八年級上冊道德與法治測試題含答案

1、八年級上冊道德與法治第二單元測試題班級:_姓名：_學號：_得分：_一、單項選擇題（本大題共20小題，共40分）1.2017年8月8日21時19分46秒，四川省阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級地震，京東物流西南分公司第一時間宣布捐贈包括應急醫(yī)療包、照明設備、帳篷等在內(nèi)物資，并立刻在四川省抽調(diào)精兵強將組成的物流運輸車隊，聯(lián)合成都市慈善總會，一起將物資送往地震災區(qū)。京東的善舉告訴我們（）A. 只有維護集體利益，個人利益才有保障B. 必須自覺遵守正義的制度、規(guī)則和程序C. 應培養(yǎng)親社會行為，回報社會、服務社會D. 要樹立自救自護觀念，鍛煉自救自護能力2.親社會行為是指一些積極的社會行為。下列屬于親社會行為的

2、是( ) 愛心捐助無償獻血關(guān)心家鄉(xiāng)建設關(guān)心幫助孤寡老人A. B. C. D. 3.“我們無法選擇富有或貧窮，無法選擇幸?；虿恍?，但我們可以選擇在生活中履行自己的責任，以全部的代價和最大的風險來履行責任，這是文明生活達到最高層次后的人的行為。”這里的“代價”和“風險”主要是指A. 承擔責任就要付出全部的時間、體力和精力B. 承擔責任可能會使自己的利益受到損失，可能影響自己的身體健康C. 良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識和技能D. 承擔責任能獲得社會的承認和贊譽4.作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心公益，服務社會，積極參加社會公益活動。下面活動中屬于社會公益活動的是 參加義務植樹認

3、真完成作業(yè)向居民宣傳防火知識醫(yī)生搶救病人A. B. C. D. 5.“不登髙山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！避髯舆@句話的寓意告訴我們（）A. 有些人不知天高地厚B. 做任何事情都要親力親為C. 實踐是獲得知識的重要途徑D. 自己的感受才是最準確的6.小閩同學在微信朋友圈“曬”起自己的最新動態(tài)：10月1日外出時，看到一些共享單車上有灰塵，我便連續(xù)幾天到小區(qū)附近的停車點，擦拭單車；另外，還參加了幾次公益活動你對小閩行為的看法是( ) 能緩解學習壓力，避免產(chǎn)生厭學情緒是熱心公益，服務社會，履行社會責任的表現(xiàn)不利于形成良好的學習習慣和生活態(tài)度會吸引眾多的目光，帶動更多的人參與A. B. C

4、. D. 7.我們在參與社會公益活動的過程中，主動承擔責任、幫助別人，既能使自身價值在奉獻中得以提升，又能讓自己體驗盡職守責后的幸福和成就感。下列名言的寓意與這一觀點相符的是( )A. 報國之心，死而后已B. 授人玫瑰，手留余香C. 尺有所短，寸有所長D. 己所不欲，勿施于人8.有個養(yǎng)花人從外地引進了一個新品種，他為了賣個好價錢，秘密地把花種在自己的后院里?？墒沁^了一段時間，他發(fā)現(xiàn)這種花的色澤逐漸發(fā)生了變異。請教了專家后，養(yǎng)花人才知道，這種花種植在雜花中間，花粉相互傳播，所以發(fā)生了變異。養(yǎng)花人聽了專家的建議，把花分給了周圍的花農(nóng)，大家共同種植，結(jié)果花保持了原有的色澤，成為一道風景。同時因為此花

5、的種植成了規(guī)模，所以吸引了商家紛紛到來，形成了較大的經(jīng)濟效益。這個故事告訴我們的是（）。 個人利益和公共利益總是一致的個人利益和公共利益總是相矛盾的只有在優(yōu)先維護公共利益的前提下，個人利益的實現(xiàn)才更具有長久性和穩(wěn)定性我們要學會正確處理個人利益與公共利益的關(guān)系A(chǔ). B. C. D. 9.在社會生活中，許多個人利益需要集體的力量才能實現(xiàn)，而我們常用的一些公共設施建設，教育事業(yè)、國防建設等，也必須通過企業(yè)、團體甚至國家來實現(xiàn)。這表明（）。 公共利益的實現(xiàn)是實現(xiàn)個人利益的有力保障公共利益實現(xiàn)得越多，內(nèi)容越豐富，個人利益的實現(xiàn)也就越充分國家應完全滿足個人利益的需要個人利益的實現(xiàn)與公共利益的實現(xiàn)關(guān)系不大A

6、. B. C. D. 10.任何利益都是基于人們的需要產(chǎn)生的。一個四人集體中甲有三種需要，乙有四種需要，丙有五種需要，丁有八種需要。要實現(xiàn)這個集體的共同利益，就必須要實現(xiàn)（）。A. 三種需要B. 八種需要C. 二十種需要D. 以上三種說法都不恰當11.2009年11月13日，成都市金牛區(qū)城管執(zhí)法局對一處“違章建筑”進行強拆，戶主唐福珍往自己身上傾倒汽油并自行點燃被嚴重燒傷，被送往醫(yī)院救治無效死亡。金牛區(qū)城管執(zhí)法局局長鐘昌林面對記者對自焚者唐福珍的死的提問時，回答是：“唐福珍對我們工作不了解，把個人利益凌駕于公共利益之上?！蹦阏J為下列對公共利益和個人利益關(guān)系理解不正確的是()A. 公共利益由個人

7、利益組成B. 公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障C. 公共利益與個人利益二者互為前提，共生共榮D. 公共利益與個人利益不存在矛盾和沖突12.新華網(wǎng)2011年6月7日報道，青海省財政廳、教育廳目前已聯(lián)合向青海各地撥付億元資金，實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃。這一計劃旨在推進義務教育均衡發(fā)展。這體現(xiàn)了（）。 我國非常重視公共教育，尤其是義務教育我國徹底實現(xiàn)了免費教育我國在努力提高公共服務水平，爭取滿足公共需要我國教育投入已滿足教育需要A. B. C. D. 13.“沈大高速公路”是中國內(nèi)地建設的第一條高速公路，也是中國內(nèi)地第一條八車道高速公路，全長375千米，被譽為“神州第一路”。高速公路這

8、一公共設施的主要提供者和管理者是（）。A. 政府B. 民間組織C. 社區(qū)D. 家庭14公共場所和公共設施為人們正常生活和交往提供了基本的物質(zhì)條件。下列組合搭配一致的是（）。 博物館、商場、公交車、電線公園、劇院、光纜、郵筒劇院、車站、貿(mào)易市場、碼頭公路、光纜、郵筒、公用電話A. B. C. D. 15.“少年強則國強”，置身于廣闊的社會之中，需要我們A. 一心學習科學文化知識，做到心無旁騖B. 更加擔憂國家發(fā)展前景，關(guān)心國家未來C. 關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身社會實踐D. 主動認識社會，隨時準備舍小我成大我16我們每天都做許多事，在這些事情里，有些做對，有些做錯。因此，做一個負責任的公民要（）

9、A. 學會反思，從而更好承擔責任B. 在父母的監(jiān)督下履行責任C. 嚴格按照別人的要求履行責任D. 和同學合作共同承擔責任17維護國家的尊嚴是每個公民應該肩負的重任。以下符合這一觀點的名言警句是（）A. 鍥而不舍，金石可鏤B. 人無遠慮，必有近憂C. 天下興亡，匹夫有責D. 人非圣賢，孰能無過18.王麗家半年前蓋起了新房并在家里開了飯店。春節(jié)剛過，父親帶回了一個令全家瞠目的消息：政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路100米遠的地方?？墒?，王麗家所在的地段是當?shù)氐摹包S金地段”，飯店非常紅火。你認為王麗一家應該()A. 堅持不搬遷B. 要求村里或政府給付高額補償，否則不

10、搬遷C. 以公共利益為重，按時搬遷D. 給有關(guān)領(lǐng)導送禮要求國道拐彎繞開自己的家19.1961年4月12日，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘坐載人飛船順利進入太空，開創(chuàng)了人類探索和開發(fā)太空的新紀元。為紀念這一具有劃時代意義的歷史事件，推動中俄兩國航天領(lǐng)域的交流與合作，“紀念人類太空飛行50周年宇航圖片展”于2011年5月12日在北京中國科技館開幕。合理開發(fā)和利用太空（）。 能夠拓展人類的生存空間可以提升人口素質(zhì)滿足人類進一步發(fā)展的需要關(guān)涉全人類的公共利益A. B. C. D. 20現(xiàn)代戰(zhàn)爭帶來的災難不僅僅局限于發(fā)生戰(zhàn)爭的國家和地區(qū)，也不僅僅局限于戰(zhàn)爭時期，它的危害范圍更廣、時間更久。這表明()

11、 和平確實是關(guān)乎全人類共同利益的事情戰(zhàn)爭離我們較遠現(xiàn)代戰(zhàn)爭只是個別國家和局部地區(qū)的事情和平關(guān)系到全人類的長遠利益A. B. C. D. 二、綜合探究題（本大題共1小題，共18分）21小時候，責任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭，長大后，責任是一方講臺，我在下頭，老師在上頭，后來呀，責任還是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭，工作后，經(jīng)常義務植樹、捐款、捐物、 （1）詩中“長大后”我扮演了什么角色？承擔什么責任？（4分）（2）“后來呀”說的是什么角色？承擔什么責任？（4分）（3）這首詩告訴我們什么道理？（4分）（4）工作后他為什么參加這些活動？（6分）三、分析說明題（本大題共3小題，共4

12、2分）22.2011年第51屆鹿特丹乒乓球世錦賽上，中國隊延續(xù)輝煌，男單張繼科擊敗王皓首次奪冠，女單丁寧擊敗李曉霞首次奪冠，男雙馬龍/許昕戰(zhàn)勝馬琳/陳玘封王，女雙郭躍/李曉霞戰(zhàn)勝丁寧/劉詩雯封王，混雙張超/曹臻拿下木子/郝帥，中國隊再次包攬五個單項的冠亞軍。有外國運動員說：“與中國運動員比賽，總感覺面對的不是一個選手，而是一個中國集體?！睘榱藝液图w的榮譽，中國隊員寧可犧牲個人利益，也決不讓國家和集體受損失，許多科研人員和陪練人員不計較個人得失，甘為人梯鋪墊冠軍之路。在國外打球的一些名將，每當國家需要時，義無反顧地放棄在國外的優(yōu)厚待遇回國執(zhí)教或參賽。（1） 結(jié)合本課內(nèi)容，為出征 2012年倫

13、敦奧運會的中國運動員提一些建議。（答出兩條）（4分） （2）讀過材料，你有什么想法？（8分）23.材料一：2011年6月18寧夏日報報道，政府的“錢袋子”與老百姓的“小日子”緊密相連。在“十二五”開局之年，寧夏回族自治區(qū)財政將籌集公共衛(wèi)生項目資金6.8億元，支持公共衛(wèi)生項目的提標擴面和服務能力的提升，使全區(qū)城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療財政補助標準從每人每年120元提高至200元，人均基本公共衛(wèi)生服務經(jīng)費補助標準由人均15元提高至25元；整合3億多元，促進生態(tài)移民政策的實施；安排專項資金1 500萬元，支持食品安全體系的建立完善，讓群眾放心消費。 材料二：2011年6月13日，重慶市萬

14、州區(qū)審議并原則通過了重慶市萬州區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃。強調(diào)要大力實施科教興萬和人才強區(qū)戰(zhàn)略，堅持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的工作方針，辦好黨和人民滿意的教育。力爭到2015年，基本普及學前教育，小學入學率保持100%，初中入學率達到100%，高中入學率達到98%，中小學標準化率達到80%，“五個校園”完成率達到95%，高等院校達到10所，繼續(xù)教育體系進一步完善，把萬州建成重慶教育強區(qū)、三峽庫區(qū)職業(yè)教育和技能培訓基地，構(gòu)建起與重慶第二大城市相匹配、功能完善的教育體系。（1）材料一展現(xiàn)的政府為公民提供的公共服務是什么？這一公共服務有何重要性？ （4分）（2）材料二展現(xiàn)的

15、政府為公民提供的公共服務是什么？這一公共服務有何重要性？ （4分）（3）我國政府為每個公民還提供了哪些方面的公共服務？（6分）24.今年春節(jié)前，江蘇常熟湖苑五區(qū)的居民從常熟日報上的一則通告中突然得知，自己房屋的國有土地使用權(quán)將在15天內(nèi)被收回，隨之而來的就是拆遷。這次拆遷范圍涉及34萬平方米的土地，為的是實施琴湖片區(qū)綜合改造工程，把這里建成常熟未來的休閑商務區(qū)，法律依據(jù)是公共利益。（央視新聞調(diào)查） 以公共利益的旗號拆遷，對當下社會來說，并不陌生，許多地方發(fā)生的違法征地、占地事件等，無不是打著“公共利益”的旗號實施的，只是所謂的公共利益似乎成了公權(quán)手中任意揉捏的“面團”，成了權(quán)力者單方面認定的“

16、公共利益”，而江蘇常熟令800多名住戶拆遷所引發(fā)的詬病恰恰在于公共利益認定的模糊性上。 閱讀材料，根據(jù)所學知識回答：（1） 公共利益是怎樣產(chǎn)生的？簡要說明公共利益與個人利益的關(guān)系。（8分） （2）怎樣解決公共利益與個人利益之間的沖突？（8分）八年級上冊道德與法治第二單元測試題【答案】1. C    2. D    3. B    4. B    5. C    6. D  &#

17、160; 7. B    8. D    9. A    10. D    11. D    12. B    13. A    14. B    15. C    16. A    17.

18、 C    18. C    19. D    20. B    21. （1）學生角色，承擔遵守學校紀律完成學習任務的責任。 （2）父母角色，承擔撫養(yǎng)教育子女的責任。（3）人的一生扮演著許多不同的角色（身份），承擔著許多不同的責任。（4）在參與公益活動的過程中，我們既承擔了社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。22. （1）公共利益和個人利益在根本上是一致的，公共利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，公共利益高于個人利益，優(yōu)先

19、于個人利益。當二者發(fā)生沖突的時候，要自覺服從公共利益，甚至犧牲個人利益。我們應該把二者緊密結(jié)合起來，反對為追求個人利益或小團體利益而損害公共利益的思想和言行。（2）集體項目要加強團結(jié)協(xié)作，確保共同利益的實現(xiàn)；確保傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，促進新項目的提高和突破，提高獎牌總數(shù)。23. （1）公共衛(wèi)生。公共衛(wèi)生事業(yè)是控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的衛(wèi)生技術(shù)保證。（2）公共教育。公共教育是涉及千家萬戶的公共事業(yè)，它對于提升人口素質(zhì)、改善人們的生活質(zhì)量和生命質(zhì)量具有深遠意義。（3）社會福利、醫(yī)療保險、社會救助、公共安全保障等。24. （1）任何利益都基于人們的需要而產(chǎn)生。而公共利益的產(chǎn)生，則與人們生活范圍的擴大、個體

20、需求相似性的增多關(guān)系密切。隨著人們在公共生活中交往與合作日益頻繁，個體的需求有了越來越多的重合。雖然從根本上說，這些重合的需求來自于單個人的利益，但因為在社會關(guān)系中，其滿足和實現(xiàn)涉及社會中的大部分人或所有人，因而就擁有了相對的獨立性和整體性，公共利益由此產(chǎn)生。公共利益和個人利益相互依賴，相互包含。公共利益由個人利益組成。公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障。公共利益具體體現(xiàn)在每個人的實際利益之中；實現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會成員的共同幸福。（2）面對利益的沖突，我們應該學會選擇，作出正確的決定。優(yōu)先考慮公共利益，放棄或者犧牲某些個人利益或群體利益。面對利益的沖突，我們應該優(yōu)先考慮社

21、會的整體利益、長遠利益和共同利益。公共利益在公共生活中具有優(yōu)先性，但這并不等于無視個人利益的正當性與合理性。公共生活中，每一個人都應該得到關(guān)心和尊重，其合法利益應當受到保護?！窘馕觥?. 此題考查培養(yǎng)親社會行為。題文中京東物流西南分公司捐贈物資，并將物資送往地震災區(qū)，是一種親社會行為。京東的善舉告訴我們應培養(yǎng)親社會行為，回報社會、服務社會。C說法正確且符合題意；ABD說法正確但不符合題意。故選C。2. 此題考查對親社會行為的認識。親社會行為是指一些積極的社會行為。愛心捐助、無償獻血、關(guān)心家鄉(xiāng)建設、關(guān)心幫助孤寡老人，都屬于親社會行為。均符合題意。故選D。3. 此題考查承擔責任的代價。材料中的“代

22、價”與“風險”主要指承擔責任的代價，可能會使自己的利益受到損失，可能影響自己的身體健康，B符合題意；承擔責任就要付出一定的時間、體力和精力，A錯誤，排除；CD是承擔責任的回報，不是代價，不符合題意。故選B。4. 此題考查參與公益活動。社會公益活動是有益于他人、有益于社會的活動，因此屬于公益活動；是作為學生的責任，排除；是醫(yī)生的責任，排除。故選B。5. 本題引用一段名人名言，說明實踐是認識的來源實踐是認識的唯一來源，因此，我們要想探索世界的奧秘，就必須去實踐；C符合題意；ABD都是誤解；故選C該題考查實踐的重要性；實踐是認識的來源實踐是認識的唯一來源此題考查了實踐的重要性，要在準確掌握課本知識的

23、基礎(chǔ)上順利選擇6. 此題考查對參加公益活動的認識。題干材料中小閩同學外出時，看到一些共享單車上有灰塵，便連續(xù)幾天到小區(qū)附近的停車點，擦拭單車；另外，還參加了幾次公益活動。小閩的行為是熱心公益，服務社會，履行社會責任的表現(xiàn)，會吸引眾多的目光，帶動更多的人參與。符合題意；小閩參加公益活動，不是為了緩解學習壓力，不符合題意；參加公益活動，有利于形成良好的學習習慣和生活態(tài)度，錯誤。故選D。7. 此題考查參與社會公益活動?！皥髧?，死而后已”意思是我報效國家的滿腔熱血之心，只有到死了以后才會終結(jié)，所以A不符合題意；“授人玫瑰，手留余香”意思是幫助別人，關(guān)心別人，我們自己也是有收獲的，所以B符合題意；“

24、尺有所短，寸有所長”意思是人或事物各有其長處和短處，所以C不符合題意；“己所不欲，勿施于人”意思是自己所不愿意要的，不要強加于別人，所以D不符合題意。故選B。8. 通過案例揭示了個人利益和公共利益相互依賴、相互促進的關(guān)系，并引導人們正確處理二者的關(guān)系。二者從根本上講是一致的，但有時也會存在沖突，這就要求正確處理二者關(guān)系，要優(yōu)先考慮公共利益。9. 全人類的公共利益包括： 國際安全、國際經(jīng)濟、國際文化、自然環(huán)境資源等。公共利益與個人利益的關(guān)系：公共利益與個人利益相互依賴、相互包含： 公共利益由個人的利益組成的。 公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障。 實現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會成員的

25、共同幸福。 公共利益與個人利益相互依存，相互促進。選A10. 公共利益是個人利益的有機整合，不是個人利益的簡單相加，所以也不可能涵蓋每一個人的特殊的個體利益。但是它卻具體地體現(xiàn)在每個人的實際利益之中。11. 公共利益由個人利益組成，公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障，由于公共利益并不是個人利益的簡單相加，所以個人利益與公共利益之間會有矛盾。12. 接受教育是人們的公共需要，政府必須要加大投入，做好這項公共服務。符合題意。目前我國教育投入還遠遠不足，免費還只是適用于義務教育階段。13. 高速公路的建設，必須報請國務院發(fā)改委批準的，必須納入國家整體規(guī)劃的，高速公路這一公共設施的主要提供者和管理

26、者是政府。選A14. 本題需要在理解公共場所和公共設施含義的基礎(chǔ)上，對實際現(xiàn)象作出判斷和區(qū)分，是對能力的考查。題干要求對公共場所和公共設施不能混合在一塊。15. 此題考查養(yǎng)成親社會行為?！吧倌陱妱t國強”，置身于廣闊的社會之中，需要我們關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身社會實踐，養(yǎng)成親社會行為。C正確；我們既要學習科學文化知識，也要關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身社會實踐，A錯誤；我們要更加關(guān)心國家發(fā)展前景，關(guān)心國家未來，B錯誤；我們要主動認識社會，在日常生活和學習當中，從小事做起，而不是隨時準備舍小我成大我，D錯誤。故選C。16. 此題考查如何做一個負責任的公民。把握題文信息，聯(lián)系教材知識分析。我們每天都做許多事，在這些事情里，有些做對，有些做錯。因此，做一個負責任的公民要學會反思，從而更好地承擔責任。A說法正確；BCD說法錯誤。故選A。17. 此題考查承擔維護國家尊嚴的責任。把握題文信息，聯(lián)系教材知識分析。題文要求的是能夠體現(xiàn)維護國家尊嚴的名言警句，A體現(xiàn)具有堅韌不拔的意志力，不符合題意；B強調(diào)對待人生的態(tài)度，