廣西北海市2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題及答案.docx

1、20212022學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每小題2分，共6()分。請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填入后面的答題卡中。)1. 在常用實(shí)驗(yàn)器具中，酒精燈常用于加熱，而載玻片主要用于A. 配制溶液B.轉(zhuǎn)移液體C.盛放染料D.托載標(biāo)本【答案】D【解析】【分析】熟悉各種實(shí)驗(yàn)器具的作用是解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼.生物實(shí)驗(yàn)中，常用容量瓶來(lái)配置溶液，A不符合題意。B. 生物實(shí)驗(yàn)中，燒杯和滴管可以轉(zhuǎn)移液體，B不符合題意。C. 生物實(shí)驗(yàn)中，盛放染料一般用錐形瓶，C不符合題意D. 生物實(shí)驗(yàn)中，載玻片主要用于托載標(biāo)本，D符合題意。故選D

2、2. 下列實(shí)驗(yàn)器具不能直接加熱的是A.燒杯B.三腳架C,石棉網(wǎng)D.試管【答案】A【解析】【分析】能用酒精燈直接加熱的是三腳架、石棉網(wǎng)和試管，而燒杯、量筒和培養(yǎng)皿則不能用酒 精燈直接加熱?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)器具中，能直接加熱的儀器有：三腳架、石棉網(wǎng)、試管、燃燒匙、卅增、蒸發(fā)皿; 必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶；不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、 膠頭滴管、藥匙、培養(yǎng)皿等?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)法是對(duì)動(dòng)物施加影響，觀察動(dòng)物在外來(lái)澎響條件下的行為表現(xiàn)。探究''光對(duì)鼠婦 分布的澎響''設(shè)置"有光"和“無(wú)光''兩種不同的環(huán)境，觀察光對(duì)鼠

3、婦生活的影響，這是典型的對(duì) 照實(shí)驗(yàn)；其中有光的一組是實(shí)驗(yàn)組，無(wú)光的一組是對(duì)照組。18. 制作好的裝片常要用稀瑛液染色。下列不屬于染色目的的是A. 使細(xì)胞相應(yīng)結(jié)構(gòu)著色B.增強(qiáng)各結(jié)構(gòu)的對(duì)比度C.更易在顯微鏡中看清細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.使細(xì)胞各結(jié)構(gòu)分開(kāi)【答案】D【解析】【分析】染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體位于細(xì)胞核內(nèi)，因此制作臨時(shí)裝片 時(shí)，經(jīng)常要對(duì)觀察的材料進(jìn)行染色，染色最深的是細(xì)胞核?！驹斀狻緼.染色的目的是使相應(yīng)結(jié)構(gòu)著色，故A不符合題意。B. 染色能增強(qiáng)各結(jié)構(gòu)的對(duì)比度，故B不符合題意。C. .經(jīng)過(guò)稀碘液染色后更容易分辨細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)，特別是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，故C不符合題意。D. 染色并不能使細(xì)

4、胞各結(jié)構(gòu)分開(kāi)，故D符合題意。故選D。19. 植物細(xì)胞中，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.細(xì)胞核D,線粒體【答案】D【解析】【詳解】試題分析：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng) 所，通過(guò)光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所， 能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?和水，同時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要，因此，經(jīng) 粒體被稱為細(xì)胞能量的“發(fā)動(dòng)機(jī)"，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。20. 同學(xué)們還記得小時(shí)候的

5、自己?jiǎn)幔磕隳苡尚￠L(zhǎng)大的根本原因是A. 細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)【答案】D【解析】【分析】(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成 組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定 的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。(2) 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。(3) 經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生 長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化。【詳解】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在 原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。

6、這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì) 胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中 吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞的分 化形成不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官，由不同的器官構(gòu)成生物體。所以與生物體能夠由 小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂、細(xì)胞的分化的共同結(jié)果.故選D。21. 在植物體的芽尖或根尖的部位，總有一群終生具有分裂能力的細(xì)胞，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì) 胞。這群細(xì)胞屬于A. 保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織C.分生組織D.營(yíng)養(yǎng)組織【答案】C【解析】【分析】植物體的組織有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織等?！驹斀狻緼

7、.保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的 功能，故A錯(cuò)誤。B. 輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬 于輸導(dǎo)組織，故B錯(cuò)誤。C. 分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn) 生新細(xì)胞形成其它組織。如植物芽的尖端、根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織，故C 正確。D. 營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行 光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的 髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織，故D錯(cuò)誤。故選C。22. 每逢節(jié)假

8、日，廣場(chǎng)和街區(qū)都會(huì)擺放很多花卉。這些花卉很多是“工廠化''生產(chǎn)的，利用的技 術(shù)是A. 組織培養(yǎng)B.嫁接C,無(wú)土栽培D.快速催芽【答案】A【解析】【分析】植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊， 培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體?！驹斀狻恐参镉酌绲摹肮S化''生產(chǎn)利用的是植物的組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出 所需要的植物新個(gè)

9、體。另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。 可見(jiàn)組織培養(yǎng)無(wú)兩性生殖細(xì)胞形成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性生殖。故選A。23. 下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是A. 細(xì)胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化B.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織C.動(dòng)、植物敢初產(chǎn)生的組織是相同的D.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變【答案】B【解析】【分析】經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的 生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化?！驹斀狻緼.細(xì)胞分化不僅是只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化。還有細(xì)胞功能的變化，錯(cuò)誤。B. 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成的不同的組織，正確。C. 植物組織是由一些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)

10、和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群。植物的主要組織有保 護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組 織、結(jié)締組織等，錯(cuò)誤。D. 細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，錯(cuò)誤。故選B。24. 當(dāng)我們梳頭時(shí)常有一些頭屑落下來(lái)，頭屑屬于細(xì)胞死亡了的（）A.結(jié)締組織B.上皮組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織【答案】B【解析】【詳解】頭屑是皮膚表皮脫落的的角質(zhì)化細(xì)胞，屬于上皮組織。25. 下列屬于器官的是A.導(dǎo)管B.衣藻C.皮膚D.血液【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次： 細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間

11、質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。 器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。 系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。 個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物?！驹斀狻緼.導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織，不符合題意。B. 衣藻屬于細(xì)胞，不符合題意。C. 皮膚是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，屬于器官，是人體最大的器官，符合題意。D. 血液屬于結(jié)締組織，不符合題意。故選C。26. 依靠風(fēng)力傳粉的花叫做風(fēng)媒花。下列符合風(fēng)媒花特征的是A.花朵大而艷 B.有芳香氣味 C.具有蜜腺D.花小不惹眼【答案】D【解析】【分析】花粉從花藥里散放出來(lái)落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉，傳粉

12、有兩種方式：自花傳粉和 異花傳粉。自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵 花的柱頭上，異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲(chóng)和風(fēng)力。依靠昆蟲(chóng)傳粉的花叫蟲(chóng)媒花；依靠風(fēng)力 傳粉的花叫風(fēng)媒花?！驹斀狻肯x(chóng)媒花的特點(diǎn)有：花朵大而鮮艷；有芳香的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲(chóng)為 其傳粉。風(fēng)媒花的特點(diǎn)有：花朵小，不鮮艷；或者沒(méi)有花被；沒(méi)有香味和花蜜；花粉多而輕； 柱頭有分叉或黏液有利于風(fēng)力傳粉。故選D。27, 下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述錯(cuò)誤的是A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.屬于原核生物或原生生物D.全部生活在水中【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞生物可以根據(jù)構(gòu)成的

13、細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單 個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等 生命活動(dòng)?！驹斀狻繂渭?xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào) 節(jié)等生命活動(dòng)；單細(xì)胞生物一般生活在水中；單細(xì)胞生物屬于原生生物（如草履蟲(chóng)）或原核生 物（如大腸桿菌）；單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但是與人類(lèi)的生活有著密切的關(guān)系，單細(xì)胞生 物與人類(lèi)的關(guān)系可以分為有利和有窖兩個(gè)方面，有利：魚(yú)類(lèi)餌料、凈化污水等，有害：危害健 康，造成赤潮等，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。28. 在潮濕的樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)一株植物，有根、莖、葉，葉背面有小

14、隆起，這株植物屬于A.藻類(lèi)植物B.苔殊植物C.蕨類(lèi)植物D.種子植物【答案】C【解析】【分析】（1）藻類(lèi)植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，但都沒(méi)有根 莖葉的分化。(2) 苔鮮植物生活在陰濕的環(huán)境中，有莖葉的分化，但沒(méi)有真正的根，依靠葉吸收水分和無(wú) 機(jī)鹽O(3) 蕨類(lèi)植物生活在陰濕的環(huán)境中，有根莖葉的分化，且出現(xiàn)了機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織?！驹斀狻哭ь?lèi)植物生活在陰濕的環(huán)境中，開(kāi)始有了根、莖、葉的分化。蕨類(lèi)植物用抱子繁殖后 代，在葉的背面上有褐色隆起，里面含有大量抱子。抱子成熟后，就從葉表面散放出來(lái)，如果 落在溫暖潮濕的地方，就會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng)。在潮濕的樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)一株植物，有根、莖、葉，

15、葉背 面有小隆起，這一植物屬于蕨類(lèi)植物，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。29. 莖上有芽，所以買(mǎi)回家吃的蘋(píng)養(yǎng)是莖，莖上生節(jié)，所以竹筍的可食部分是莖。下列植物的 食用部分同樣為莖的是A. 紅薯、冬瓜 B.藕、馬鈴薯 C.蘿卜、甘蔗 D.花生、芋頭【答案】B【解析】【分析】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織一器官一個(gè)體。植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單 位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成不同的組織，有不同的組織構(gòu)成器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種 子六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物。【詳解】紅薯、蘿卜的可食用部分是根；冬瓜、花生屬于果實(shí)，冬瓜的可食用部分是果皮，花 生的可食用部分是種子；藕、馬鈴薯、甘蔗、芋頭有節(jié)和

16、節(jié)間，屬于莖。故選B。30. 藻類(lèi)植物是一類(lèi)低等植物，主要原因是A.主要生活在水中B.植株都長(zhǎng)得很矮小C.無(wú)根、莖、葉的分化D.可以進(jìn)行光合作用【答案】C【解析】【分析】藻類(lèi)植物大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地上，種類(lèi)多種多樣，有單細(xì)胞的、如衣藻、 硅藻等，有多細(xì)胞的、如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等?！驹斀狻吭孱?lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉分化，不結(jié)種子、用抱子繁殖后代，屬于抱子植物， 因此，是一類(lèi)低等的植物類(lèi)群。其他類(lèi)群的植物也有生活在水中的、也有個(gè)體微小的，都能進(jìn) 行光合作用，但至少已經(jīng)有了莖葉的分化。故選C。二、非選擇題(本大題共6小題，除注明外，每空1分，共40分)31. 顯微鏡是研究生物科

17、學(xué)不可缺少的工具，在“觀察植物細(xì)胞''和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞''兩 個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到它。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1) 選用遮光器上的大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔時(shí)，顯微鏡視野會(huì)更 (填“亮''或“暗是雙面的反光鏡，在同組鏡頭下，選用凹面鏡比選用平面鏡得到的視野更 (填“明亮"或“均勻”)。(2) 實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫裝片。(3) 在制作植物細(xì)胞裝片過(guò)程中，開(kāi)始在載玻片上滴加的液體是，而制作動(dòng)物細(xì)胞裝片開(kāi)始在載玻片上滴加的液體則是o兩者后期滴加的染液都是O(4) 在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，難觀察到的結(jié)構(gòu)是o

18、(5) 在觀察黃瓜表皮果肉細(xì)胞時(shí)會(huì)看到細(xì)胞質(zhì)中有些綠色的小顆粒，這是,是植物 細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。【答案】(1).亮 .明亮(2) 臨時(shí) (3).清水 .生理鹽水.稀碘液(4)細(xì)胞膜 (5)葉綠體【解析】【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示：目鏡、鏡篇、轉(zhuǎn)換器、物鏡、遮光器、反光鏡、 準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、鏡柱、鏡壁。植物細(xì)胞a、動(dòng)物細(xì)胞b中：細(xì)胞壁鏡、 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡?！拘?wèn)1詳解】選用遮光器上的大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔時(shí)，光線會(huì)進(jìn)入通光孔更多、顯微鏡視野會(huì)更亮。是雙面 的反光鏡，在同組鏡頭下，選用凹面鏡，收集的光線更多，比選用平面鏡得到的視野更明亮?！拘?wèn)2詳解】破片標(biāo)本有三種：切片一用從生物體

19、上切取的薄片制成，涂片一用液體的生物材料(如細(xì)菌培 養(yǎng)液、血液)經(jīng)過(guò)涂抹制成，裝片一用從生物體上撕下或挑取的少童材料制成。實(shí)驗(yàn)中用洋蔥 鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫臨時(shí)裝片?！拘?wèn)3詳解】在制作植物細(xì)胞裝片過(guò)程中，開(kāi)始在載玻片上滴加的液體是清水，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)，而 制作動(dòng)物細(xì)胞裝片開(kāi)始在栽玻片上滴加的液體則是生理鹽水，為維持細(xì)胞的生活狀態(tài)，加清水 會(huì)使細(xì)胞過(guò)度吸水而破裂。兩者后期滴加的染液都是稀碘液，用于對(duì)透明細(xì)胞進(jìn)行染色、便于 觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)?！拘?wèn)4詳解】在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，難觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，它薄而透明、緊貼在細(xì)胞 壁內(nèi)側(cè)O【小問(wèn)5詳解】 在觀察黃

20、瓜表皮果肉細(xì)胞時(shí)會(huì)看到細(xì)胞質(zhì)中有些綠色的小顆粒，這是葉綠體，是進(jìn)行光合作用 的場(chǎng)所，是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。32. 番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖如下所示，請(qǐng)觀察和辨析圖中各序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問(wèn)題:果實(shí)保護(hù)組織、是番茄的(1)器官，而果實(shí)、花和種子則是植物的器官。番茄果實(shí)中組織貯藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為組織一器官' 植物體O【答案】(1).營(yíng)養(yǎng) .生殖(2)葉(3)莖(4) 營(yíng)養(yǎng)(5) 細(xì)胞番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是.把和連接起來(lái)，內(nèi)有輸導(dǎo)組織，可以稔導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物?！窘馕觥俊痉治觥恐参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞一組織一器官一植物體

21、。圖中莖、葉、 根。據(jù)此答題?！拘?wèn)1詳解】 植物體有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。其中莖、葉、根是營(yíng)養(yǎng)器官；花、果 實(shí)和種子與繁殖有關(guān)，是生殖器官。故選Ao3. 研究生物科學(xué)的基本方法是（）A,觀察和測(cè)量 B.觀察和實(shí)驗(yàn)C.測(cè)量和實(shí)驗(yàn)D.測(cè)量和計(jì)算【答案】B【解析】【詳解】試題分析：研究生物科學(xué)的基本方法是觀察法和實(shí)驗(yàn)法。考點(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的基本方法4. 為掌握某市水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，某研究小組先后到該市的幾個(gè)不同地區(qū)，考察養(yǎng)殖地，走訪 相關(guān)養(yǎng)殖人員.這種生物學(xué)的研究方法屬于0A、實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.測(cè)量法【答案】C【解析】【分析】調(diào)查法一般是在自然的過(guò)程中進(jìn)行的，通過(guò)訪

22、問(wèn)、座談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書(shū)面材 料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào) 查方案。調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程 中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。為掌握水產(chǎn)養(yǎng) 殖的現(xiàn)狀，研究小組到實(shí)地走訪，屬于調(diào)查?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄 分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，A不合題意；B、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì) 客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，B不合題意

23、；C、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào) 查方案，調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，調(diào)查過(guò)程【小問(wèn)2詳解】 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是葉?！拘?wèn)3詳解】莖和葉和根連接起來(lái)，內(nèi)有輸導(dǎo)組織，可以運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。【小問(wèn)4詳解】構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織，番茄果肉 貯藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬營(yíng)養(yǎng)組織。【小問(wèn)5詳解】番茄植株 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為細(xì)胞一組織一器官個(gè)體。33. 下面是某種生物的體細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(填數(shù)字)

24、：ABC(1) 在分裂示意圖中，向內(nèi)凹陷，最后縊裂成兩個(gè)細(xì)胞。(2) 根據(jù)細(xì)胞分裂情況推測(cè)，這類(lèi)生物是 (填“動(dòng)物"或“植物")。(3) 羊肉的特殊味道是由圖B中的決定的，細(xì)胞分裂時(shí)，它發(fā)生最明顯的變化。(4) 控制細(xì)胞分裂的結(jié)構(gòu)是(5) 動(dòng)物細(xì)胞分裂的順序是 (用字母和箭頭表示)?！敬鸢浮?1)細(xì)胞膜 (2)動(dòng)物(3) 2(4) 2(5) BAC【解析】【分析】細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞 核；若是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞，若是植物細(xì)胞，則在原 來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分

25、裂為兩個(gè)細(xì)胞?！拘?wèn)1詳解】在分裂示意圖中，細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，最后縊裂成兩個(gè)細(xì)胞?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)細(xì)胞分裂情況推測(cè)，這類(lèi)生物是動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞壁的形成過(guò)程。【小問(wèn)3詳解】細(xì)胞核是生物的遺傳控制中心，羊肉的特殊味道是由圖B中的2細(xì)胞核決定的，細(xì)胞分裂時(shí), 細(xì)胞核內(nèi)染色體發(fā)生最明顯的變化?！拘?wèn)4詳解】控制細(xì)胞分裂的結(jié)構(gòu)是2細(xì)胞核?！拘?wèn)5詳解】動(dòng)物細(xì)胞分裂的順序是BAC。34. 下圖中的水綿和衣藻是兩種不同的藻類(lèi)植物，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：甲圖乙圖(1) 甲圖是,乙圖是o(2) 指出衣藻和水綿最大的不同點(diǎn)：o(3) 藻類(lèi)有的生活在淡水中。有的生活在海水中。水綿生活在中。引發(fā)赤潮的藻類(lèi)生活在中

26、o【答案】（1）.水綿 .衣藻（2）衣藻是單細(xì)胞的，水綿是多細(xì)胞的（3）.淡水 .海水【解析】【分析】藻類(lèi)植物：1.生活環(huán)境藻類(lèi)植物大都生活在水中。有的生活在淡水中，如水綿、衣 藻等；有的生活在海水中，如海帶、紫菜、馬尾藻、鹿角菜、石苑、裙帶菜、石花菜等；還有 一些種類(lèi)生活在陸地上潮濕的地方。2.形態(tài)結(jié)構(gòu)藻類(lèi)植物有單細(xì)胞的，如衣藻。也有多細(xì)胞 的，如水綿。結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化。對(duì)于單細(xì)胞藻類(lèi)來(lái)說(shuō)，一個(gè)細(xì)胞就可以 完成全部的生命活動(dòng)。多細(xì)胞藻類(lèi)整個(gè)身體都浸沒(méi)在水中，幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水分 和無(wú)機(jī)鹽，也能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，但沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料以及進(jìn)行光合作用的 器

27、官。3.營(yíng)養(yǎng)方式藻類(lèi)植物細(xì)胞里都含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)。4.藻 類(lèi)植物在生物圈中的作用及與人類(lèi)的關(guān)系（1）生物圈中氧氣的重要來(lái)源。（2）其他水生生物 的食物來(lái)源。（3）供人類(lèi)食用。（4）工業(yè)和醫(yī)藥用?！拘?wèn)1詳解】水綿多為多細(xì)胞絲狀結(jié)構(gòu)個(gè)體，衣藻為單細(xì)胞生物。即甲圖是水綿，乙圖是衣藻?！拘?wèn)2詳解】衣藻和水綿都是藻類(lèi)植物，沒(méi)有根莖葉的分化，通過(guò)全身從環(huán)境中吸收水和無(wú)機(jī)鹽。衣藻和水 綿最大的不同點(diǎn)：衣藻是單細(xì)胞的，水綿是多細(xì)胞的。【小問(wèn)3詳解】藻類(lèi)有的生活在淡水中。有的生活在海水中。水綿生活在淡水中。赤潮又稱“紅潮"，是海洋中 的微藻、原生動(dòng)物或細(xì)菌在一定環(huán)境條件下

28、爆發(fā)性增殖或聚集達(dá)到某一水平，引起水體變色或 對(duì)海洋中其他生物產(chǎn)生危害的一種生態(tài)異常現(xiàn)象。引發(fā)赤潮的生物統(tǒng)稱為赤潮生物，赤潮生物 絕大部分屬于浮藻類(lèi)生物，即引發(fā)赤潮的藻類(lèi)生活海水中。35. 觀察草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題:678495草履蟲(chóng)靠6(1)放食鹽放肉汁的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。草履蟲(chóng)靠7進(jìn)行呼吸，攝入氧，排出二氧化碳。1和2把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái)，排到體外。.側(cè)，B中刺激，逃避.刺激?！敬鸢浮?1)纖毛 (2)表膜#細(xì)胞膜上圖的實(shí)驗(yàn)是探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)，A中的草履蟲(chóng)將游向的草履蟲(chóng)游向.側(cè)。由此可知，草履蟲(chóng)能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng)，能夠趨向.收集管 .

29、伸縮泡.左.右.有利 .有害【解析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物以及無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒 等；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼 吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)?！拘?wèn)1詳解】 草履蟲(chóng)身體表面的表膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛，靠6纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)?！拘?wèn)2詳解】 履蟲(chóng)通過(guò)7表膜完成體內(nèi)與體外的氣體交換，因此使用7表膜呼吸，攝入氧，排出二氧化碳。 水里溶解的氧氣通過(guò)表膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，在氧的作用下，細(xì)胞里的有機(jī)物分解，釋放出能量，作 為生命活動(dòng)的動(dòng)力。【小問(wèn)3詳解】草履蟲(chóng)體內(nèi)多余的水分和含氮的廢物通過(guò)1收集管收集，再由2伸縮

30、泡排出體外。【小問(wèn)4詳解】草履蟲(chóng)具有趨利避害的應(yīng)激性。圖中，食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)屬于有害刺激，草履蟲(chóng)會(huì)逃避，因此A 中的草履蟲(chóng)會(huì)游向左側(cè)；肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)屬于有利刺激，草履蟲(chóng)會(huì)趨向，因此B中的草履蟲(chóng) 會(huì)游向右側(cè)。由此可知，草履蟲(chóng)能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng)，能夠趨向有利刺激，逃 避有害刺激。36. 為了驗(yàn)證蘋(píng)果皮有保護(hù)作用，生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備兩組果皮完整 的新鮮蘋(píng)果，編為1號(hào)和2號(hào)。1號(hào)蘋(píng)果不處理，2號(hào)蘋(píng)果用牙簽扎破果皮(如圖)，都放到紙 盒中。然后將紙盒放在同一個(gè)溫暖、黑暗的地方，連續(xù)觀察一周。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1) 科學(xué)探究要堅(jiān)持的科學(xué)態(tài)度。(2) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：一周后蘋(píng)

31、果會(huì)先腐爛。(3) 1號(hào)蘋(píng)果在本實(shí)驗(yàn)中起作用。(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明什么問(wèn)題？(5) 吃蘋(píng)果要削果皮吃果肉，果皮和果肉各是什么組織？【答案】(1)實(shí)事求是(2) 2號(hào) (3)對(duì)照(4) 果皮完整就不腐爛，說(shuō)明果皮有保護(hù)作用(5) 果實(shí)是保護(hù)組織，果肉是營(yíng)養(yǎng)組織【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的澎響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同 以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái) 說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！拘?wèn)1詳解】科學(xué)探究的基本方法：實(shí)驗(yàn)法；觀察法；調(diào)查法；收集和分析資料等等?？茖W(xué)探 究要堅(jiān)持實(shí)事求是

32、的科學(xué)態(tài)度?！拘?wèn)2詳解】1號(hào)蘋(píng)果完整的放入盒子中，2號(hào)蘋(píng)果用牙簽扎破果皮，2號(hào)蘋(píng)果的表皮遭到損壞，不能有效 地組織微生物的進(jìn)入，則會(huì)使微生物大量繁殖所以2號(hào)會(huì)腐爛。即一周后2號(hào)蘋(píng)果會(huì)先腐爛。【小問(wèn)3詳解】在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要設(shè)置對(duì)照組，1號(hào)蘋(píng)果完好的放在紙盒中，2號(hào)是用牙簽扎破果皮后放入紙盒。 這是為了更明顯的比較兩個(gè)蘋(píng)果的變化，所以1號(hào)蘋(píng)果起對(duì)照作用?！拘?wèn)4詳解】本題目的是為了驗(yàn)證蘋(píng)果皮的保護(hù)作用，所以此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明蘋(píng)果的果皮有保護(hù)作用。【小問(wèn)5詳解】 蘋(píng)果的表皮起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織。中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)

33、行統(tǒng)計(jì)，為掌握某市水 產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，某研究小組先后到該市的幾個(gè)不同地區(qū)，考察養(yǎng)殖地，走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員，這 種生物學(xué)的研究方法屬于調(diào)查法，C符合題意；D、測(cè)量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象，即對(duì)事物作出量化描述，D不合題意。 故選C。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵掌握調(diào)查的概念及其意義。5. 安放顯微鏡后，要通過(guò)對(duì)光步驟讓顯微鏡視野均勻明亮。下列選項(xiàng)中不屬于該步驟操作的 是A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.選用大光圈 C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 D.換一個(gè)目鏡【答案】D【解析】【分析】對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的 光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開(kāi)；轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線透過(guò)

34、通光孔反射到 鏡筒內(nèi)；如果通過(guò)目鏡看到了一個(gè)白亮的視野，則說(shuō)明對(duì)好光了?！驹斀狻匡@微鏡在對(duì)光時(shí)的步驟如下：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使 遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；左眼注視目鏡，同時(shí)用兩手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，將光線反射到鏡筒 里。使視野均勻白亮。所以D符合題意。故選D。6. 做校園植物調(diào)查時(shí)，植物調(diào)查記錄表要完整記錄的內(nèi)容是A. 全班的調(diào)查計(jì)劃和分組方案B.植物名稱、生活環(huán)境和主要特征描述C.植物的編號(hào)和木質(zhì)化程度D.每種校園植物的作用【答案】B【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對(duì)森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查。調(diào)查 時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案

35、，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可 能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn) 行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！驹斀狻孔鲋参镎{(diào)查記錄表時(shí)，除了要對(duì)發(fā)現(xiàn)的植物編號(hào)，還要完整記錄的內(nèi)容有：植物名稱、 生活環(huán)境和主要特征的描述，故B符合題意。故選B。7. 已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，在視野中會(huì)看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是（）A. 5x、10xB. 10x、40xC. 15x、10xD. 20x、35x【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大， 看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)

36、目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多?！驹斀狻緼,顯微鏡的放大倍數(shù)：5x10=50 （倍）。B. 顯微鏡的放大倍數(shù)：40x10=400 （倍）。C. 顯微鏡的放大倍數(shù)：10x15=150 （倍）。D. 顯微鏡的放大倍數(shù)：20x35 = 700 （倍）。因此顯微鏡放大倍數(shù)最小的是50倍，所以視野中細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是 目鏡5x、物鏡10x。故選A。8. 西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系哪牟糠纸Y(jié)構(gòu)中含有大量的糖分A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞核【答案】c【解析】【分析】植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成。細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外層，有保 護(hù)和

37、支持的作用。細(xì)胞膜位于細(xì)胞壁內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)外之間的一層結(jié)構(gòu)，作用是具有保護(hù)、控制物 質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng)，加速物質(zhì)的交換，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體，呼吸作用的場(chǎng)場(chǎng)所；葉綠體 是光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所；液泡是指細(xì)胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu)，液泡中有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶有多種 物質(zhì)，不同物質(zhì)可能味道不同，有的細(xì)胞液中還含有色素?！驹斀狻课鞴鲜怯杉?xì)胞構(gòu)成的，在西瓜的細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)， 因?yàn)樵谖鞴系募?xì)胞液中含有大量的糖分，故西瓜甘甜可口。故選C。9. 綠色開(kāi)花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞B,組織C.器官D.系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一

38、植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組 織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體?！驹斀狻坑煞治隹芍?，人體等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。故選D【點(diǎn)睛】動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較小。10. 我們吃的黑瓜子屬于植物的（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)【答案】C【分析】細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位，組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分 化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成 的，這樣的細(xì)胞群叫組織，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，根、莖、 葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開(kāi)花植物體。【詳解】黑瓜

39、子是種子，是六大器官之一，也可以從器官的概念上來(lái)分析，器官是由不同的組 織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu)，黑瓜子的敢外面是種皮，屬于 保護(hù)組織，里面的胚等部分含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，可見(jiàn)是由不同組織構(gòu)成的一個(gè) 器官，故C正確。故選C。【點(diǎn)睛】細(xì)胞、組織、器官、植物體的概念要理解，不要死記硬背，理解了才會(huì)應(yīng)用。11. 下列哪一細(xì)胞能夠完成生物體最復(fù)雜多樣 生命活動(dòng)（）A. 變形蟲(chóng)B.人的成熟紅細(xì)胞 C.根毛細(xì)胞D.人的口腔上皮細(xì)胞【答案】A【解析】【詳解】試題分析：只有變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，能完成全部的生命活動(dòng).變形蟲(chóng)單細(xì)胞動(dòng)物， 分布很廣.生活在清水池塘或在水流緩慢

40、藻類(lèi)較多的淺水中.它體表的任何部位都可形成臨時(shí) 性的細(xì)胞質(zhì)突起，稱為偽足.偽足是變形蟲(chóng)的臨時(shí)運(yùn)動(dòng)器，也可以包囤住食物，完成攝食的作 用.人的成熟紅細(xì)胞、根毛細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞都只是整個(gè)生命體中分化出來(lái)的具有特定 功能的細(xì)胞.考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.12. 下列植物組織中，有輸導(dǎo)功能的是B.【答案】B【解析】【分析】植物體的組織有:分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織。據(jù)此答題?！驹斀狻緼.是保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有 保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，故A不符合題意。B. 是導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)圖，導(dǎo)管能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，篩管能運(yùn)輸有機(jī)物，都屬于輸 導(dǎo)組織，故B符合題意。C. 圖中的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì) 胞形成其它組織，屬于分生組織，故C不符合題意。D. 圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，