七年級(jí)英語上冊(cè) 周末讀寫訓(xùn)練 WEEK TWO課件 （新版）人教新目標(biāo)版 (170)

1、1細(xì)胞的生活 2學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1、說出細(xì)胞含有哪些物質(zhì)，以及構(gòu)成、說出細(xì)胞含有哪些物質(zhì)，以及構(gòu)成這些物質(zhì)的基本原料。這些物質(zhì)的基本原料。2 2、細(xì)胞膜的功能。、細(xì)胞膜的功能。3 3、線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作、線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。用。4 4、細(xì)胞核在遺傳中的重要功能。、細(xì)胞核在遺傳中的重要功能。3閱讀課本閱讀課本50-5450-54頁，完成下列填空。頁，完成下列填空。1 1、細(xì)胞中主要有兩大類物質(zhì)，一類叫做有機(jī)物，其分、細(xì)胞中主要有兩大類物質(zhì)，一類叫做有機(jī)物，其分子較子較 ，一般含有，一般含有 ，如，如 、 、 和和 ；一類叫做無機(jī)物，其分子較；一類叫做無機(jī)物，其分子較

2、，一般，一般不含不含 ，如，如 、 、 等。等。 前者是植物從外界吸收前者是植物從外界吸收 和和 ，通過，通過 作用制造出來的。作用制造出來的。2 2、葉綠體和線粒體都是細(xì)胞的中、葉綠體和線粒體都是細(xì)胞的中 。其中葉綠體能將光能為其中葉綠體能將光能為 ；線粒體則能將；線粒體則能將 中的中的 釋放出來，供細(xì)胞利用。釋放出來，供細(xì)胞利用。大大碳碳糖類糖類脂質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)核核酸酸小小碳碳二氧化碳二氧化碳水水無機(jī)鹽無機(jī)鹽水水無機(jī)鹽無機(jī)鹽光合光合能量轉(zhuǎn)換器能量轉(zhuǎn)換器化學(xué)能化學(xué)能細(xì)胞細(xì)胞3 3、 _ _ 控制著生物的發(fā)育和遺傳。控制著生物的發(fā)育和遺傳。細(xì)胞核細(xì)胞核4想一想你的一日三餐吃些什么？5細(xì)胞中

3、有兩大類物質(zhì)：細(xì)胞中有兩大類物質(zhì)：分子較大，一般含有碳、如糖類、分子較大，一般含有碳、如糖類、 脂類、蛋白質(zhì)、核酸。脂類、蛋白質(zhì)、核酸。分子較小，一般不含碳，如水、分子較小，一般不含碳，如水、氧、氧、 無機(jī)鹽、二氧化碳、尿素等。無機(jī)鹽、二氧化碳、尿素等。 一一 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量（一）、細(xì)胞中有哪些物質(zhì)（一）、細(xì)胞中有哪些物質(zhì)無機(jī)物無機(jī)物：有機(jī)物有機(jī)物6（二）、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出（作用）（二）、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出（作用） 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，只讓細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，只讓 的物質(zhì)的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)，還能把細(xì)胞產(chǎn)生的進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)，還能把細(xì)胞產(chǎn)生的 排出

4、細(xì)排出細(xì)胞外。胞外。細(xì)細(xì)胞胞膜膜細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部分隔開，是細(xì)胞有一個(gè)較穩(wěn)定的狀態(tài)細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部分隔開，是細(xì)胞有一個(gè)較穩(wěn)定的狀態(tài)有用物質(zhì)有用物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物其他物質(zhì)其他物質(zhì)有用廢物7細(xì)胞膜的作用：細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時(shí)還能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。（選擇透過性膜）81、能量有不同的形、能量有不同的形 式式光能：陽光的能量光能：陽光的能量熱能：燃燒時(shí)放出的熱量熱能：燃燒時(shí)放出的熱量 （舉例：點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭中的化學(xué)（舉例：點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭中的化學(xué) 能就轉(zhuǎn)變成光能和熱能。）能就轉(zhuǎn)變成光能和熱能。）4、能量轉(zhuǎn)換器是：細(xì)胞中的葉綠體和線

5、粒體、能量轉(zhuǎn)換器是：細(xì)胞中的葉綠體和線粒體（三）、生物生活需要能量的來源（三）、生物生活需要能量的來源細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器：細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體、線粒體葉綠體、線粒體3、線粒體：將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來、線粒體：將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來2 2、葉綠體：光能、葉綠體：光能 化學(xué)能（儲(chǔ)存在有機(jī)物中）化學(xué)能（儲(chǔ)存在有機(jī)物中）910 練習(xí)練習(xí) 2、判斷下列說法是否正確，、判斷下列說法是否正確，（1）細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的。）細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的。（2）并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。）并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。11二二 細(xì)胞核是控制中心細(xì)胞核是控制中心遺傳信息：指受精卵

6、內(nèi)（父母?jìng)飨聛淼模┚哌z傳信息：指受精卵內(nèi)（父母?jìng)飨聛淼模┚?有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息。有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息。一、遺傳信息在細(xì)胞核中。遺傳信息在細(xì)胞核中。代孕代孕思考：思考：A A、B B、 C C羊各為羊各為 多莉的發(fā)多莉的發(fā) 育提供了育提供了 什么？什么？（供卵細(xì)胞母羊）（供卵細(xì)胞母羊）（供核母羊）（供核母羊）多莉長得像誰？(B)(B)12DNA基基 因因二、二、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)- DNA(脫氧核糖核酸）脫氧核糖核酸）聯(lián)想類比：聯(lián)想類比：旋轉(zhuǎn)樓梯旋轉(zhuǎn)樓梯DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息13三、蛋白質(zhì)和三、蛋白質(zhì)和DNA組成染色體組成染色體 人體有人體有

7、2323對(duì)染色體對(duì)染色體蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)DNA14 我因?yàn)槎嗔艘粭l我因?yàn)槎嗔艘粭l染色體，就染色體，就 。染色體的數(shù)量是一定的染色體的數(shù)量是一定的人體細(xì)胞：人體細(xì)胞：22對(duì)對(duì)常常染色體染色體+1對(duì)對(duì)性性染色體（共染色體（共23對(duì)）對(duì)）水稻體細(xì)胞：水稻體細(xì)胞：12對(duì)對(duì)如果染色體數(shù)量發(fā)生異常，會(huì)出現(xiàn)如右圖的情況15基因基因DNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)染色體染色體細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞細(xì)胞 （是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體）（是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體）小結(jié)：小結(jié)：16發(fā)現(xiàn)核酸的人發(fā)現(xiàn)核酸的人瑞士生物學(xué)家米舍爾瑞士生物學(xué)家米舍爾核酸核酸 一種是脫氧核糖核酸一種是脫氧核糖核酸 （DNA）一種是核糖核酸一種是核糖核酸 （RNA）

8、17練：練： 1、細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工合、細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工合作。請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用作。請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來。線連接起來。 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 遺傳信息庫遺傳信息庫 葉綠體葉綠體 動(dòng)力車間動(dòng)力車間 線粒體線粒體 控制物質(zhì)進(jìn)出控制物質(zhì)進(jìn)出 細(xì)胞核細(xì)胞核 是光能變成化學(xué)能是光能變成化學(xué)能 18 3、人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。信息傳播對(duì)、人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。信息傳播對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展都非常重要。如果把社會(huì)、個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展都非常重要。如果把社會(huì)、細(xì)胞和生物體都分別看作由物質(zhì)、能量和信息組細(xì)胞和生物體都分別看作由物質(zhì)、能

9、量和信息組成的系統(tǒng)，試舉例說明社會(huì)中哪些信息與遺傳信成的系統(tǒng)，試舉例說明社會(huì)中哪些信息與遺傳信息在功能上有類似之處？息在功能上有類似之處？ 由于遺傳信息是指上一代傳給子代的控制物由于遺傳信息是指上一代傳給子代的控制物種遺傳性狀的全部信息，因此人類社會(huì)中能從前種遺傳性狀的全部信息，因此人類社會(huì)中能從前輩傳給后人的信息均與遺傳信息類似，如語言、輩傳給后人的信息均與遺傳信息類似，如語言、文字、科學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)、現(xiàn)代社會(huì)中可轉(zhuǎn)變文字、科學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)、現(xiàn)代社會(huì)中可轉(zhuǎn)變成數(shù)碼化的知識(shí)。成數(shù)碼化的知識(shí)。191、水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞，而有害的物質(zhì)不、水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞，而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，這

10、主要是由于（能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是由于（ ） A細(xì)胞壁的保護(hù)功能細(xì)胞壁的保護(hù)功能 B細(xì)胞壁的全透性細(xì)胞壁的全透性 C細(xì)胞核的傳種接代作用細(xì)胞核的傳種接代作用 D細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D202、植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)主要是因?yàn)?、植物?xì)胞能保持一定的形態(tài)主要是因?yàn)椋?） A細(xì)胞壁的保護(hù)作用細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B細(xì)胞膜的保護(hù)作用細(xì)胞膜的保護(hù)作用 C細(xì)胞壁的支持作用細(xì)胞壁的支持作用 D細(xì)胞膜的支持作用細(xì)胞膜的支持作用C3、遺傳物質(zhì)存在于生物體的（、遺傳物質(zhì)存在于生物體的（ ） A體細(xì)胞內(nèi)體細(xì)胞內(nèi) B卵細(xì)胞內(nèi)卵細(xì)胞內(nèi) C受精卵內(nèi)受精卵內(nèi) D所有的細(xì)胞內(nèi)所有的細(xì)胞內(nèi)D2

11、14、我們?nèi)梭w進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量從根、我們?nèi)梭w進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量從根本上來說來自（本上來說來自（ ） A有機(jī)物的分解有機(jī)物的分解 B食物中的能量食物中的能量 C太陽光太陽光 D葉綠體葉綠體C225、在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)、在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)保持細(xì)胞各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生出，對(duì)保持細(xì)胞各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有重要意義的結(jié)構(gòu)是（命活動(dòng)的正常進(jìn)行有重要意義的結(jié)構(gòu)是（ ） A細(xì)胞壁細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核細(xì)胞核B 6、食物中的能量屬于（、食物中的能量屬于（ ） A化學(xué)能化學(xué)能 B光能光能 C熱能熱能 D電能電能A23 7、在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，與制造有機(jī)、在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，與制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ） A線粒體線粒體 B葉綠體葉綠體 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D核糖體核糖體B 8、在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)椤⒃谟醒醯那?/p>