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文檔簡(jiǎn)介

1、新媒體招新方案構(gòu)想一輪面試:第一輪面試的目的是看看他是否有能力進(jìn)團(tuán)總支,這個(gè)能力包括:自信心,責(zé)任心,感恩心,學(xué)習(xí)力,臨場(chǎng)應(yīng)變能力,是否踏實(shí)努力,是真的想進(jìn)團(tuán)總支努力工作提高的還是純是面試圖新鮮的!考察新生對(duì)一件事物的耐心、態(tài)度和認(rèn)真程度。問題本身不代表什么,重要的是新生對(duì)待問題的心態(tài)。一、基本考察自我介紹;(了解他的性格愛好,是否有特長,談吐,自信心等等)1. 談?wù)勀阕约旱男愿?,?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?2. 你有何特長,愛好?3. 談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?(看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作

2、能力)4. 以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?5. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。6. 對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?為什么?7. 你哪方面比較擅長?在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?8. 如果你進(jìn)了團(tuán)總支,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系?9. 除了報(bào)名參加這個(gè)部門外,還有沒有報(bào)名其他部門為什么?你如何看待這幾個(gè)部門的異同?你將把你的主要精力放在哪個(gè)部門?10. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系13你是否有過失敗?你是怎么看待這些問題?(這個(gè)問題是看他是否有深刻剖析自己,對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí))14. 對(duì)你影響最深的一句話?(看看他是否真的了解這句話,是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)?。?/p>

3、如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?15. 你的想法與部長意見不統(tǒng)一怎么辦二、專業(yè)技能考察新媒體招新要求1.文學(xué)方面1)負(fù)責(zé)宣傳材料文字的書寫2)負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)獎(jiǎng)狀、邀請(qǐng)函、流程單的書寫3)負(fù)責(zé)相關(guān)文字材料內(nèi)容(新聞稿)的草擬4)與其他組別一起,對(duì)每次的宣傳活動(dòng)進(jìn)行策劃和實(shí)施策略:1. 問答:對(duì)以后經(jīng)常書寫各種文字材料有何想法書寫:在紙上用鋼筆寫下你自己最喜歡的一句格言?(主要是看字寫得怎么樣)2.網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)方面1)負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳視頻的制作2)電子海報(bào)制作3)網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)(微信,說說,微視)問題:會(huì)不會(huì)PTTword文檔視頻海報(bào)的制作?一般使用那些電腦軟件?外聯(lián)組:5人1)主要負(fù)責(zé)本部門外

4、聯(lián)工作,聯(lián)系其他部門2)負(fù)責(zé)每次所需道具材料的購買(海報(bào)紙、顏料等)3)負(fù)責(zé)每次橫幅、噴繪等外出制作4)與其他組別一起,對(duì)每次的宣傳活動(dòng)進(jìn)行策劃和實(shí)施策略:1.問答為什么選擇新媒體而不是其他部門?對(duì)于經(jīng)常需要掛橫幅或者搬運(yùn)展板有什么想法?你希望在新媒體得到什么鍛煉?如果你覺得以后的工作和現(xiàn)在的理解出入很大,你怎么處理二輪面試二輪面試以小組討論的形式進(jìn)行,通過對(duì)一個(gè)問題的討論可以觀察面試者的表現(xiàn),進(jìn)而判斷面試者的心理素質(zhì),表達(dá)能力以及和自身定位。形式一、小組內(nèi)部討論(偏重個(gè)人)我們現(xiàn)在看到的是一個(gè)星級(jí)飯店目前所出現(xiàn)的問題,如果你是經(jīng)理的話,你認(rèn)為最需要解決的問題是什么?給下面的選項(xiàng)一個(gè)你認(rèn)為適當(dāng)

5、的排序(1分鐘思考),然后給出你的理由(每人30秒表述)。并且將你的意見在整個(gè)小組中進(jìn)行討論(討論持續(xù)15分鐘),最終需要你們小組得出一個(gè)統(tǒng)一的答案。先闡述自己的觀點(diǎn),然后說出理由。A. 酒店大堂的鐘表除了北京時(shí)間,其他各國時(shí)間均不準(zhǔn)確,并有較大出入。B. 大堂服務(wù)人員不熱情,上班時(shí)間打私人電話。C. 酒店客房服務(wù)人員不到位,有問題無法及時(shí)反饋。D. 酒店衛(wèi)生不徹底,有蟑螂。E. 酒店水溫不穩(wěn)定,毛巾消毒不徹底。F. 酒店餐廳的飯菜水平較低,自助餐分量不夠。G. 酒店娛樂休閑設(shè)施檔次不夠,有宰客行為。補(bǔ)充問題:1.評(píng)價(jià)整個(gè)小組討論過程2.評(píng)論評(píng)價(jià)個(gè)人的表現(xiàn)2. 自身定位并說明理由每個(gè)小組45人

6、二、小組之間競(jìng)爭(zhēng)(凸顯團(tuán)隊(duì)性)給每個(gè)小組同一個(gè)題目進(jìn)行展示(不同中心側(cè)重不同的題目)以文學(xué)社為例,讓每個(gè)小組在4分鐘內(nèi)想一種宣傳文學(xué)社的方法,然后上臺(tái)進(jìn)行展示,最后小組內(nèi)進(jìn)行組內(nèi)人員評(píng)分(給小組每個(gè)人的表現(xiàn)打ABC)希望兩種情況:1.小組抵制2.每個(gè)人都有個(gè)ABC每個(gè)小組34人三輪面試三輪測(cè)試是壓力測(cè)試,即有意制造緊張,以了解同學(xué)將如何面對(duì)工作壓力。面試人通過提出生硬的、不禮貌的問題故意使候選人感到不舒服,針對(duì)某一事項(xiàng)或問題做連串的發(fā)問,打破沙鍋問到底,直至無法回答。其目的是確定同學(xué)對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。1面試考場(chǎng)如何布置通過對(duì)考場(chǎng)的設(shè)計(jì)可以起到較好的輔助作用,強(qiáng)

7、化面試的壓力氛圍。首先,應(yīng)選擇相對(duì)狹小的房間作為面試考場(chǎng)。從心理學(xué)的角度分析,處在狹小空間里的人,容易產(chǎn)生被逼迫的感覺。尤其是在需要討論問題的時(shí)候,比較適合采用座位緊湊、小一點(diǎn)的空間。其次,應(yīng)聘者和主考官可以在長度較短的桌子兩端面對(duì)面而坐。由于距離很近,主考官與應(yīng)聘者面面相對(duì),目光直視,容易給那些心里有“鬼”的應(yīng)聘者造成心理壓力。從社交心理的角度來講,一般少于2米的距離,人就會(huì)感覺自已的空間被侵占,因此產(chǎn)生壓力。另外,給主考官設(shè)置一個(gè)相對(duì)應(yīng)聘者而言,位置較高一些的座位,也能因?yàn)橥怀隽酥骺脊俚牡匚唬o應(yīng)聘者造成一定的壓力。2考官會(huì)適時(shí)地沉默嗎沉默對(duì)大多數(shù)人來說都是一種很大的壓力,尤其是在面試的

8、環(huán)境下。主考官的沉默戰(zhàn)術(shù)最好在面試的開始和中間階段進(jìn)行。理想的狀態(tài)是,當(dāng)應(yīng)聘者進(jìn)入面試考場(chǎng)時(shí),考官們要么閱讀簡(jiǎn)歷,要么“正襟危坐”、表情嚴(yán)肅地盯著應(yīng)聘者,所有人都一言不發(fā),這種狀態(tài)可以持續(xù)25分鐘。另外,當(dāng)面試進(jìn)行了一段時(shí)間后,主考官可以詢問一個(gè)較難或者比較寬泛的問題,等應(yīng)聘者回答完后一直不接話頭,保持一段時(shí)間的沉默狀態(tài)。通過這些方法,將應(yīng)聘者置于“無聲”的狀態(tài)中,增強(qiáng)凝重嚴(yán)肅的氣氛,給應(yīng)聘者造成一定的壓力。3.面試問題1. 請(qǐng)講述這樣一個(gè)經(jīng)歷:為了完成某項(xiàng)工作,你有很多需要學(xué)的東西,但是時(shí)間又特別緊。你用什么方法來學(xué)會(huì)這些東西并按時(shí)完成了這項(xiàng)工作?2. 講這樣一個(gè)故事:你做出了一個(gè)決定,但事情的發(fā)展事與愿違。你怎樣彌補(bǔ)這種局面?3. 講講你曾經(jīng)遇到的同時(shí)接受很多工作任務(wù)的經(jīng)歷。你是怎樣設(shè)法完成這些工作的?4. 你怎樣判斷哪些工作是重點(diǎn),而哪些不是重點(diǎn)?5. 干擾是工作中常見的事。過去你用什么方法來

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