生物必修一、選修三期末模擬二

1、高二生物下學(xué)期期末模擬試題二一、單項(xiàng)選擇題：1、下圖是某細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)的比例關(guān)系，此時(shí)該細(xì)胞中不可能發(fā)生 A染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上B等位基因的分離和非等位基因的自由組合C姐妹染色單體分離后分別移向兩極D細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷并縊裂2、下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是 A癌細(xì)胞具有無限增殖的能力 B細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C原癌基因只存在于癌細(xì)胞中 D癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)3、下列說法中，不正確的是 A生物體內(nèi)的絕大多數(shù)細(xì)胞，都要經(jīng)過未分化、分化、衰老、死亡這幾個(gè)階段B衰老的細(xì)胞體積變小，細(xì)胞新陳代謝的速度減慢C衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，使

2、物質(zhì)運(yùn)輸功能增加D生物體內(nèi)每時(shí)每刻都有細(xì)胞在衰老、死亡4、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述正確的是A若m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤核糖核苷酸 B在禽流感病原體、大腸桿菌體內(nèi)b為4種CATP脫去兩個(gè)高能磷酸鍵，可形成b，a為核糖D某些酶的組成單位可用b來表示，a為脫氧核糖5.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量（單位：mg/h）為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列對(duì)表中數(shù)據(jù)分析正確的是溫度（）5101520253035光照下吸收CO21.001.752.503.253.7

3、53.503.00黑暗中釋放CO20.500.751.001.502.253.003.50A晝夜不停地光照，溫度在35時(shí)該植物不能生長B晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30C每天光照、黑暗各進(jìn)行12小時(shí)，溫度20時(shí)，該植物積累的有機(jī)物最多D每天光照黑暗各進(jìn)行12小時(shí)，溫度30時(shí)該植物積累的有機(jī)物是溫度10時(shí)的2倍6.與植物細(xì)胞的吸水和失水的探究實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液濃度有關(guān)的敘述分別是實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞細(xì)胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度細(xì)胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原外界溶液濃度應(yīng)適中，不能過低或過高 外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無毒害作用外界溶液的

4、濃度無特殊要求，任何濃度均可以A. B. C. D.7.顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，其中的錯(cuò)誤操作或想法是用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和丙酮，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致 在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍(lán)綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多 乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體測定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行，可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響A. B. C. D.8.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的

5、敘述正確的是 A.從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同B.用班氏試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是Cu2+在堿性環(huán)境下能與肽鍵發(fā)生氧化還原反應(yīng)C.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中，好氧細(xì)菌的作用是檢測水綿細(xì)胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位D.薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機(jī)物 9.用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細(xì)胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外。合成的物質(zhì)X物質(zhì)X物質(zhì)X及運(yùn)輸途徑如下圖所示，其中的及物質(zhì)X分別表示核糖體 細(xì)胞膜 細(xì)胞外A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素 B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、胰蛋白酶C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、性激素 D.高爾基體、線粒體、胰

6、脂肪酶10.下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述錯(cuò)誤的是A.噬菌體合成自身蛋白質(zhì)的原料由細(xì)菌提供B.綠色植物吸收的氮主要用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)C.tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成D.脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基11.下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間” B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的組成成分不可以轉(zhuǎn)移到核膜中C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜具有流動(dòng)性和選擇透過性D.抗體合成時(shí)要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一定的空間結(jié)構(gòu)12用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是A視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等B處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等C觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰的看到赤道板和染色體D細(xì)胞是獨(dú)力

7、分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程13在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁、染色體、細(xì)胞膜 B紡綞絲、赤道板、染色體C細(xì)胞壁、染色體、紡綞體 D核膜、染色體、著絲點(diǎn)14細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從右圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是A乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長C丙組中所有細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增多15鑒別是植物細(xì)胞還是動(dòng)物的細(xì)胞有絲分裂，最

8、可靠的時(shí)期是A前期B中期C后期D末期16下圖是一學(xué)生繪制的高等植物細(xì)胞的分裂圖像，其中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)？A1 B2C3 D417一種被稱為陰性艾滋病的神秘病毒可通過唾液與血液傳播，其感染途徑與艾滋病相似，由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于病毒，下列敘述正確的是A病毒是一種單細(xì)胞生物 B病毒體內(nèi)沒有核糖體C病毒可在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng) D病毒是最基本的生命系統(tǒng)18下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是A蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中 B核酸中的N存在于堿基中C蛋白質(zhì)中的S存在于肽鍵中 D核酸中的P存在于五碳糖中19下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物功能的敘述中，正確的是A糖原、纖維素、淀粉都是儲(chǔ)能物質(zhì) B脂肪只

9、是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)C蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 DDNA和RNA都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)20右圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“SS”為由兩個(gè)“一SH”夠構(gòu)成的二硫鏈，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為Am，18m B（m2），18（m2）C（m3），18（m3）+4 D（m2），18（m2）+421細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組成生物體的活細(xì)胞都具有A選擇透過性膜 B遺傳物質(zhì)C細(xì)胞周期 D有氧呼吸酶22用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分，對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠一吡羅紅試劑檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮

10、脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠一吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是A細(xì)胞核 B線粒體 C高爾基體 D核糖體23下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是A細(xì)胞中ATP與ADP處于動(dòng)態(tài)平衡中 B組成ATP的元素有C、H、O、N、P、SC細(xì)胞中有大量的 D原核細(xì)胞靠無氧呼吸產(chǎn)生ATP24右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，相關(guān)敘述正確的是Ac可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖B能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)C是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的D可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)25下列實(shí)例中，不能說明“酶的作用條件較溫和”的是A平原地區(qū)的人進(jìn)入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)”B人發(fā)高燒時(shí)，渾身無力，食欲下降C唾液淀

11、粉酶進(jìn)入胃后不再催化淀粉水解D用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳26用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，下列各圖與質(zhì)壁分離過程一致的是27科研人員在研究葉肉細(xì)胞中的某物質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它是一種由兩條肽鏈組成的化合物，在生成ATP的過程中起著重要作用，分子式為CxHyOzNw。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是A最多含有肽鍵（w2）個(gè) B可能是一種酶C兩條肽鏈都是由氨基酸分子脫水縮合而成的 D其存在場所只有葉綠體和線粒體81右圖表示在夏季的一個(gè)晴天，某陽生植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化。若某天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天，此時(shí)細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段Acd段（X），bc段

12、（YBde段（X），de段（YCde段（Y），cd段（X）Dbc段（Y），bc段（X）28下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述中，正確的是A同一生物個(gè)體不同細(xì)胞中所含元素的種類及含量基本相同B同一生物個(gè)體不同細(xì)胞中自由水與結(jié)合水比例可能不同C同一生物個(gè)體不同細(xì)胞中所含酶的種類與數(shù)量基本相同D同生物個(gè)體不同生物膜上蛋白質(zhì)的種類和含量基本相同29右圖為某同學(xué)構(gòu)建的有氧呼吸過程圖，下列說法正確的是A催化23的酶存在于線粒體內(nèi)膜上B產(chǎn)生的8主要用于合成ATPC6可來自葉綠體D3全部釋放到大氣中30下列關(guān)于綠色植物葉肉細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述，正確的是A產(chǎn)生氧氣的速率有可能與消耗氧氣的速率相等B葉肉細(xì)胞白天進(jìn)行ATP的合成與

13、分解，夜晚只進(jìn)行ATP的分解C只有線粒體能完成能量轉(zhuǎn)換D線粒體可為葉綠體提供ATP31右圖所示為某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是A若a、b、c表示溫度，則一定是abcB若a、b、c表示pH，則cbaC若a、b、c表示酶的濃度，則abcD若a、b、c表示溫度，則不可能是cba32下列不屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是A與效應(yīng)T細(xì)胞緊密接觸的靶細(xì)胞裂解 B被HIV侵染的T淋巴細(xì)胞裂解死亡C發(fā)育到第5周的人體胚胎中，位于指（趾）間的蹼消失D蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部細(xì)胞大量死亡33在造血干細(xì)胞分化為B細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)A基因種類發(fā)生了改變 B

14、蛋白質(zhì)種類發(fā)生了改變C染色體種類發(fā)生了改變 D信使RNA種類沒有發(fā)生改變34關(guān)于一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是A用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，其玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右B若載玻片上有d字母，則視野中呈現(xiàn)p字母C若將玻片標(biāo)本向右移動(dòng)，污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在物鏡上D視野中觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤35下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理、方法或結(jié)果的描述中，正確的是A“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，不需保持細(xì)胞的活體狀態(tài)B提取葉綠體中色素的方法是使用紙層析法C番茄含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作

15、還原性糖的鑒定材料D觀察線粒體選用甲基綠染液染36.下列敘述中不正確的是A.細(xì)胞生物都含有核糖體和核酸 B.T2噬菌體的核酸只含有脫氧核苷酸C.組成RNA和ATP的元素種類相同 D.葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在線粒體中37.仔細(xì)觀察下列四個(gè)圖，敘述錯(cuò)誤的是A.圖甲中共有8種核苷酸 B.組成人體的化合物乙的R基的種類有20種C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖 D.在松鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖38.下列曲線所示的生物學(xué)意義，錯(cuò)誤的是 A.如圖縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸強(qiáng)度，則橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量B.如圖縱坐標(biāo)表示酶的活性，則橫坐標(biāo)可表示溫度C.如圖縱坐標(biāo)表示K+出入紅細(xì)胞的速率，則橫坐標(biāo)

16、可表示K+的濃度D.如圖縱坐標(biāo)表示植物根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率，則橫坐標(biāo)可表示O2濃度39.如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中，各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接，由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)a、b高度是 A.ab B.a=b C.ab D.ab40.影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。右圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是 A.若在B

17、點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)減慢 B.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快 C.若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快 D.若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快41.把帶有葉子的枝條插在水中，在暗室里放置兩天。用打孔器在取下的葉子上打圓片。把葉子圓片分為兩等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5的葡萄糖溶液中，并讓葉片漂浮在液面上，繼續(xù)在暗室里放置兩天；然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘后取出，再放入70的90乙醇中浸泡1h以上；取出葉片放入水中漂洗，再浸入碘液中幾秒鐘后取出，用蒸餾水洗去碘液，觀察葉片顏色的變化；浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色，而浮在葡萄糖溶液液面上的葉片呈藍(lán)色。原因是A.

18、實(shí)驗(yàn)前，葉子已儲(chǔ)存了淀粉 B.實(shí)驗(yàn)前，葉子已儲(chǔ)存了葡萄糖C.實(shí)驗(yàn)前，葉子已發(fā)生了光合作用產(chǎn)生了淀粉D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片吸收了葡萄糖，并使之轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸?2下圖表示有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是A中產(chǎn)量最大的是 B代表的物質(zhì)是氧氣C紅細(xì)胞都能完成圖示過程 D線粒體能完成圖示全過程43最小且能獨(dú)立生活的微生物，其細(xì)胞中不一定需要的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是A控制生物遺傳變異的核酸 B蛋白質(zhì)的合成場所核糖體C完整的細(xì)胞核 D催化有機(jī)物氧化分解的酶系統(tǒng)44右圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z構(gòu)成了細(xì)胞膜的主要成分，則下列說法不正確的是A大部分Y和Z都能運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特

19、點(diǎn)流動(dòng)性BZ能夠指導(dǎo)Y的合成，使相關(guān)信息得以表達(dá)C生物膜的主要功能通過Y來體現(xiàn)，Z是生物膜的基本骨架DX與Y結(jié)合形成的化合物在細(xì)胞信息傳遞中發(fā)揮著重要作用45有關(guān)細(xì)胞凋亡、壞死與癌變的說法，正確的是A細(xì)胞凋亡受基因控制；細(xì)胞癌變不受基因控制B代謝受損或中斷，細(xì)胞壞死；細(xì)胞癌變，代謝增強(qiáng)C細(xì)胞壞死，膜通透性降低；細(xì)胞癌變，膜黏著性增強(qiáng)D細(xì)胞癌變，細(xì)胞周期延長；細(xì)胞凋亡，細(xì)胞周期變短46右圖表示生物體部分代謝過程。下列有關(guān)分析正確的是A噬菌體進(jìn)行過程為自身生命活動(dòng)提供能量 B能進(jìn)行過程的生物無核膜，屬于生產(chǎn)者C和過程只能發(fā)生于不同細(xì)胞中 D過程只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行47.科學(xué)家在利用無土栽培

20、法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下：其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是()離子KNaMg2Ca2NOH2POSOZn2培養(yǎng)液濃度/molL1110.251210.251ACa2BSOCZn2DH2PO48下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中，錯(cuò)誤的是()A組成生物體的最基本元素是碳BH1N1病毒和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等C生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的DCu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素49下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述，不正確的一組是動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性，是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)絡(luò)用的語言或文字細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是衰老細(xì)

21、胞的主要特征之一 由胚胎中胚層細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的 癌變是細(xì)胞原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)的過程 正常細(xì)胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原，在體外可培養(yǎng)成細(xì)胞群 癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān) A. B. C. D.50如圖表示光照強(qiáng)度對(duì)甲、乙兩種植株光合作用強(qiáng)度的影響，有關(guān)分析正確的是A甲植株的光合作用強(qiáng)度比乙植株大B甲植株更適合生活在強(qiáng)光下C乙植株只有生活在強(qiáng)光下才能生存D乙植株比甲植物更耐干旱51黑藻在我國是一種比較常見的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。下圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。

22、請(qǐng)據(jù)圖回答：ab c ?。?）圖丙中光系統(tǒng)、光系統(tǒng)位于 中，在光系統(tǒng)中的能量變化是 。（2）圖丁中曲線的意義是： 。（3）圖丙中由進(jìn)入葉綠體中的CO2與 結(jié)合形成三碳分子，隨后發(fā)生三碳分子的還原，此過程需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的 和 。（4）如圖甲所示，如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離，則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量 （填“增加”、“減少”或“不變”）。（5）黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丁曲線中 。（6）如果其他條件不變，CO濃度增大，B點(diǎn)往 方向移；如果A點(diǎn)時(shí)CO釋放量為a mo1/ms，C點(diǎn)時(shí)的CO吸收量為b mo1/m2s，則在C點(diǎn)時(shí)O的產(chǎn)生量為 mo1/m2s。（7）圖丁中限制AC段

23、黑藻的光合速率的主要因素是 ，C點(diǎn)以后限制黑藻的光合速率的主要因素是 。52.下圖示與光合作用、細(xì)胞呼吸等相關(guān)的細(xì)胞代謝問題，請(qǐng)回答：（1）圖甲中所示的物質(zhì)中，相當(dāng)于細(xì)胞有氧呼吸的終產(chǎn)物和反應(yīng)物的依次是 （填寫標(biāo)號(hào)），在細(xì)胞有氧呼吸過程中出現(xiàn)的類似于的物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的 中。（2）小球藻在適宜條件下繁殖很快。在圖乙的裝置（a）和（b）中，用相同培養(yǎng)液，在光下分別培養(yǎng)小球藻，觀察最初的變化。B試管中小球藻繁殖速度的變化是 （加快、減慢），其原因是A瓶中的 。 C試管中小球藻繁殖速度的變化是 （加快、減慢），其原因是D瓶中的 .53、(6分)如圖表示某一探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)分為若干組，各組植株大

24、小、生長狀況等基本相似。假設(shè)實(shí)驗(yàn)溫度保持在25時(shí)植物的呼吸速率不變。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，回答問題：組別實(shí)驗(yàn)條件(25)液滴移動(dòng)(mm/h)光照(lx)CO2(%)68000.03右移60710000.03右移90810000.05右移112915000.05右移1121015000.03右移90(1)密閉空間中緩沖液的作用是_ 。(2)下圖表示大豆苗葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及在它們上面所發(fā)生的生化反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：實(shí)驗(yàn)中毛細(xì)刻度管內(nèi)的液滴右移，是由于A圖所示的_ _速率大于B圖所示的_ _速率造成的。(3)根據(jù)表中第_ _組的數(shù)據(jù)，可以得出如下結(jié)論：在該實(shí)驗(yàn)的密閉空間中CO2濃度為0

25、.03%的條件下，光照強(qiáng)度增大到_Lx時(shí)，大豆幼苗的光合作用速率不再增加。(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)，提示我們?cè)诖筇镛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以采取_ _等措施來提高農(nóng)作物的光合作用速率。54.下圖中，甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時(shí)期圖像(順序已打亂)。請(qǐng)回答下面的問題：（ks5uaaa）甲 甲 乙(1)甲圖中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是_段。(2)乙圖中細(xì)胞分裂的正確排序是 。其中染色單體形成于圖_。(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的2n_。(4)乙圖細(xì)胞核中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖_，此時(shí)有染色體_條，DNA分子_個(gè)，染色單體_條。(5)數(shù)染色體數(shù)目最好的是甲圖中的_段，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為_。55.（16分）請(qǐng)回答與光合作用、細(xì)胞呼吸有關(guān)的問題；右圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：圖中乙生理過程所發(fā)生的場所為 。 甲、乙生理過程中的H分別用于還原 、 。甲過程中，B在 內(nèi)被消耗（答具體部位）；乙過程中，A的利用發(fā)生在該過程的第 階段。 如果僅考慮O2和C6H12O6.則短時(shí)間內(nèi)動(dòng)物有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的氧來自于C6H12O6，還是來自O(shè)2? 。請(qǐng)寫出簡單實(shí)驗(yàn)思路證明你的結(jié)論。 56.選修3現(xiàn)代生物科技專題（15分）胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情