是識(shí)字能手得兩張 獎(jiǎng)券。第三次：能流利讀出一些四字詞語(yǔ)或一段話(huà)的則是識(shí)字大王。得三張獎(jiǎng)券。準(zhǔn)備：一個(gè)箱子，書(shū)中、課外的（字、詞、句）紙條，宣傳板，一張 桌子，兩張凳子人員安排：劉銀威老師7.7. 我是誰(shuí)？（甲骨文）活動(dòng)規(guī)則：抽簽，抽中帶有甲骨文圖片的字，并說(shuō)出是哪個(gè)字。準(zhǔn)備：甲骨文的字卡（本學(xué)年書(shū)本中的字）

4、，剪下折起來(lái)，宣傳板,一個(gè)箱子，一張桌子，兩張凳子。人員安排：王晶老師8.8. 我猜我猜我猜猜猜活動(dòng)規(guī)則：根據(jù)謎面猜出謎底準(zhǔn)備：若干字謎、謎語(yǔ)的謎面，剪下折起來(lái)，宣傳板，一個(gè)箱子，一張桌子，兩張凳子人員安排：潘崇菊老師9.9. 拼一拼活動(dòng)規(guī)則：根據(jù)給出的卡片，拼出正確的漢字。準(zhǔn)備：一些非獨(dú)體字結(jié)構(gòu)的漢字，把部件與另一部分剪開(kāi)，拿出部分 讓學(xué)生組合，拼正確兩個(gè)得一張獎(jiǎng)券。人員安排：文育英老師1010、伶牙俐齒活動(dòng)規(guī)則：抽簽，根據(jù)紙上的提示正確流利地讀出或背出相應(yīng)的課文 片段或古詩(shī)，得一張獎(jiǎng)券。準(zhǔn)備：本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中要求背誦的段落或古詩(shī)，打印若干題目，剪成小紙條折好，語(yǔ)文書(shū)，古詩(shī)書(shū)。人員安排：麥惠芳老師獎(jiǎng)品兌換處：楊竹、何碧老師5 5 張獎(jiǎng)券換一份禮物。20142014 年 4 4 月 2121 日1111、我會(huì)填活動(dòng)規(guī)則：根據(jù)例子說(shuō)出短語(yǔ)。準(zhǔn)備：短語(yǔ)卡片，如：（）來(lái)（）去、精彩的（），幾支鉛筆，宣傳板,兩張桌子，兩張凳子人員安排： 老師1111、數(shù)字成語(yǔ)活動(dòng)規(guī)則：說(shuō)出 3 3 個(gè)數(shù)字成語(yǔ)，得一張獎(jiǎng)券，超過(guò)三個(gè)得兩張獎(jiǎng)券。準(zhǔn)備：提前讓學(xué)生回家搜集有關(guān)數(shù)字的成語(yǔ)（一至萬(wàn)）。人員安排： 老師1212、故事大王活動(dòng)規(guī)則：基本流利，聲音較響亮，講完一個(gè)故事的孩子得一張獎(jiǎng)券。 聲音響亮，自信