廣東省廉江市八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元4燈籠課件新人教版

1、墻里開花墻外紅，墻里開花墻外紅，想去采花路不通，想去采花路不通，通得路來花又謝，通得路來花又謝，一場歡喜一場空。一場歡喜一場空。打一生活用品打一生活用品4、燈 籠吳伯簫吳伯簫文文體體知知識(shí)識(shí) 散文散文 一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。散文最大的特點(diǎn)是文學(xué)體裁。散文最大的特點(diǎn)是“形散神聚；形散神聚； “ “形散既指題材廣泛、寫法多樣，又指構(gòu)造自由、不拘一形散既指題材廣泛、寫法多樣，又指構(gòu)造自由、不拘一格；格； “ “神聚既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。散文寫人神聚既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是外表現(xiàn)象，從根

2、本上說寫的是情感體驗(yàn)。寫事都只是外表現(xiàn)象，從根本上說寫的是情感體驗(yàn)。作者介紹作者介紹 吳伯簫吳伯簫1906198219061982原名熙成，筆名山屋、山蓀，是我國當(dāng)原名熙成，筆名山屋、山蓀，是我國當(dāng)代著名文學(xué)家和教育家。他的作品主要收集在代著名文學(xué)家和教育家。他的作品主要收集在? ?羽書羽書? ?、? ?黑紅點(diǎn)黑紅點(diǎn)? ?、? ?北極星北極星? ?、? ?忘年忘年? ?、? ?吳伯蕭散文集吳伯蕭散文集? ?中。中。焚身焚身(fn) (fn) 溺炕溺炕(n) (n) 歲梢歲梢shosho 神龕神龕(kn) (kn) 皎潔皎潔(jio) (jio) 犬吠犬吠(fi) (fi) 斡旋斡旋(w) (w

3、) 熙熙然熙熙然xx 悵惘悵惘chng wngchng wng 鏘然鏘然qingqing 垂珠聯(lián)瓏垂珠聯(lián)瓏lnglng 幽悄幽悄qioqio馬前卒馬前卒zz 燎原燎原liolio 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音1.3-12段段寫了哪些有關(guān)燈籠的事件？請(qǐng)寫了哪些有關(guān)燈籠的事件？請(qǐng)概括事概括事件。件。2.從相關(guān)事件中你體會(huì)到作者怎樣的情感？從相關(guān)事件中你體會(huì)到作者怎樣的情感？3.試概括文章主旨。試概括文章主旨。自讀思考自讀思考1.1.提提燈籠燈籠夜迎夜迎祖父祖父2.2.挑挑燈籠燈籠上燈學(xué)上燈學(xué)3.3.村頭高掛村頭高掛紅燈紅燈行善事行善事4.4.夜跑夜跑龍燈龍燈看元宵看元宵5.5.族姊遠(yuǎn)嫁掛族姊遠(yuǎn)嫁掛燈籠燈籠6.

4、6.用朱紅在用朱紅在紗燈紗燈上描字上描字7.7.想象想象宮燈宮燈8.8.聯(lián)想將軍挑聯(lián)想將軍挑燈燈看劍，想做看劍，想做燈籠燈籠下的馬前卒下的馬前卒 “燈籠是本文的線索，作者正是通過描寫有關(guān)燈籠的事件表達(dá)情感的。燈籠燈籠映照著長幼情篤映照著長幼情篤燈籠燈籠宣照著母子情深宣照著母子情深燈籠燈籠慰藉著孤行客的心；表現(xiàn)家鄉(xiāng)人的慰藉著孤行客的心；表現(xiàn)家鄉(xiāng)人的淳樸、善良。淳樸、善良。燈籠燈籠記錄著歲月的滄桑記錄著歲月的滄桑燈籠燈籠透露著別樣的雅致透露著別樣的雅致燈籠燈籠體驗(yàn)著深長的歷史況味體驗(yàn)著深長的歷史況味u宮燈，還沒見過，總該是翠羽流蘇的裝飾吧。假宮燈，還沒見過，總該是翠羽流蘇的裝飾吧。假定是暖融融的春

5、宵定是暖融融的春宵意味應(yīng)是深長的。意味應(yīng)是深長的。解讀愛國情感解讀愛國情感材料鏈接：材料鏈接：19311931年年9 9月月1818日夜，日本侵略者在精心安排日夜，日本侵略者在精心安排下，發(fā)動(dòng)了下，發(fā)動(dòng)了“九一八事變，九一八事變，“九一八的炮火不僅震九一八的炮火不僅震碎了壯麗的祖國河山，也擊破無數(shù)文士的美好夢想，這碎了壯麗的祖國河山，也擊破無數(shù)文士的美好夢想，這其中就包括吳伯簫。然而，國民黨政府竟然采取其中就包括吳伯簫。然而，國民黨政府竟然采取“不抵不抵抗政策，這讓他十分憤懣，憂心如焚，怒火中燒，骨抗政策，這讓他十分憤懣，憂心如焚，怒火中燒，骨鯁在喉，不吐不快。于是，他在從事教育工作的同時(shí)，鯁

6、在喉，不吐不快。于是，他在從事教育工作的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)余寫作，舒解一腔積郁。他在這一時(shí)期的散文，堅(jiān)持業(yè)余寫作，舒解一腔積郁。他在這一時(shí)期的散文，常?；厥幹鴲蹏髁x的激越旋律。即使在回憶童年生活常?；厥幹鴲蹏髁x的激越旋律。即使在回憶童年生活的篇章里，這一旋律也時(shí)常跳躍而出。的篇章里，這一旋律也時(shí)常跳躍而出。? ?燈籠燈籠? ?正是這個(gè)正是這個(gè)時(shí)期回憶主題的文章。時(shí)期回憶主題的文章。“你聽，正蕭蕭班馬鳴也，我愿就是那燈籠下的馬你聽，正蕭蕭班馬鳴也，我愿就是那燈籠下的馬前卒。前卒。“唉，壯，于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探唉，壯，于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)燎原的一把烈火！海燈，數(shù)燎

7、原的一把烈火！ 作者熱烈贊頌古代將軍塞外點(diǎn)兵、挑燈作者熱烈贊頌古代將軍塞外點(diǎn)兵、挑燈看劍、英勇殺敵的氣概，他們看劍、英勇殺敵的氣概，他們激發(fā)了自己的愛激發(fā)了自己的愛國情懷國情懷；作者熱切希望；作者熱切希望沖上前線，奮勇殺敵沖上前線，奮勇殺敵，打擊日寇；同時(shí)表達(dá)了對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂和對(duì)未來打擊日寇；同時(shí)表達(dá)了對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂和對(duì)未來的期望，希望的期望，希望有更強(qiáng)大的力量，有更具凝聚力有更強(qiáng)大的力量，有更具凝聚力的精神，團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，打敗敵人，保衛(wèi)好自己的的精神，團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，打敗敵人，保衛(wèi)好自己的家園。家園。主旨分析 本文以散文的自由筆法，抒寫了作者關(guān)于燈本文以散文的自由筆法，抒寫了作者關(guān)于燈籠的一些記憶及想象，

8、從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)籠的一些記憶及想象，從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于作者乃至民族的重要意義，燈籠激發(fā)了作者的于作者乃至民族的重要意義，燈籠激發(fā)了作者的愛國情懷，同時(shí)表達(dá)了對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂和對(duì)未來的愛國情懷，同時(shí)表達(dá)了對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂和對(duì)未來的期望。期望。短句：語言簡潔，抒情含蓄短句：語言簡潔，抒情含蓄u歲梢寒夜，玩火玩燈，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外歲梢寒夜，玩火玩燈，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。的事。u坡野里想起跳跳的磷火，村邊社戲臺(tái)下想起鬧嚷嚷的觀眾，花生籃，坡野里想起跳跳的磷火，村邊社戲臺(tái)下想起鬧嚷嚷的觀眾，花生籃，冰糖葫蘆；臺(tái)上的小丑，花臉，冰糖葫蘆；臺(tái)上的小丑，花

9、臉，? ?司馬懿探山司馬懿探山? ?。u真是，假設(shè)有孤行客，黑夜摸路。正自四面虛驚的時(shí)刻，突然發(fā)現(xiàn)星真是，假設(shè)有孤行客，黑夜摸路。正自四面虛驚的時(shí)刻，突然發(fā)現(xiàn)星天下紅燈高照，總會(huì)以去村不遠(yuǎn)而默默興起來的吧。天下紅燈高照，總會(huì)以去村不遠(yuǎn)而默默興起來的吧。u唉，壯，于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)燎原的一把唉，壯，于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)燎原的一把烈火！烈火！書面化語言：語言文雅，有韻味，有意境書面化語言：語言文雅，有韻味，有意境u雪夜馳馬，荒郊店宿雪夜馳馬，荒郊店宿，通常令人，通常令人忘路之遠(yuǎn)近忘路之遠(yuǎn)近。u那種那種熙熙然熙熙然庭院的庭院的靜穆靜穆，是一輩子，是一輩子

10、思慕思慕著的。著的。u唐明皇在東宮結(jié)繪彩為高五十尺的燈樓，唐明皇在東宮結(jié)繪彩為高五十尺的燈樓，遍懸珠玉金銀遍懸珠玉金銀而而風(fēng)至鏘然風(fēng)至鏘然的那種盛事太的那種盛事太古遠(yuǎn)古遠(yuǎn)了，了，恨恨無緣欣賞。無緣欣賞。u進(jìn)士第的官銜燈該還有吧，進(jìn)士第的官銜燈該還有吧，垂珠聯(lián)瓏垂珠聯(lián)瓏的朱門卻早已的朱門卻早已褪色褪色了。了。u如果是如果是暖融融的春宵暖融融的春宵，西宮南內(nèi)有人在，西宮南內(nèi)有人在趁了燈光調(diào)綠嘴鸚鵡趁了燈光調(diào)綠嘴鸚鵡，也有，也有人在秋千索下人在秋千索下緩步尋一脈幽悄緩步尋一脈幽悄，意味應(yīng)是深長的。，意味應(yīng)是深長的。u雪夜入蔡雪夜入蔡，同胡人不敢，同胡人不敢南下牧馬南下牧馬的故事是同的故事是同日月一樣亮起了人的耳日月一樣亮起了人的耳目的目的。引用古語：文學(xué)色彩濃厚引用古語：文學(xué)色彩濃厚“好一似揚(yáng)子江好一似揚(yáng)子江浪大風(fēng)狂出自戲劇浪大風(fēng)狂出自戲劇? ?逍遙津逍遙津? ?“忘路之遠(yuǎn)近出自陶淵明忘路之遠(yuǎn)近出自陶淵明? ?桃花源記桃花源記? ?“金吾不禁借用唐詩金吾不禁借用