學生撤銷處分申請書

1、三一文庫() /總結報告/申報材料學生撤銷處分申請書尊敬的校領導:我是學屆專業(yè)的學生，名字叫，學號是。 本人曾在年月日因為 違反宿舍管理條例犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制 度。學校根據(jù)XX第 X 條第 X 款規(guī)定,給予我相應的嚴重警告 處分。經(jīng)過這一年時間來的深刻反思,我為自己當時一時沖動的不 理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源 進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事 件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有 認識,也沒能在行動上真正實行起來。 沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不 成

2、方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天 尤人,而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處 處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較 之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得 了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中, 我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人 ,我在一 些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把 壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的?！俺砸粔q、長一智”, 今后我一定要和同學、 班干部以及學校社會加強溝通。 保證今后 不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。之后,我也與班主任溝通他也沒有怎

3、么批評我，而是鼓勵我, 希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的 做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與 領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我 后面該怎么去做。事實上,這一年來，我也按老師們的希望在努力 著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱 進,了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢 業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面 發(fā)展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關 心國家社會的時事,了解的方針政策。為將來為國家社會服務打 下良好的思想基礎。其次,在實踐上，根據(jù)社會需要，

4、個人發(fā)展，努力學好各種專 業(yè)知識，由于所學專業(yè)實踐性比較強，就著重訓練了自己的動手 能力。并積極參加一些社會實踐活動 ,并參加一些項目的工作。 在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術，也學會了很多做事 做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了實習訓老師的肯定 理論知識很重要，實踐的操作大于理論，所以平時也很注意與實習訓老師的學習，擴展知識以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。并懇 請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對 我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我 身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助 我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯 誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我 能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深 刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律 進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也 會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。由于本人今后人生的道理還很長