五年級語文創(chuàng)新寒假作業(yè)題

1、.五年級語文創(chuàng)新寒假作業(yè)題【】小學五年級語文寒假作業(yè)是學生們學習中的重要部分，學生們應該重視五年級語文寒假作業(yè)，不斷進步語文程度，查字典語文網(wǎng)為大家提供了五年級語文創(chuàng)新寒假作業(yè)題，希望對大家有所幫助。 1、過年了，我收到了壓歲錢，我把壓歲錢用在了 、 、 、 、 ，我覺得最有意義的地方是 ，因為 。 2、寒假里，你們一定看了不少動畫片、電影、電視和故事書，把你印象最深化的革命電影是 、 、 ，其中 誰 給你 語言、動作、神態(tài)留下了深化的印象，這是一個 的人。 3、我的祝福短信 寒假時親人團聚的日子，是感恩和祝福的日子。請同學們先搜集5條祝福短信，再創(chuàng)作2條祝福短信。 我搜集到的最深情的短信是

2、我搜集到的最真誠的短息是 我搜集到的最具創(chuàng)意的短信是 我搜集到的最意外的短信是 我搜集到的文字最優(yōu)美的短信是 我創(chuàng)作的短信送給父母的是： 送給老師的是 4、搜集春節(jié)風俗的故事，摘抄在你的手抄報上。 5、我當小小記者，記錄你我愿望 內容：采訪5名以上受訪者可以是父母親人、鄰居街坊、小區(qū)工作人員，也可是陌生路人，記錄或整理出他們的新年愿望，并簡要寫出自己的采訪感受。姓名年齡職業(yè)愿望我感受到了： 6、我和書的約會 同學們： 盼望已久的寒假匆匆到來，熱愛讀書的你們又將投入課外閱讀的海洋之中，老師欣賞你們對書的感情，驚訝你們和書之間蘊藏著深化的心靈交流。如今就讓我們一起來做個約定，約定假期我和書的約會，

3、細細回味，點滴品味你們對書的感受吧！ 閱讀書目 書的梗概主要人物： 我最喜歡：事件： 優(yōu)美的詞 10個 感受深的句子 3句 我的感受 家長的評價每天堅持看30分鐘 偶爾看 為了寫作業(yè)看 7、夸夸我們的家鄉(xiāng)菜。 在我們侯寨，有著名的櫻桃溝景區(qū)、釣魚溝，吸引來了許多城市來我們這里觀光旅游，乘涼避暑，嘗遍了我們的家鄉(xiāng)菜。過年了，你們家里也準備了豐富的飯菜，侯寨最知名的就是炸丸子了，請你仔細觀察媽媽的做法，并詳細記錄下來，推薦給沒有吃過的人吧，使其成為侯寨的名片吧！ 菜名：炸丸子 所需材料別漏了：步驟所需時間第一步第二步第三步第四步第五步第六步 顏色： 味道： 寫一句廣告語宣傳宣傳： 8、我是漢字宣傳

4、員： 本學期，我們的綜合性學展示了關于漢字的歷史和文化，可是在我們社會的今天，作為中國人，不會寫標準的漢字成了社會的弊病，寒假了，請你走出家門，發(fā)現(xiàn)生活中的漢字，糾正生活中的漢字，為凈化漢語語言文字做出自己的一份小奉獻吧！ ，社會用字調查表 序號 用錯的字 地點 錯因 正確的字 你的措施 效果 1 2 3 4 5 5 7 8 9、珍貴的瞬間，成長的足跡 同學們盼望已久的寒假到來了。在這個美麗的假日里，有我們中國人最為重視、最熱鬧的新春佳節(jié)。同學們是在熟悉的鄭州過年，還是與父母回久別的老家過年？無論你在哪里都會留下美麗的回憶。讓我們拿起手中的攝影機拍下珍貴的瞬間，讓我們提起手中的筆記錄我們成長的足跡。開學回校后別忘了與同學們分享你的快樂！ 活動設計：姓名： 貼 照 片 處班級：年齡：活動地點：活動時間：活動描繪及感受： 10、我們一起來總結自己的寒假生活： 愉快的寒假完畢了，我們一起來總結一下吧：在相應的括號內打 我認為我的寒假生活是： A、充實的 B、有意義的 C、快樂的 家長認為我假期生活是： A、懂事了 B、愛讀書了