2019江西教師招聘考試初中美術(shù)學(xué)科專業(yè)知識真題及答案

1、2019江西教師招聘考試初中美術(shù)學(xué)科專業(yè)知識真題及答案第一部分 客觀題一、選擇題(本大題共50小題，每小題1分，共50分)1.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會欣賞，關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象，涵養(yǎng)人文精神，是美術(shù)課程追求( C )。A.愉悅性B.實踐性C.人文性D.視覺性2.良渚文化的核心是( A )。A.玉器B.石器C.陶器D.瓷器3.1501-1504年，米開朗基羅為的雕像( B )。A.摩西B.大衛(wèi)C.創(chuàng)世紀D.最后的審判4.由于所用材料質(zhì)地粘稠，“油畫”的是( A )。A.漆繪B.帛畫C.巖畫D.壁畫5.為了版畫事業(yè)的發(fā)展，、( C )等一批有影響的版畫集。A.東京夢華錄B.蘿軒變古箋譜C.新俄畫選D.

2、歷代名畫記6.歷史上被稱為“當代畫圣”的是( D )。A.顧愷之B.曹仲達C.陸探微D.吳道子7.美術(shù)課程以對、( D )和創(chuàng)造為特征，是學(xué)校進行美育的主要途徑。A.情感B.實踐C.興趣D.理解8.秦漢時代的主要書體是( C )。A.篆書B.金文C.隸書D.真書9.“院體”是指宋代畫院，其樣式特點一般是( A )。A.工細嚴謹B.氣韻生動C.秀骨清像D.豪放遒勁10.外觀為三組巨大的殼片，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是( D )。A.喬治·蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心B.阿拉伯塔酒店C.帝國大廈D.悉尼歌劇院11.顏真卿的傳世墨跡包括( A )等。A.祭侄文稿、爭座位帖、多寶塔碑B

3、.祭侄文稿、瑯琊臺刻石、多寶塔碑C.祭侄文稿、自敘貼、多寶塔碑D.祭侄文稿、送梨帖題跋、多寶塔碑12. 西泠印社的首任社長是( C )。A.丁仁B.吳隱C.吳昌碩D.丁敬13.明代中葉興起的,的繪畫流派是(A)。A.吳門派B.浙派C.松江派D.宮廷派14.(C)中受傷的野牛長達2米準確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和報考。A.北歐巖畫B.拉斯科洞窟C.阿爾塔米拉洞窟D.拉文特巖畫15.位于甘肅天水,有北魏、西魏、典雅的石窟是(D)。A.云岡石窟B.莫高窟C.龍門石窟D.麥積山石窟16.在色彩學(xué)上被稱為色彩的三大要素是(A)A.色相、純度、明度B.原色、間色、復(fù)色C.明度、純度、暗度D.明度、色相、亮度

4、17.魯本斯的歷史題材畫(D)體現(xiàn)了,畫面上充滿強烈的動感,氣勢磅礴、情感豐富。A.薩提爾在農(nóng)家作客B.豆王宴飲C.圣安德烈像D.阿馬松之戰(zhàn)18.提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為.著作是(A)A.林泉高致B.夢溪筆談C.筆法記D.宣和畫譜19.拜占庭的建筑主要繼承羅馬風(fēng)格墓圓形或多邊形平面結(jié)構(gòu)和萬神廟式的(D)。A.三角形頂B.梯形頂C.方形頂D.圓穹頂20.美術(shù)課程為國家培養(yǎng)具有人文精神、(A)、審美品位和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代公民A.創(chuàng)新能B.實踐能力C.綜合能力D.合作能力21.元末山水畫大家風(fēng)格形式是(C)。A.青綠山水B.金碧山水C.淺絳山水D.書齋山水22.趙孟類把書法藝術(shù)融入繪畫的筆墨線條

5、之中,的繪畫作品是(D)A.水村圖B.鵲華秋色圖C.紅衣西域僧圖D.秀石疏林圖23.我國瓷器發(fā)展的兩個高峰是(B)。A.元代、清代B.宋代、清代C.宋代、元代D.唐代、明代24.被稱為“窯彩”,用色彩在,然后罩以白色透明釉或者其他淺色面釉,一次燒成的是(D)。A.釉上彩B.畫坯C.斗彩D.釉下彩25.沐浴的狄安娜的作者是法國畫家(A)。A.布歇B.普桑C.勒布倫D.弗拉戈納26.漢代的(B)是使用礦物顏料的一種方法,能粘附在纖維上,既具有一定的流動性用防止流滲A.套染B.涂染C.浸染D.媒染27.我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是(C)A.南昌滕王閣B.北京天壇祈年殿C.北京故宮太和殿D.北京頤和

6、園長廊28.被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是(A)。A.科隆大教堂B.比薩大教堂C.圣德尼教堂D.圣索菲亞大教堂29.謝赫在(B)中首先提出繪畫的目的是,披圖可鑒”。A.畫訣B.古畫品錄C.續(xù)畫品D.歷代名畫記30.(D)是現(xiàn)實主義雕塑大師羅丹的作品。A.馬賽曲B.共和國紀念碑C.德拉克羅瓦紀念碑D.青銅時代31.(C)是戰(zhàn)國時代流行的銅器裝飾工藝。A.模鑄法B.失蠟澆鑄法C.錯金銀工藝D.鏤空32.安格爾的作品(B)通過拉長創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。A.小提琴家帕格尼尼B.大宮女C.貝爾丹先生D.歷維耶爾小姐33.新印象主義,試圖用(C)的試驗原理來指導(dǎo)藝術(shù)實踐。A.自然科學(xué)B.純色彩科學(xué)C

7、.光學(xué)科學(xué)D.精神性34.中國畫中表現(xiàn)山石結(jié)構(gòu)的獨特技法是(A)。B.染、印、點、拖D.皴、劈、拉、潤35.“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,的雕塑作品(D)。A.南十字B.國王與王后C.旅游者D.行走的人36.強調(diào)臨古,推崇元人,以精熟的技巧被視為當時畫壇正流派是(D)。A.新安派B.四僧C.虞山派D.四王吳惲37.朱耷的繪畫作品中,最能代表的是(A)A.荷花水禽圖B.潑墨仙人圖C.枯木怪石圖D.秋江漁隱圖38.被譽為古代東方四大奇跡之一,的廟宇和陵墓是(B)。A.莫高窟B.吳哥窟C.仰光大金塔D.泰姬陵39.(A)是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,是隋代藝術(shù)石刻的珍品?！颈绢}選項AB都可以】

8、A.趙州橋B.安濟橋C.盧溝橋D.十七孔橋40.在19世紀前半葉德國繪畫藝術(shù)中,(C)占主導(dǎo)地位,德國流派。A.古典主義B.象征主義文藝C.浪漫主義流派D.外光流畫派41.由明末董其昌等人提出的繪畫理論是(B)。A.六法B.繪畫南北宗C.六要D.一畫42.古典時期,(D)既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。A.菲狄亞斯B.米隆C.普拉克西特列斯D.波留克列特斯43.(B)是中國青銅時代最大的重器。A.后母辛B.后母戊C.父丁鬲D.曾侯乙墓編鐘44.列賓的藝術(shù)活動是巡回成就,(B)是他的代表作之一A.司爐工B.祭司長像C.三勇士D.月夜45.紅黃藍是荷蘭藝術(shù)家

9、(A)的作品。A.蒙德里安B.梵高C.塞尚D.高更46.“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是(B)。A.黃公望B.黃筌C.黃慎D.黃易47.在日常生活中,我們看到的人和物體的形象,方位不同在視覺中引起的不同反應(yīng),這種現(xiàn)象就是(A)A.透視B.平行透視C.兩點透視D.成角透視48.西方繪畫中運用焦點透視是荷蘭畫家霍貝瑪?shù)?B)A.街景B.村道C.荷塘邊D.草垛49.鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,好將蝴蝶斗春歸?！泵鑼懙氖俏覈鴤鹘y(tǒng)工藝美術(shù)中的(D)A.紙塑B.刺繡C.剪紙D.風(fēng)箏50.成人的頭部似蛋形,若畫頭時,5等分的平行線即(D)的水平位置。A.眉毛B.嘴巴C.鼻子D.眼睛第二部分非選擇題一、

10、簡述題(共2題,每題5分,共10分)1.義務(wù)教育美術(shù)課程標準實施建議中評價建議包括哪幾點?【參考答案】(一)依據(jù)美術(shù)課程標準進行評價(二)注重美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價(三)采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)(四)鼓勵運用美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法二、論述題(10分)法國巴黎圣母院是什么類型的建筑?請簡述此類型建筑的藝術(shù)特點?！緟⒖即鸢浮?1)巴黎圣母院是屬于哥特式建筑。(2)1.哥特式建筑是歐洲中世紀時期建筑藝術(shù)發(fā)展的一個頂點,源于法國,后來逐漸影響至繪畫和雕刻。2.其建筑平面呈“十字架”形,具有輕盈纖細的結(jié)構(gòu)。外部多用高高的尖塔樓和尖拱券,內(nèi)部輕盈、空曠,窗戶多是五彩的玻璃鑲嵌畫圖案,

11、使整個建筑更具有神圣的宗教感。3.哥特式建筑以輕盈、靈巧、高聳挺拔的特征聞名于世,在建筑史上占有重要地位。其代表建筑有法國夏特爾教堂、德國科隆大教堂及意大利米蘭大教堂等。4.哥特式教堂應(yīng)用了新建筑體系,把高而狹長的室內(nèi)空間變得更具神秘色彩,宛如迷宮一般。雕塑本身呈現(xiàn)出來越來越獨立的發(fā)展趨向,表現(xiàn)手法開始走向?qū)憣?追求情感表現(xiàn)。巴黎圣母院是著名的哥特式建筑。三、案例分析(10分)以下是贛美版美術(shù)教材九年級下冊第四課:漢字的藝術(shù)魅力一中國書法篆刻藝術(shù)欣賞的教學(xué)片段,請仔細閱讀并回答問題?！鹃喿x材料】同課導(dǎo)構(gòu)鏡頭一:教學(xué)中鄧老師通過多媒體,播放3分鐘視頻介紹漢字的藝術(shù)魅力導(dǎo)入新課,多媒體出示課題。鏡

12、頭二:陳老師通過多媒體圖片欣賞、探索、合作學(xué)習(xí)講授書法字體的變化和篆刻藝術(shù)。問題1:本課屬于什么學(xué)習(xí)領(lǐng)域?(1分)此學(xué)段本領(lǐng)域的目標是什么?(3分)問題2:說一說多媒體在美術(shù)教學(xué)中的作用?(1分)就以上案例來說一說哪一老師運用的更合理?(3分)問題3:結(jié)合鏡頭二新課環(huán)節(jié)中的教學(xué)知識目標,簡述中國書法按照字體變化的先后可分為哪幾類書體?(2分)問題4:結(jié)合本課知識點,簡述篆刻藝術(shù)的發(fā)展過程。(2分)【參考答案】(1)本課屬于“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。欣賞·評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標包括:欣賞不同時代和文化的美術(shù)作品,了解重要的美術(shù)家及流派。通過描述、分析、比較與討論等方式,認識美術(shù)的不

13、同門類及表現(xiàn)形式,尊重人類文化遺產(chǎn),對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進行簡短評述,表達感受和見解。(2)多媒體技術(shù)是一種全新的教學(xué)形式,將其有效的應(yīng)用到教學(xué)實踐中,是對提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量起到十分明顯的作用。我認為陳老師的做法更合理。因為陳老師做到了積極探索有效的教學(xué)方法。案例中陳老師明確了以學(xué)生為本,并且對整個教學(xué)過程進行了精心的設(shè)計。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究。案例中陳老師引導(dǎo)學(xué)生通過自主、探究、合作方式進行學(xué)習(xí)。發(fā)展他們的發(fā)展他們的美術(shù)欣賞能力。多給學(xué)生感悟美術(shù)作品的機會。案例中陳老師通過讓學(xué)生接觸書法作品以及生活中的漢字運用,提高學(xué)生的審美品位。所以陳老師做的更好。(3)書法字體按照變化的先后順序可以分

14、為:篆書、隸書、楷書、行書、草書。(4)篆刻藝術(shù)是書法、繪畫、雕刻結(jié)合的藝術(shù),是漢字特有的藝術(shù)形式,迄今己有三千七百多年的歷史。先秦時,篆刻印章稱為“璽”。秦統(tǒng)一六國后,規(guī)定帝王用印稱“璽”或“寶”為天子所專用,官、私所用均改稱“印”。明清時期,文人治印,多用篆書,故稱印章為篆刻。篆刻的面積雖小,但“方寸之間,氣象萬千”。在欣賞篆刻時,也主要欣賞的是它文字的線條美、結(jié)構(gòu)美、布局美和刀法。四、教案設(shè)計(20分)贛美版美術(shù)教材八年級下冊第2課走進陶瓷世界的教材內(nèi)容是：1.新石器時代就有了陶器,瓷器更是我國的文明,距今已有4000年的歷史。2.從陶瓷的發(fā)展史來看,先有陶后有瓷,雖然都是泥土燒制而成,

15、但兩者的質(zhì)地有很大不3.陶瓷產(chǎn)品的制作需要經(jīng)過煉泥、拉坯成型、利坯、曬坯、畫坯、上釉、燒制等一系列流程,其中拉坯成型的方法多種多樣,最常見的方法有泥條盤筑法,泥板成型法,拉坯成型法等。請結(jié)合以上材料,從學(xué)生角度出發(fā),寫一份符合美術(shù)課程標準實施建議的教學(xué)設(shè)計。【參考答案】課題:走進陶瓷世界課時:1課時課型:新授課教材分析:陶瓷藝術(shù)是每一位炎黃子孫都引以為豪的民族傳統(tǒng)文化,本課引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重我國優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的重要性,通過欣賞圖片簡要了解陶瓷的特點、制作方法以及與生活的緊密聯(lián)系,在教學(xué)過程中讓學(xué)生領(lǐng)悟到祖國歷史和優(yōu)秀文化的密切聯(lián)系。學(xué)情分析:六年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了繪畫的特點及方法,但是缺少對于陶瓷的認識,本堂課通過欣賞圖片、小組討論以及教師講解,讓學(xué)生了解陶瓷的相關(guān)知識,設(shè)計一個美觀實用的陶瓷器皿。教學(xué)目標:知識與技能:了解陶瓷的器型、紋飾等特點,熟悉陶瓷的基本制作工序,設(shè)計一個美觀實用的陶瓷器皿。過程與方法:通過欣賞圖片、討論、練習(xí)等方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與動手實踐能力。情感、態(tài)