2014年新教師述職報(bào)告_第1頁(yè)
2014年新教師述職報(bào)告_第2頁(yè)
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1、2014年新教師述職報(bào)告捧著一顆心來(lái), 不帶半根草去 , 陶行知先生的真知灼言, 言猶在 耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,實(shí)屬不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。印度詩(shī)人曾說(shuō)過(guò) 果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜蜜的,而葉 的事業(yè)是平凡的。幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),我從事著這平凡的職業(yè),孩子們 的快樂(lè),就是我最大的快樂(lè) 。所以我時(shí)時(shí)有著一種感覺(jué) 工作著是美好的。在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著 以幼兒為主體 ,牢記自 己是一個(gè)黨員教師,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書(shū)育

2、 人,為人師表,工作責(zé)任心強(qiáng),重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā) 展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué) 水平,一學(xué)年來(lái),較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面: 一、 熱愛(ài)并尊重每一位幼兒,有了 這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無(wú)論 活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?;顫婇_(kāi)朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。,堅(jiān)

3、持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒, 與之平等相處, 讓幼兒接受了你,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。二、 重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。 小班幼兒在學(xué)期初,是處于一種蒙狀,他們帶著各自家庭中的不 同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序,甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合 小班幼兒年齡特征的教材:如十二點(diǎn)中靜悄悄教育幼兒每天中午 要按時(shí)睡午覺(jué);大大和小小教育幼兒不要挑食;洗掉小細(xì)菌教育 幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭(zhēng) 搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。三、 善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要的幼兒園的每一項(xiàng)工作都 離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合一學(xué)年來(lái),我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,首 先在幼兒入園前,我就與配班的教師頂著烈日進(jìn)行了全面的家訪,讓 家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng),提高與孩子的配合度。四、 積極參加園里的教研教改本學(xué)年,我積極制作大量的、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料 配合主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè);用蒙氏理念進(jìn)行幼兒區(qū)域活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)等等。

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