初中語文七年級上冊三峽-第一課時ppt課件

1、( (蘇教版七上蘇教版七上) ) 三峽三峽( (一一) ) 初中語文七上 初中語文七上學習目標學習目標1 1能借助頁下注讀準生字生詞，能借助頁下注讀準生字生詞，進而能準確流暢地朗讀課文進而能準確流暢地朗讀課文2 2能說出重點詞語在文中的意思，能說出重點詞語在文中的意思，準確翻譯全文。準確翻譯全文。3 3能根據(jù)主要景物概括段意并理能根據(jù)主要景物概括段意并理清文章結構。清文章結構。 初三語文 初中語文七上作者簡介作者簡介 酈道元酈道元(469?527)(469?527)，字善長，字善長，范陽涿縣范陽涿縣( (今屬河北今屬河北) )人。歷仕北魏人。歷仕北魏宣武帝、孝明帝兩朝，先后出任冀宣武帝、孝明帝

2、兩朝，先后出任冀州鎮(zhèn)東將軍府長史、州鎮(zhèn)東將軍府長史、 魯陽太守、魯陽太守、 東荊州刺史、河南尹，后遷御史中東荊州刺史、河南尹，后遷御史中尉。在地方和中央，皆以執(zhí)政嚴猛尉。在地方和中央，皆以執(zhí)政嚴猛著稱。著稱。 雍州刺史圖謀叛亂，忌恨雍州刺史圖謀叛亂，忌恨他的朝貴奏請朝廷，派他為關右大他的朝貴奏請朝廷，派他為關右大使，對雍州刺史進行安撫。終為叛使，對雍州刺史進行安撫。終為叛軍所害。軍所害。 初三語文作品簡介作品簡介 水經(jīng)注，中國古代地理水經(jīng)注，中國古代地理名著，北魏酈道元撰。舊傳三國時名著，北魏酈道元撰。舊傳三國時人桑欽著人桑欽著 水經(jīng)，酈道元為之作注，水經(jīng)，酈道元為之作注，名名 水經(jīng)注。原四十

3、卷，北宋初已水經(jīng)注。原四十卷，北宋初已亡佚五卷，后人分割三十五卷以湊亡佚五卷，后人分割三十五卷以湊足四十卷之數(shù)。本文是足四十卷之數(shù)。本文是 中中 “ “（江水又東過巫縣南，鹽（江水又東過巫縣南，鹽水從縣東南流注之的一條注。水從縣東南流注之的一條注。 初中語文七上 初三語文 初中語文七上水經(jīng)注水經(jīng)注 是酈道元留給后人最寶貴的文化是酈道元留給后人最寶貴的文化遺產(chǎn)。酈道元好學博聞，廣覽奇書。他在遺產(chǎn)。酈道元好學博聞，廣覽奇書。他在書中所引前代和當時的地理著作，即達書中所引前代和當時的地理著作，即達370370余種。酈道元非常注意實際調查，他足跡余種。酈道元非常注意實際調查，他足跡所至，覆蓋了從長城以

4、南，到秦嶺、淮河所至，覆蓋了從長城以南，到秦嶺、淮河以北的廣袤土地，所以書中很多材料是他以北的廣袤土地，所以書中很多材料是他實際調查所得。水經(jīng)實際調查所得。水經(jīng) 只記載了水道只記載了水道137137條，而條，而 記載了記載了12521252條，差不多增條，差不多增加了加了1010倍。水經(jīng)注倍。水經(jīng)注 全文約全文約3030萬字，也比萬字，也比原文增加了原文增加了2020多倍。多倍。 初三語文 初中語文七上初讀課文，掃除障礙初讀課文，掃除障礙1 1圈畫出文中的生字詞。圈畫出文中的生字詞。2 2利用課文注釋或查閱工具書，利用課文注釋或查閱工具書， 為字詞注音并解釋。為字詞注音并解釋。 初三語文重巖疊

5、嶂重巖疊嶂zhngzhng）嶂：高聳險峻如屏障的山峰。嶂：高聳險峻如屏障的山峰。 夏水襄夏水襄xingxing陵陵 襄：上。襄：上。 襄陵：漫上山岡。襄陵：漫上山岡。乘奔乘奔bnbn御風御風 奔：這里指快跑的馬。奔：這里指快跑的馬。 素湍素湍tuntun綠潭綠潭 湍：急流的水。湍：急流的水。 絕巘絕巘ynyn） 巘：險峻的山崖或山峰。巘：險峻的山崖或山峰。飛漱飛漱shsh） 漱：沖刷。漱：沖刷。清榮峻清榮峻jnjn茂茂 峻，高而陡峭。峻，高而陡峭。 初中語文七上 初三語文再讀課文再讀課文 理解內容理解內容讀：字音讀準讀：字音讀準 流暢自然流暢自然 節(jié)奏節(jié)奏合理合理 譯：意思明確譯：意思明確 條

6、理清晰條理清晰 語言語言通順通順 初中語文七上 初三語文 初中語文七上 三峽的七三峽的七百里中，兩岸百里中，兩岸山連著山，幾山連著山，幾乎沒有半點空乎沒有半點空隙。層層疊疊隙。層層疊疊的山巖峰巒，的山巖峰巒，遮蔽了天空，遮蔽了天空，擋住了日光。擋住了日光。假如不是正午假如不是正午和半夜，就看和半夜，就看不到太陽和月不到太陽和月亮。亮。 初三語文 到了夏季，大水漫上兩岸的丘陵，上行、到了夏季，大水漫上兩岸的丘陵，上行、下行的水路都斷絕了。有時皇帝有詔命必須下行的水路都斷絕了。有時皇帝有詔命必須火速傳達，早晨從白帝城動身，傍晚就到了火速傳達，早晨從白帝城動身，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里的路

7、程，即使騎江陵，這中間有一千二百里的路程，即使騎上奔馳的駿馬，駕著長風飛翔，也沒有如此上奔馳的駿馬，駕著長風飛翔，也沒有如此迅速。迅速。 初中語文七上 春冬季節(jié)，白色的急流，回春冬季節(jié)，白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，倒映著兩岸旋著清波；碧綠的深潭，倒映著兩岸山色。極為陡峭的山峰上，生長著許山色。極為陡峭的山峰上，生長著許多姿態(tài)奇特的柏樹，大小瀑布，在那多姿態(tài)奇特的柏樹，大小瀑布，在那里飛射沖刷，江水清澈，樹木繁盛，里飛射沖刷，江水清澈，樹木繁盛，群山峻峭，綠草豐茂，確實很有趣味。群山峻峭，綠草豐茂，確實很有趣味。 初三語文 初中語文七上 每逢雨后初晴或每逢雨后初晴或霜天清晨，樹林山澗霜天

8、清晨，樹林山澗冷落而蕭索，常有猿冷落而蕭索，常有猿猴在高處長聲鳴叫，猴在高處長聲鳴叫，聲音連續(xù)不斷，異常聲音連續(xù)不斷，異常凄厲?；仨懺诳諘绲钠鄥??；仨懺诳諘绲纳焦戎?，很長時間才山谷中，很長時間才消失。所以打魚的人消失。所以打魚的人唱道：唱道：“巴東三峽巫巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾峽長，猿鳴三聲淚沾裳。裳?！?” 初三語文 初中語文七上三讀課文，梳理結構三讀課文，梳理結構1 1、用簡要的語言概括各段所寫的、用簡要的語言概括各段所寫的主要主要 景物及其特點。景物及其特點。 2 2、理清作者的寫作思路及作用。、理清作者的寫作思路及作用。 初三語文 初中語文七上 初三語文 初中語文七上 初三語文朗讀課文朗讀課文 體味美景體味美景 1 1 、 模 仿 朗 讀 ： 把 握 節(jié) 奏 ，、 模 仿 朗 讀