【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件

1、【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件初中化學(xué)復(fù)習(xí)系列五初中化學(xué)復(fù)習(xí)系列五【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件知識與考點(diǎn)：知識與考點(diǎn)：化學(xué)方程式化學(xué)方程式化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)基本類型基本類型 氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)涵義涵義化學(xué)方程式配平化學(xué)方程式配平化合反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)從得氧失氧角度判斷從得氧失氧角度判斷質(zhì)的涵義質(zhì)的涵義量的涵義量的涵義微觀的涵義微觀的涵義【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件化學(xué)方程式的涵義化學(xué)方程式的涵義以氯酸鉀受熱反應(yīng)為例說明以氯酸鉀受熱反應(yīng)為例說明質(zhì)的涵義質(zhì)的涵義量的涵義量的涵義微觀涵義微觀涵義【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式

2、和類型課件化學(xué)方程式的涵義化學(xué)方程式的涵義以氯酸鉀受熱反應(yīng)為例以氯酸鉀受熱反應(yīng)為例質(zhì)的質(zhì)的涵義涵義氯酸鉀在二氧化錳作催化劑下加熱氯酸鉀在二氧化錳作催化劑下加熱生成了氯化鉀和氧氣生成了氯化鉀和氧氣量的量的涵義涵義245份質(zhì)量的氯酸鉀受熱生成份質(zhì)量的氯酸鉀受熱生成149質(zhì)質(zhì)量的氯化鉀和量的氯化鉀和96份質(zhì)量的氧氣份質(zhì)量的氧氣微觀微觀涵義涵義2分子的氯酸鉀受熱生成分子的氯酸鉀受熱生成2分子的氯分子的氯化鉀和化鉀和3分子的氧氣分子的氧氣鞏固練習(xí)：以水通電所發(fā)生的反應(yīng)為例說明化學(xué)鞏固練習(xí)：以水通電所發(fā)生的反應(yīng)為例說明化學(xué)方程式所以表示的含方程式所以表示的含 義義【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件四大

3、基本反應(yīng)類型對比四大基本反應(yīng)類型對比定義（通式表示）定義（通式表示）舉例舉例化合化合反應(yīng)反應(yīng)A+BC分解分解反應(yīng)反應(yīng)AB+C置換置換反應(yīng)反應(yīng)A+BCAC+B復(fù)分解復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)AB+CDAD+CB【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：按要求寫出一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式：按要求寫出一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式：1，化合反應(yīng)：，化合反應(yīng)：_2,分解反應(yīng)分解反應(yīng)_3,置換反應(yīng)置換反應(yīng)_4,復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)_以以C、O2、CaCO3、稀鹽酸、稀鹽酸、CuO的一種或幾種的一種或幾種物質(zhì)為反應(yīng)物，按要求各寫出一個(gè)二氧化碳生成物質(zhì)為反應(yīng)物，按要求各寫出一個(gè)二氧化碳生成的化學(xué)方程式：的化學(xué)

4、方程式： 1，化合反應(yīng)，化合反應(yīng)_2,分解反應(yīng)分解反應(yīng)_3,置換反應(yīng)置換反應(yīng)_4,復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)_【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件氧氧化化還還原原反反應(yīng)應(yīng)氧化劑氧化劑還原劑還原劑氧化產(chǎn)物氧化產(chǎn)物還原產(chǎn)物還原產(chǎn)物在反應(yīng)中提供氧：在反應(yīng)中提供氧：O2、CuO、Fe2O3在反應(yīng)中得到氧：在反應(yīng)中得到氧：H2、CO、C被氧化后的產(chǎn)物被氧化后的產(chǎn)物被還原后的產(chǎn)物被還原后的產(chǎn)物【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件例題：在反應(yīng)例題：在反應(yīng)Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2中氧化劑中氧化劑是：是：_,還原劑還原劑 是是_【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件中考新題1，在，在2H2+O2=2H

5、2O反應(yīng)中，反應(yīng)前后肯定不變的反應(yīng)中，反應(yīng)前后肯定不變的是：是：A，元素種類，元素種類 B ,元素化合價(jià)元素化合價(jià)C，物質(zhì)的質(zhì)量總和，物質(zhì)的質(zhì)量總和 D，各種原子的數(shù)目，各種原子的數(shù)目2，鎂在密封的容器中（內(nèi)含空氣）加熱，下，鎂在密封的容器中（內(nèi)含空氣）加熱，下圖能正確表示容器內(nèi)所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的圖能正確表示容器內(nèi)所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是：是：總質(zhì)量總質(zhì)量總質(zhì)量總質(zhì)量時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件3，由于上游河床含有的某種物質(zhì)，由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)，使西班牙的瑞奧汀托河成為一條用下發(fā)生反應(yīng)，使西班牙的瑞奧汀托河成為一條酸河，其

6、化學(xué)方程式為：酸河，其化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4.則則R的化學(xué)式為的化學(xué)式為_4，某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，用爐甘石，某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，用爐甘石（主要成份是（主要成份是ZnCO3和氧化銅和氧化銅)與木炭粉混合加與木炭粉混合加熱到熱到800C，得到了多種物質(zhì)，在鋅，銅、金、，得到了多種物質(zhì)，在鋅，銅、金、二氧化碳中，你認(rèn)為能得到的物質(zhì)是（寫化學(xué)二氧化碳中，你認(rèn)為能得到的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）式）_,理由是理由是_【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件5,高溫或猛烈撞擊均會(huì)使化肥硝酸銨發(fā)生高溫或猛烈撞擊均會(huì)使化肥硝酸銨發(fā)生劇烈的分解反應(yīng)，生成大量氣體，

7、放出大劇烈的分解反應(yīng)，生成大量氣體，放出大量熱，因而發(fā)生爆炸，已知硝酸銨爆炸的量熱，因而發(fā)生爆炸，已知硝酸銨爆炸的化學(xué)方程式為：化學(xué)方程式為：2NH4NO3=2N2+O2+4X,則則X的化學(xué)式的化學(xué)式_6，鎂是一種很活的金屬，鎂是一種很活的金屬,點(diǎn)燃后，它既能在點(diǎn)燃后，它既能在氮?dú)庵幸材茉诙趸贾欣^續(xù)燃燒。已知鎂氮?dú)庵幸材茉诙趸贾欣^續(xù)燃燒。已知鎂在氮?dú)庵腥紵仙梢环N物質(zhì)，其中氮在氮?dú)庵腥紵仙梢环N物質(zhì)，其中氮元素的化合價(jià)為元素的化合價(jià)為-3價(jià)，鎂在二氧化碳中燃燒，價(jià)，鎂在二氧化碳中燃燒，生成黑色炭粒和一種堿性氧化物，試寫出上生成黑色炭粒和一種堿性氧化物，試寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化

8、學(xué)方程式述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_,_【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件7，氨氣（，氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液顯堿性，氨氣體，極易溶于水，它的水溶液顯堿性，氨在工業(yè)上用途很廣，例如用來制化肥，制純在工業(yè)上用途很廣，例如用來制化肥，制純堿等，氨還用于環(huán)境治理。堿等，氨還用于環(huán)境治理。（1）氨分子中氮、氫元素質(zhì)量之比為）氨分子中氮、氫元素質(zhì)量之比為_(2)“侯氏制堿法侯氏制堿法”關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為示為:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A,其生其生成物成物A也可用作化肥，也可用作化肥，A

9、中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為為_【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件(3),在細(xì)菌作用下，用氨處理含甲醇的工粘廢在細(xì)菌作用下，用氨處理含甲醇的工粘廢水，使其變?yōu)闊o毒的水，使其變?yōu)闊o毒的N2和和CO2，從而清除對，從而清除對環(huán)境的污染，有關(guān)的反應(yīng)環(huán)境的污染，有關(guān)的反應(yīng)為為:6NH3+5CH3OH+12B=3N2+5CO2+19H2O,則則B的化學(xué)式為的化學(xué)式為_(4),在在400C左右，有催化劑存在的條件下，左右，有催化劑存在的條件下，用氨氣可將有毒氣體用氨氣可將有毒氣體NO還原為還原為H2O，試寫出，試寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式該化學(xué)反應(yīng)方程式_【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件9,鈦（鈦（Ti)被科學(xué)家稱為被科學(xué)家稱為21世紀(jì)的世紀(jì)的“鋼鋼鐵鐵”，目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：，目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：1，在高溫時(shí)，將金紅石（，在高溫時(shí)，將金紅石（TiO2)炭粉混炭粉混合并通入合并通入TiCl4和一種可燃性氣體。和一種可燃性氣體。2，在氬氣的環(huán)境中，用過量的鎂在加熱，在氬氣的環(huán)境中，用過量的鎂在加熱條件與條件與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦（氬氣不參反應(yīng)制得金屬鈦（氬氣不參加反應(yīng)）寫出化學(xué)反應(yīng)方程方程式加反應(yīng)）寫出化學(xué)反應(yīng)方程方程式_【最新】九年級化學(xué)化學(xué)方程式和類型課件10，“非典非典”肆虐時(shí)期，