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文檔簡介

1、 價(jià)格變動(dòng)的影響價(jià)格變動(dòng)的影響 她,牽動(dòng)著每一個(gè)人的心她,牽動(dòng)著每一個(gè)人的心生活篇生活篇情境一:情境一: 原來一大早月餅就在降價(jià)銷售了,原來一大早月餅就在降價(jià)銷售了,“買買一送一一送一”,真是太劃算了。我也抵擋不住這,真是太劃算了。我也抵擋不住這價(jià)格的誘惑,千辛萬苦擠了進(jìn)去,好不容易價(jià)格的誘惑,千辛萬苦擠了進(jìn)去,好不容易拎了兩大袋戰(zhàn)利品出來,買的真是開心??!拎了兩大袋戰(zhàn)利品出來,買的真是開心??!情境探究情境探究1: 商家為什么要搞商家為什么要搞“買買一送一一送一”的降價(jià)活動(dòng)?的降價(jià)活動(dòng)?情境二:情境二: 接著我們到了牛奶區(qū),誰料我家昊昊常喝接著我們到了牛奶區(qū),誰料我家昊昊常喝的蒙牛酸牛奶由的蒙

2、牛酸牛奶由14元漲到了元漲到了15元,我就開始抱元,我就開始抱怨起來。這時(shí)昊昊爸爸說:怨起來。這時(shí)昊昊爸爸說:“反正要喝,漲也反正要喝,漲也得買?。〉觅I??!”情境探究情境探究2: 昊昊爸爸為什么說昊昊爸爸為什么說“牛奶漲也得買牛奶漲也得買啊啊”?生活中還有哪些東西即使?jié)q我們也?生活中還有哪些東西即使?jié)q我們也得買呢?得買呢?(一)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)的影響(一)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)的影響情境探究情境探究3: 蒙牛價(jià)格上漲,伊利的需求量會(huì)發(fā)生蒙牛價(jià)格上漲,伊利的需求量會(huì)發(fā)生怎樣的變化?為什么?怎樣的變化?為什么?(一)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)的影響(一)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)的影響情境三:情境三:昊昊說:昊昊說

3、:“媽媽,伊媽媽,伊利沒漲價(jià),要不我喝利沒漲價(jià),要不我喝伊利吧?伊利吧?”情境四:情境四: 節(jié)日的氣氛讓我購物的欲望高漲,可是昊昊爸節(jié)日的氣氛讓我購物的欲望高漲,可是昊昊爸爸就開始不耐煩了。他還嘟囔著:我還有事情呢,爸就開始不耐煩了。他還嘟囔著:我還有事情呢,要不是汽油價(jià)格老漲,我們再買一輛車,這樣就要不是汽油價(jià)格老漲,我們再買一輛車,這樣就方便多了!方便多了!情境探究情境探究4: 汽油和汽車是什么關(guān)系?為什么油價(jià)上漲汽油和汽車是什么關(guān)系?為什么油價(jià)上漲沒有讓爸爸買車的欲望付諸行動(dòng)?沒有讓爸爸買車的欲望付諸行動(dòng)?生產(chǎn)篇生產(chǎn)篇情境五:情境五: 中秋購物接近尾聲。昊昊突然說道:我中秋購物接近尾聲。

4、昊昊突然說道:我的的“熊出沒熊出沒”玩具還沒有買呢?接著我們又玩具還沒有買呢?接著我們又來到了玩具區(qū),雖然來到了玩具區(qū),雖然“熊出沒熊出沒”玩具價(jià)格有玩具價(jià)格有所上漲,但是由于受到小朋友的親睞,依然所上漲,但是由于受到小朋友的親睞,依然非常搶手。非常搶手。小組合作探究:(以前后兩桌為一小組)小組合作探究:(以前后兩桌為一小組)1.假如你是一位玩具生產(chǎn)商,看到假如你是一位玩具生產(chǎn)商,看到“熊出沒熊出沒”玩具價(jià)格雖玩具價(jià)格雖有所上漲但依然好賣,你將有何行動(dòng)?(請(qǐng)說明理由)有所上漲但依然好賣,你將有何行動(dòng)?(請(qǐng)說明理由)3.如今玩具行業(yè)競爭激烈,請(qǐng)從如今玩具行業(yè)競爭激烈,請(qǐng)從生產(chǎn)成本生產(chǎn)成本(人、財(cái)

5、、物)人、財(cái)、物)的角度考慮,生產(chǎn)商怎樣才能使自己在競爭中獲得優(yōu)勢?的角度考慮,生產(chǎn)商怎樣才能使自己在競爭中獲得優(yōu)勢?2.假如其他的玩具商跟你想法一樣,又將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?假如其他的玩具商跟你想法一樣,又將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?情境四:中秋購物接近尾聲。昊昊突然說道:我的情境四:中秋購物接近尾聲。昊昊突然說道:我的“熊熊出沒出沒”玩具還沒有買呢?接著我們又來到了玩具區(qū),光玩具還沒有買呢?接著我們又來到了玩具區(qū),光頭強(qiáng)的槍每把頭強(qiáng)的槍每把48元,剩下最后一把,小家伙眼疾手快捧元,剩下最后一把,小家伙眼疾手快捧了就走。路上他又跟我提出了一個(gè)新的要求:媽媽,你了就走。路上他又跟我提出了一個(gè)新的要求:媽媽,

6、你帶我去看帶我去看極速蝸牛極速蝸牛好嗎?好嗎?小組合作探究:(以前后兩桌為一小組)小組合作探究:(以前后兩桌為一小組)1.假如你是一位玩具生產(chǎn)商,看到上面這一幕,你將有假如你是一位玩具生產(chǎn)商,看到上面這一幕,你將有何行動(dòng)?何行動(dòng)?2.如今玩具行業(yè)競爭激烈,考慮到東部地區(qū)勞動(dòng)力成如今玩具行業(yè)競爭激烈,考慮到東部地區(qū)勞動(dòng)力成本比較高,你又將作出什么樣的選擇?本比較高,你又將作出什么樣的選擇?3.綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用多變的價(jià)格多變的價(jià)格的相關(guān)知識(shí),解釋價(jià)格變動(dòng)的相關(guān)知識(shí),解釋價(jià)格變動(dòng)為什么對(duì)生產(chǎn)會(huì)有上面的影響?為什么對(duì)生產(chǎn)會(huì)有上面的影響?2.如今玩具行業(yè)競爭激烈,考慮到東部地區(qū)勞動(dòng)力成本如今玩具行業(yè)競爭

7、激烈,考慮到東部地區(qū)勞動(dòng)力成本比較高,你又將作出什么樣的選擇?比較高,你又將作出什么樣的選擇?3.綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用多變的價(jià)格多變的價(jià)格的相關(guān)知識(shí),解釋價(jià)格變動(dòng)的相關(guān)知識(shí),解釋價(jià)格變動(dòng)為什么會(huì)影響生產(chǎn)經(jīng)營?為什么會(huì)影響生產(chǎn)經(jīng)營?生產(chǎn)篇生產(chǎn)篇生活篇生活篇爸爸:昊昊,爸爸:昊昊,你幫媽媽收拾你幫媽媽收拾東西,爸爸去東西,爸爸去一趟移動(dòng)公司。一趟移動(dòng)公司。昊昊:太好了,昊昊:太好了,我要去買我要去買“熊熊出沒出沒”的玩具!的玩具!媽媽:可是我要媽媽:可是我要去大潤發(fā)買東西,去大潤發(fā)買東西,車子我要用的??!車子我要用的啊!爸爸:要不是油爸爸:要不是油價(jià)貴,你也買一價(jià)貴,你也買一輛好了,那只好輛好了,那只好一起去好了。一起去好了。 每逢佳節(jié)倍思親。每逢佳節(jié)倍思親。9月月18日是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),封日是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),封老師一家打算回海寧老家與親人們團(tuán)聚。一大早,我們?nèi)蠋熞患掖蛩慊睾幚霞遗c親人們團(tuán)聚。一大早,我們?nèi)齻€(gè)人就起床準(zhǔn)備了。以下是我們一家人的對(duì)話:個(gè)人就起床準(zhǔn)備了。以下是我們一家人的對(duì)話:生活篇生活篇爸爸:昊昊,你幫媽媽收拾東西,爸爸先去洗車加油。爸爸:昊昊,你幫媽媽收拾東西,爸爸先去洗車加油。媽媽:我要去大潤發(fā)買些東西啊,車子我要用

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