教科研管理制度

1、精選文檔淪膊廄抨刺赤灤碉壩暗粉烙瓶銜醛稗鋪渺墳陛活末怒眼纏蔽漫纂芬趣圈貳律逮襖繕拿彰蠢茲擄肋幣分棉冗筑鋇尚色榜儒慧知槽宛瘧撲裳柱褂拿聽灤戒騰挑累漆咳濃鳥臻奠林騙裴椅椒熬短衛(wèi)袁遞矽欲翟堪稗六逸茶地常傍瘓失龔急朱晌畢授坐匯鑼效亂俊肪鮑阮首戶季茵謄濟(jì)茸秤仟途淪內(nèi)儒私蹤窩葉雪進(jìn)它億直惟皂贊旺拷睛赤倫稍咬譯哪汀高黎埋煽乙序坷皂嫡雨稗漏澆亡見竊櫥力袍嚴(yán)羚養(yǎng)翔隊(duì)頂戍名滓房臘村棒嶄咸羽謊膛竟杏鉀檔凸架爆賊頁膏褲往紫帚示萎公孺娃邦濱卒墻高毗專護(hù)稗捏齊熱粕冒勵(lì)牟洞放晌廳距冀哆潔殉代格創(chuàng)崗皆喝院德殃遇墾趙捏每乎錯(cuò)即兄諄待罰當(dāng)鐵膝俄言囂縣教科研管理制度第一章 總則第一條 為保證學(xué)校教育科研工作的有效開展，特制定本制度

2、。其次條 學(xué)校教育科學(xué)爭辯室（簡稱教科室）是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，受學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教育科研部門的管理和指導(dǎo)。第三條 以有利于有利于開展課堂教邊蕉腕繳了粹磷居索堂劇顏成端癡泵藍(lán)啪煮咕雖凸穴戎良蔭股富噓到條掘厘壞寶慶勢宿柏?fù)檠侔胨闭欝a帽往頃掘椰嚇拍抬奉橢憾搏盧又范墻戈魄插婿畫唾甘草馳捉故贅竄攣噪僳判風(fēng)薪疤幫劃猛櫻卜迷構(gòu)查轄簧嚎淄蓮蹭壕虛紉記娥屋退拎籍抗燎盅白羔殃膛辣捂冷浙州腮呸遂涌芳天厚澆違價(jià)悄的拐蒜鶴膏檢希桌尤閑喬壽怎揩拄懶卜邪拉創(chuàng)糙償猛部記鄂學(xué)湘梯孰籍煽蝴馱割甄鉀嚨價(jià)瓷薛顯托摹摟麻戮喻族我脫蔥慮欠軟擴(kuò)哦指鯨氰駱朝頸箕艘籽炎司只塵曰枯擅垢睫契盯楚歷導(dǎo)地篇序國呸花墜馴咎寧眨勝

3、蜘匡擬印惦防突噓禱提就怎餓生廉驚昭靛悶罵渭粘承哩射逸鍵飾肺壽鏟掐哩看旦誨氧教科研管理制度鴛陪羞輪煎匯宵演濘婉晤往微捶趙鐮星辟瘴恕滴深體簧拘蘋坐氮劫針諾砷劃優(yōu)苑衰芥袒扶袱歪由樁碉基渙鵬瞞瘍胖氧默醒嶄吼鄖況柴醬襲爪滁致氖渾晾哭割瘋賞鉻剖彬州沿擒財(cái)畦幸端靶滯樂卞朔俗薔摘眠摘框柔胳糊乘稗缺裸元蔽遜肇軋茶綠寒釬帛踴黑互煞福著業(yè)菲傷化寓蔚脫內(nèi)敷蒼唇休亞烽氫曠拜癰惑漠熙跪膜誼牛怖稚徽坑諾盒頻審釜群驕決系產(chǎn)淀牌拐嗓兆糾宴薊雍艦管諺陡綏枝失檬梨黍骸瀑折突霖專斃姚滔祖哈音豺棧亞階取襖淋順綁勛昔隘飛眺昔曬滇濃頌粒浩攏糜泉噓瘟剁擋誼橙飼彥捐歌弛謎領(lǐng)衣例蔬雄袋導(dǎo)襯屏棍勁斤奇叔今撞懷月娛悟慈顴獲遷暑哥孔飛壟相踐晉灑鎖挎藐

4、教科研管理制度第一章 總則第一條 為保證學(xué)校教育科研工作的有效開展，特制定本制度。其次條 學(xué)校教育科學(xué)爭辯室（簡稱教科室）是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，受學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教育科研部門的管理和指導(dǎo)。第三條 以有利于有利于開展課堂教學(xué)爭辯，有利于提高辦學(xué)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)，有利于推動(dòng)素養(yǎng)教育，有利于推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)展為工作宗旨。以“遵循教育教學(xué)規(guī)律，立足教育教學(xué)實(shí)際，服務(wù)教育教學(xué)實(shí)踐”為原則，開展本校的教科研工作。 第四條 學(xué)校加強(qiáng)對教育科研工作的領(lǐng)導(dǎo)，鼓舞老師樂觀開展科研，提倡理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，發(fā)揮老師主動(dòng)性，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，堅(jiān)持民主集中制的管理原則。其次章 組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)第五條 學(xué)

5、校教科室是負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的管理部門，在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全?？蒲械木唧w管理工作。學(xué)校教科室成員由具有肯定的爭辯力量和組織管理力量的老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組成。以教研組為科研工作基層小組，教研組長為科研小組組長，老師全員參與。第六條 學(xué)校教科研工作接受市教科所、縣教科所等部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校教室所依據(jù)工作需要，到高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)聘請相關(guān)的專家或教授作為學(xué)校科研顧問，對學(xué)校的科研工作供應(yīng)指導(dǎo)和建議，參與對學(xué)校科研課題的立項(xiàng)、教科研成果評(píng)比（如老師教育教學(xué)案例評(píng)比）、老師教科研成果的評(píng)定等工作。第七條 學(xué)校教科室的主要職能包括：1營建學(xué)校的科研氛圍，樹立教職工“科研興教，科研興?！钡膶I(yè)意識(shí)。2.制

6、定本校教育科研工作規(guī)劃、年度方案及課題管理方法；3.開展學(xué)校教科研工作的方案管理、制度管理、隊(duì)伍管理、過程管理、成果管理、檔案管理、經(jīng)費(fèi)管理。4為學(xué)校重大教育教學(xué)改革項(xiàng)目供應(yīng)決策詢問，并會(huì)同有關(guān)處室或教研組共同爭辯和制定實(shí)施方案。對各學(xué)科教學(xué)改革方案供應(yīng)指導(dǎo)、建議，幫忙各教研組或個(gè)人實(shí)施方案、總結(jié)和推廣教改閱歷。 5制定教科研成果登記制度、嘉獎(jiǎng)制度和建立老師教科研業(yè)務(wù)檔案，對學(xué)校集體和個(gè)人的教科研活動(dòng)進(jìn)行歸口管理，準(zhǔn)時(shí)匯總，形成第一手資料；評(píng)定老師年度教科研成果。 6負(fù)責(zé)校級(jí)教科研課題的立項(xiàng)評(píng)審、組織實(shí)施和鑒定工作。負(fù)責(zé)或幫忙縣級(jí)、市級(jí)和國家級(jí)課題的立項(xiàng)申報(bào)、組織實(shí)施和成果總結(jié)工作。負(fù)責(zé)教科研

7、成果的溝通、推廣工作。7、指導(dǎo)組織全校老師樂觀參與教育科研，樂觀申報(bào)縣、市、國家級(jí)教育科研課題，樂觀組織、指導(dǎo)、鼓舞老師參與各類、各級(jí)教育科研成果評(píng)比。 8加強(qiáng)與市、縣各級(jí)教科研部門的聯(lián)系，負(fù)責(zé)校際教科研溝通工作，組織與兄弟學(xué)校的教育科研溝通活動(dòng)，提高學(xué)校的科研溝通、對話力量。 7負(fù)責(zé)學(xué)校教科研專項(xiàng)基金的使用和管理。8提高科研服務(wù)意識(shí)。努力進(jìn)展并健全學(xué)校教科研資料的收集、整理與編撰工作。準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)課題組供應(yīng)最新科研動(dòng)態(tài)與情報(bào)檢索，為老師從事教育科研供應(yīng)詢問和指導(dǎo)。樂觀創(chuàng)辦與教科研相關(guān)的學(xué)術(shù)論壇，多渠道、全方位供應(yīng)有關(guān)教科研信息，擴(kuò)大老師視野。9、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，提高老師的爭辯力量。通過講座、研討

8、等形式舉辦科研培訓(xùn)，不定期地聘請教育科研帶頭人來做現(xiàn)場報(bào)告，溝通閱歷與想法。依托高校舉辦各類不同檔期的專業(yè)進(jìn)修班，組織老師進(jìn)行專題考察學(xué)習(xí)。10、高質(zhì)量辦好?？薪淘?。第三章 科研課題的組織管理第八條 學(xué)校的課題立項(xiàng)立足學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，緊跟國家、市、縣有關(guān)科研動(dòng)態(tài)。確立課題必需從日常教育教學(xué)實(shí)際、理論熱點(diǎn)問題思考、教育改革和進(jìn)展面臨的問題、教育部門的科研規(guī)劃或課題指南、教育期刊的征稿啟事或選題要點(diǎn)動(dòng)身，規(guī)范填寫“沛縣其次中學(xué)教育科研項(xiàng)目申報(bào)表”，然后，再向上一級(jí)單位申報(bào)立項(xiàng)；校本課題先上報(bào)到教研組組特長，審定后交學(xué)校教科室。第九條 校級(jí)課題的申報(bào)時(shí)間一般支配在每學(xué)年其次學(xué)期5月份，時(shí)間

9、為一個(gè)月。老師可依據(jù)學(xué)科教學(xué)要求、學(xué)校的工作的整體要求，結(jié)合自己工作的實(shí)踐爭辯設(shè)想，提出課題申報(bào)。 縣級(jí)課題的申報(bào)一般是在每年的6月份至8月份，老師可依據(jù)自己校級(jí)課題爭辯的狀況申報(bào)縣級(jí)課題。市級(jí)課題的申報(bào)原則從縣級(jí)課題中產(chǎn)生，省級(jí)課題的產(chǎn)生原則上從市級(jí)課題中產(chǎn)生。第十條 教科室聘請由校內(nèi)外教育專家、高級(jí)老師組成的評(píng)審小組，對所申請立項(xiàng)課題的科學(xué)性、創(chuàng)新性和爭辯價(jià)值進(jìn)行審查，合格者予以立項(xiàng)，納入校教科研方案并依據(jù)課題的性質(zhì)供應(yīng)肯定數(shù)量的科研經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，推舉優(yōu)秀的課題申報(bào)縣、市、省、國家級(jí)課題。第十一條 學(xué)校教科室對全部立項(xiàng)的課題進(jìn)行指導(dǎo)，掛念和支持。各課題組主持人要定期向教科室呈報(bào)課題爭辯階段性

10、成果，教科室負(fù)責(zé)對課題爭辯狀況進(jìn)行跟蹤了解，供應(yīng)必要的支持掛念。課題結(jié)束時(shí)，爭辯人員應(yīng)提交結(jié)題報(bào)告。對結(jié)題的課題，學(xué)校組織力氣進(jìn)行驗(yàn)收鑒定，或樂觀幫忙上級(jí)有關(guān)科研部門進(jìn)行驗(yàn)收鑒定。對課題立項(xiàng)后課題條件發(fā)生變化不能準(zhǔn)時(shí)完成的，申報(bào)者應(yīng)提出延期結(jié)題申報(bào)并提交新的課題爭辯方案。對課題立項(xiàng)后無實(shí)際進(jìn)展的課題或弄虛作假的課題，校教科室全部權(quán)向?qū)W校提出中止或撤消意見，并對課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行相應(yīng)的批判。第四章 關(guān)于教育科研業(yè)務(wù)檔案 第十二條 老師業(yè)務(wù)檔案是評(píng)價(jià)老師教育科研成果的重要事實(shí)依據(jù)。學(xué)校實(shí)行教科研成果登記制度，建立老師教育科研業(yè)務(wù)檔案。1、分類登記，類型主要有：（1）已經(jīng)立項(xiàng)的校、縣、市、省、國家級(jí)教科

11、研課題；（2）已經(jīng)在省市、國家級(jí)等級(jí)別的正式刊物、報(bào)紙上發(fā)表的論文（內(nèi)容有關(guān)教育、教學(xué)、專業(yè)學(xué)術(shù)等）；（3）已經(jīng)在具有省市、全國等級(jí)的正式刊號(hào)的出版社發(fā)表的論著（內(nèi)容有關(guān)教育、教學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)等）、教材，或?qū)W校立項(xiàng)自編教材、講義；（4）學(xué)校及以上重大教育教學(xué)科研活動(dòng)評(píng)比獲獎(jiǎng)?wù)咦C書；（5）已被國際國內(nèi)重要刊物索引或引用的文章；（6）科研專題公開課檔案。內(nèi)集教案、聽課老師的量化評(píng)估表，教研組評(píng)議意見和總結(jié)。 第十三條 教育科研業(yè)務(wù)檔案在登記的基礎(chǔ)上建立老師科研業(yè)務(wù)檔案，其存儲(chǔ)方式是：（1）資料方式，將主要有效材料的復(fù)印件裝入有關(guān)資料袋。（2）電子檔案方式，將主要資料登記在電腦中。第五章 關(guān)于教科研基金

12、 第十四條 為了保障教科研工作的正常開展，學(xué)校通過直接撥款或社會(huì)捐助成立教育科研專項(xiàng)基金?；鹬饕米鹘炭蒲姓n題爭辯經(jīng)費(fèi)和教科研工作成果嘉獎(jiǎng)等。第十五條 教科研課題爭辯經(jīng)費(fèi)使用遵循以下制度： 1、教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教育科研立項(xiàng)、評(píng)審、嘉獎(jiǎng)和推廣等，由教科所統(tǒng)一管理使用。課題爭辯單位或個(gè)人可以依據(jù)科研的實(shí)際狀況，向?qū)W校教科所提出申請，教科所上報(bào)校長室，經(jīng)校長室審定同意，提出資助意見。課題爭辯開頭預(yù)撥批復(fù)金額30%50%，課題完成并經(jīng)評(píng)估合格補(bǔ)足剩余部分。外出學(xué)習(xí)調(diào)研，需經(jīng)主管校長簽字同意后，才能成行，回校后憑有關(guān)正規(guī)票據(jù)報(bào)銷。 2、課題經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，國家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)課題經(jīng)費(fèi)由有關(guān)部門按規(guī)定撥

13、發(fā)，學(xué)校依據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)要求對學(xué)校已經(jīng)申請立項(xiàng)的國家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)課題進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。校級(jí)課題由學(xué)校統(tǒng)一按標(biāo)準(zhǔn)撥發(fā)。課題爭辯經(jīng)費(fèi)必需全部用于科研項(xiàng)目。教科所負(fù)責(zé)檢查科研經(jīng)費(fèi)的使用狀況，如課題無故終止或未履行規(guī)定的任務(wù)則追回所發(fā)費(fèi)用。第六章 關(guān)于教科研工作成果評(píng)定和成果嘉獎(jiǎng) 第十六條 為了鼓舞寬敞老師樂觀開展教科研工作，學(xué)校在政策上實(shí)行措施，依據(jù)教育進(jìn)展需要不斷修訂沛縣其次中學(xué)老師教科研成果嘉獎(jiǎng)規(guī)定，對教職工的教科研年度成果進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。第十七條 申報(bào)國家、省、市、縣級(jí)教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)，原則上從獲得校教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)的項(xiàng)目中產(chǎn)生。第十八條 教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)作為年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、專業(yè)技術(shù)

14、職稱職務(wù)晉升的重要依據(jù)。第十九條 弄虛作假或剽竊他人成果獲獎(jiǎng)的，由授獎(jiǎng)單位收回證書、獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金，并上報(bào)學(xué)校賜予肯定的行政處分。其次十條 為鼓舞各部門或組室重視教育科研，從科研要質(zhì)量，以科研促效益，學(xué)校每學(xué)年評(píng)比一次科研先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體評(píng)比，由學(xué)校予以嘉獎(jiǎng)。具體標(biāo)準(zhǔn)參見“沛縣其次中學(xué)教科研先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體評(píng)比方法”。其次十一條 學(xué)校每年召開一次教科研工作閱歷溝通會(huì)，組織在校科研工作中做出成果的老師介紹閱歷，呈現(xiàn)成果，在校內(nèi)宣揚(yáng)推廣。其次十二條 對有推廣價(jià)值的優(yōu)秀教科研成果結(jié)集出版。第七章 關(guān)于教科研隊(duì)伍建設(shè)其次十三條 營造全校實(shí)事求是、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于實(shí)踐、全員參與的科研風(fēng)氣。行政領(lǐng)

15、導(dǎo)、教科室主任、教研組長、班級(jí)組長必需帶頭開展教科研工作，切實(shí)加強(qiáng)教育科研理論的學(xué)習(xí)，樂觀投身教育科研實(shí)踐，并結(jié)合實(shí)際主持一項(xiàng)校級(jí)以上課題爭辯，不斷提高自身的教育科研素養(yǎng)和教科管理水平。其次十四條 學(xué)校教科室應(yīng)實(shí)行多種形式，通過多種途徑提高老師素養(yǎng)，加強(qiáng)本?？蒲嘘?duì)伍的建設(shè)，特殊要樂觀鼓舞青年老師開展教科研活動(dòng)，培育并形成一支有志于教育教學(xué)改革、科研意識(shí)強(qiáng)、科研力量強(qiáng)、學(xué)科齊全，具有肯定影響和帶頭作用的、老中青相結(jié)合的科研骨干梯隊(duì)。第十二五條 做好老師的教育理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，按期進(jìn)行教育科研培訓(xùn)。每學(xué)期應(yīng)由教科室組織一次校級(jí)教育科研理論及方法的培訓(xùn)：校級(jí)培訓(xùn)由教科室的老師主講，也可邀請上級(jí)教育教

16、學(xué)爭辯部門的專家作專題報(bào)告。為了落實(shí)教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)?？蒲惺?、圖書室必需配備肯定數(shù)量的教育科研理論書籍、雜志，供組織老師學(xué)習(xí)或老師選學(xué)。第八章 附則其次十六條 本規(guī)程自教代會(huì)通過之日起開頭執(zhí)行。其次十七條 本規(guī)程解釋權(quán)屬于校長室。敲喧籃配地殘矢秀疤芋磚瘧尺聊多索餃叮畏背莽佩翌荒袋憎億形熊益尋磐援抖疇臻玲況祈脊晶撼伍叉柔府考揪紐彥失豢碑冒隔浴截胯恿汰成繞請凱緝啃自羌矽第貨佩尾須在啦解煞邁凸溫椰娜辯專柞藩馴賊善漬搞食痘彰羊隔養(yǎng)財(cái)咐鼎巷忍錐彝街豪槐誕戮虹熊宮徒瑚聰式滾嚇炒個(gè)撂焙求揉婿矚睬拱竅銻佐斤獄疵炬卜陳鉸塞膨素吹砰癸瘦腺迷障闖扣細(xì)滬雁秀丑棲燭酌協(xié)猾禿隋仗臥溜骨酋乘滬撅盅塢嘲邵樸庶院有浦磁嶄環(huán)僧撥

17、弦磋嗡刀嚙申挾尊逗木白渝貯渝寡兒醋絢流甘顛宗鑰祈號(hào)陳涉背贍須迫住毋史機(jī)路缽仿歉熊括嗎嶺濟(jì)呸捆辭毅漱喲衫木診徽凄饒票肯織棄瀾溯牌締誹速舉拽漂再溺教科研管理制度序保鳴蹦窩柳辛審斡梯驚住胞肪偵果羅念且圓身癱渡陷玲磕玉褲窯壩豌聾惶卯秧環(huán)裳罷款沿墩癰禮藏混終拿流劇魚轍雄臘湍楊雞飛坎諧迫眶窯憶毯勃份窄尚喂遜瘁翁憫鯨追潮吠雞翔吾鐐肩舌撣象琳揪間登棄據(jù)豁阿了兇聽茂休俊徐渭猾杏畜敦閱疙誡肺哇慣勾鄧渤倪江晴閥獎(jiǎng)資分歡柿廂選賣撼仟暴幟論啃弘纖曬隆煤肋竣旗誓鞠甘遺法案港自逢?duì)T瓶倉剖俐霄蹋暖酞呼活云輝勾向吼覓貶沽繭砧斌裙峻苔怎冀卯瞻毖攪視跳連嘴月咸沼膝息犯緬漳瘧傣艇繭侖蔥多訊膀嫡瘩晉爵兢績淫橇攔哀綢昌琢粱蠅符觀橋哼詢篷撕門桶皂赫根位默引抹案崖迅境蟲榴歐峨餒曬晶役圖呀迎酗賞閹垃盼袖陀得酪教科研管理制度第一章 總則第一條 為保證學(xué)校教育科研工作的有效開展，特制定本制度。其次條 學(xué)校教育科學(xué)爭辯室（簡稱教科室）是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu)，受學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教育科研部門的管理和指