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1、第五單元學(xué)業(yè)水平檢測(cè)卷第五單元學(xué)業(yè)水平檢測(cè)卷(:80(:80分鐘滿(mǎn)分分鐘滿(mǎn)分:100:100分分) )一、積累與運(yùn)用(39分)1.用“”畫(huà)掉下面加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(3分)2.看拼音,寫(xiě)字詞。(4分)(1)樹(shù)蔭下一片ti xin(苔蘚),枝頭上一個(gè)個(gè)bo li(苞蕾),春天來(lái)了。(2)p(瀑)布的兩旁,一塊是郁郁蔥蔥的稻yng(秧),一塊是勃勃生機(jī)的甘蔗。(3)小明新買(mǎi)的雨衣不是斗png(篷)式的,還帶有兩個(gè)xi tng(袖筒)。3.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)(生長(zhǎng))的季節(jié)(透明)的雨衣(厚墩墩)的云彩(收成)的希望(農(nóng)家)的諺語(yǔ)(明晃晃)的玻璃4.選詞填空。(3分)希望 盼望 愿望(1)

2、她的愿望是當(dāng)一名光榮的人民教師。 (2)說(shuō)來(lái)也奇怪,果真像我希望的那樣停了。 (3)自從有了新雨衣,蕾蕾就天天盼望著下雨。 5.修改病句。(4分)(1)他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。他的語(yǔ)文作業(yè)基本上完成。(或:他的語(yǔ)文作業(yè)全部完成。)(2)我愛(ài)看小蜜蜂小溪流小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書(shū)。我愛(ài)看小蜜蜂小溪流等課外書(shū)。6.“昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)?!庇眉狱c(diǎn)詞仿寫(xiě)句子。(3分)示例:昨天,我們懷揣著夢(mèng)想而來(lái);今天,我們?cè)谶@一方凈土中勤奮學(xué)習(xí);明天,我們將走向更為廣闊的舞臺(tái)。 7.讀句子,回答問(wèn)題。(5分)“路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃?!?1)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)

3、明晃晃(ABB式)亮晶晶金燦燦 (2)本句采用了比喻的修辭手法;我能用這種修辭手法仿寫(xiě)句子:。(3分)示例:美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空8.夏天里的成長(zhǎng)一文主要是圍繞“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話來(lái)進(jìn)行的。在本文中還出現(xiàn)了一種獨(dú)特的物理現(xiàn)象是熱脹冷縮。(4分)9.盼是一篇散文(體裁),作者緊扣盼字,具體生動(dòng)的描寫(xiě)讓我們對(duì)“盼”的心情感同身受。(3分)10.把諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)(1)六月六,看谷秀。 (2)處暑不出頭,割谷喂老牛。 二、閱讀與理解(26分)(一)課內(nèi)片段閱讀(10分)夏天里的成長(zhǎng)節(jié)選一過(guò)夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班,快點(diǎn)兒

4、,慢點(diǎn)兒,總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō):“六月六,看谷秀?!庇终f(shuō):“處暑不出頭,割谷喂老牛。”農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)。1.讀“一過(guò)夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生”回答問(wèn)題。(1)句中第一個(gè)“有的”是指六年級(jí)學(xué)生,第二個(gè)“有的”是指九年級(jí)學(xué)生。(4分)(2)用“有的有的”仿寫(xiě)句子。(2分)(示例):池塘里的荷花爭(zhēng)妍斗奇:有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了。2.對(duì)畫(huà)線部分理解不正確的一項(xiàng)是(C)(2分)A.做事情要趁熱打鐵,抓住時(shí)機(jī)一鼓作氣B.做事情不要錯(cuò)過(guò)大好時(shí)機(jī)C.做事情都要

5、趕在夏天,容易成功3.寫(xiě)出一句關(guān)于農(nóng)業(yè)的諺語(yǔ)。(2分)示例:今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。(二)課外美文欣賞(16分) 我有一個(gè)愿望,就是能為祖國(guó)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn),哪怕是微不足道的也好。正好,我們學(xué)校參加了“愛(ài)我中華,修我長(zhǎng)城”的捐款活動(dòng),于是我就悄悄攢起錢(qián)來(lái)。攢錢(qián)不是一件容易的事,可得有決心!一天,放學(xué)后我去商店買(mǎi)橡皮。剛進(jìn)門(mén),便不由自主向食品柜臺(tái)走去。這時(shí),那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道:“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢!”我沒(méi)說(shuō)話。那巧克力豆好像也笑著開(kāi)口說(shuō):“我好吃極了”我的手不由地伸進(jìn)兜里掏錢(qián),但是我想到我的愿望,立刻又把手縮回來(lái)。我望了望那誘人的巧克力豆,抱歉地對(duì)售貨員笑了笑,高興地離

6、開(kāi)了柜臺(tái)。幾天后的一個(gè)上午,學(xué)校舉行隆重的捐款儀式,當(dāng)我把積攢的錢(qián)全部交給老師的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國(guó)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望實(shí)現(xiàn)了,雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的,但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心愿。為此,我感到無(wú)比的驕傲。 1.給短文加一個(gè)題目。(2分)我的愿望2.請(qǐng)用“/”將第二段分為兩層,并寫(xiě)出層意。(4分)從“有決心”后分開(kāi)。第一層總寫(xiě)攢錢(qián)不容易;第二層具體寫(xiě)攢錢(qián)的經(jīng)過(guò)。 3.與本文中心相符的一項(xiàng)是(B)(2分)A.攢錢(qián)不是一件容易的事,可得有決心B.表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的好思想C.表現(xiàn)了“我”高興的心情4.用“”畫(huà)出擬人句。(2分) 那巧克力豆好像也笑著開(kāi)口說(shuō):“我好吃極了”5.作者用自己親身經(jīng)歷的一件事說(shuō)明了攢錢(qián)不容易的道理,表達(dá)他為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的心愿。(6分)三、表達(dá)與習(xí)作(35分)1.綜合表達(dá)(5分)晚上我在寫(xiě)作業(yè),爸爸回來(lái)后發(fā)現(xiàn)各處的燈都亮著,便邊關(guān)燈邊對(duì)我說(shuō):“用一個(gè)燈就可以了,開(kāi)這么多多費(fèi)電啊!” 我頭也不抬地說(shuō):“現(xiàn)在生活條件好了,浪費(fèi)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系!” 爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在全國(guó)都在

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