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1、20142015學(xué)年第一學(xué)期高一期末考試語文試題 一、(18分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成14題。穿過熙攘的鼓樓廣場,踅入幽深的鼓樓東街,就是安陽城隍爺?shù)淖∷?。安陽城隍廟殿宇闊凈,青煙繚繞;庭樹葳蕤,鳥鳴啁啾。中國的神仙大多遠(yuǎn)居海外仙島,遠(yuǎn)離人間煙火。城隍爺這位神仙卻偏偏喜歡和老百姓雜居一處。中國各個(gè)城市里的城隍廟都是集商業(yè)消費(fèi)、世俗文化、大眾娛樂于一體的中心繁華場所。安陽有句民謠城隍廟九里三,各樣買賣在里邊,上至綾羅與綢緞?wù)f明以前安陽城隍廟周圍商品 甲 (琳瑯滿目/五花八門)。那時(shí)候從農(nóng)村進(jìn)城來的老鄉(xiāng)們必得到城隍廟逛一圈,買了平時(shí)買不到的貨寶,解了平時(shí)解不了的饞涎,看了平時(shí)
2、看不到的熱鬧, 乙 (才/就)算實(shí)實(shí)在在進(jìn)了一次城。今日安陽的商業(yè)中心已不在此,但透過仍未坍圮的店鋪,還能令人遙想到當(dāng)年的 丙 (繁盛/強(qiáng)盛)。1下面加點(diǎn)字的讀音完全相同的的一項(xiàng)是A熙攘 鑲嵌 瓜瓤 天壤之別B啁啾 揪心 愀然 鳩占鵲巢 C饞涎 嫻熟 船舷 盡釋前嫌 D坍圮 毗鄰 譬如 杞人憂天 2在文中編號處添加的標(biāo)點(diǎn)符號正確的一項(xiàng)是A :“ , , ?!?#160; B “ 、 , ”。C : , ; 。D :“ 、 ; ”。3在文中方格處填入下列語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A下至馬鞭和?;\B下至馬鞭和燴菜 C下至燴菜和馬鞭D(zhuǎn)下至?;\和馬鞭4在文中甲乙丙處依次
3、填入詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A五花八門 就強(qiáng)盛 B五花八門才 繁盛 C琳瑯滿目 才強(qiáng)盛 D琳瑯滿目就 繁盛5下列短語的結(jié)構(gòu)類型完全相同的一項(xiàng)是A百花齊放 歷史悠久 市場繁榮 風(fēng)俗習(xí)慣 B表達(dá)見解 講述清楚 伸張正義 包羅萬象C呼朋引類 厚此薄彼 翻山越嶺 咬文嚼字D巍峨挺立 旁征博引 辛勤耕耘 經(jīng)久不息6下列各句中,沒有語病的一句是A瑞典很早就實(shí)行了官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度,并有其它的信息公開制度與之相配合,這使得官員就像“接受著陽光的監(jiān)督”。 B許多國家都在悄悄地為第四代核武器尋找氦-3材料,得到這種無放射性沉降物的材料將成為世界新的霸主。 C霧霾天氣會(huì)造成呼吸道和心血
4、管等方面的疾病,導(dǎo)致高速公路封閉、航班延誤或取消,給人民群眾的健康和生活帶來嚴(yán)重影響。 D如果青春指的是一段時(shí)光,那么每個(gè)人都擁有;但如果指的是勇于嘗試,敢于反叛,甚至有好奇心,那么很多人未必?fù)碛?。二?6分,每小題3分)7下列文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是A荷塘月色中,朱自清借對“荷塘”“月色”的細(xì)膩描繪,含蓄而委婉地表述了作者不滿現(xiàn)實(shí)、渴望自由、夢想超脫,最終走出困境、擺脫了煩惱的情感歷程。B邊城是沈從文最具盛名的代表作。寫了老船夫的孫女翠翠與當(dāng)?shù)卮偟膬鹤犹毂!托值軅z純潔的愛情糾葛、凄美的愛情悲劇,展現(xiàn)了一幅古樸又絢麗的湘西風(fēng)俗畫卷。C紅樓夢第一回先用“女媧補(bǔ)天”“木石前盟”
5、兩個(gè)神話,為后文賈寶玉和林黛玉的愛情故事染上一層浪漫主義色彩;第五回用“可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋”的判詞暗示了林黛玉和賈寶玉的命運(yùn)。 D魯迅原名周樹人,青年時(shí)代先去日本留學(xué)學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,希望用以改變國民精神。有小說集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾故事新編。8下列古代文化常識表述錯(cuò)誤一項(xiàng)是A古人常用天干十個(gè)字和地支十二個(gè)字循環(huán)相配來表示年月日的次序。如“壬戌之秋,七月既望”。B“月滿一輪,域開清曠;花香千里,人喜團(tuán)圓”這幅對聯(lián)描繪的是我國“七夕”這一傳統(tǒng)節(jié)日。C古代男子一般有名有字,有的“名”和“字”詞義相近,如屈平,字原;有的意思相反,如韓愈,字退之。D我國古代表示長度
6、的單位很多,有步、尺、丈和射等。如“不積硅步,無以至千里” “一射之地”。三、(12分)閱讀下面兩段文字,完成912題。 【甲】 燕、趙之收藏,韓、魏之經(jīng)營,齊、楚之精英,幾世幾年,摽掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒,獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!滅六國
7、者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。(節(jié)選自杜牧阿房宮賦) 【乙】 六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。 或曰:六國互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完,故曰:弊在賂秦也。 秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草
8、芥,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?。 嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。 (節(jié)選自蘇洵六國論)9對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A幾世幾年,摽掠其人 摽:擊
9、B族秦者,秦也,非天下也 族:滅族C故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 判:判斷D而為秦人積威之所劫 劫:挾持10下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A多于南畝之農(nóng)夫 托遺響于悲風(fēng)B后人哀之而不鑒之 青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)C不賂者以賂者喪 作師說以貽之 D以賂秦之地封天下之謀臣 望西山,始指異之11下列各項(xiàng)的句式與所給例句相同的一項(xiàng)是例句:秦人不暇自哀A蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng) B句讀之不知,惑之不解C以為凡是州之山水有異態(tài)者 D此非孟德之困于周郎者乎12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是 A. 選文甲極力渲染了秦皇不恤民力、窮奢極侈的生活,指出了秦王朝滅亡的歷史教訓(xùn),引人深思。B. 選
10、文乙總結(jié)六國滅亡的歷史教訓(xùn),申明自己的政治主張,正告當(dāng)局者采取正確的方針,堅(jiān)決抵御外來侵略者。C選文甲連用六個(gè)“多于”,揭露了“人不敢言而敢怒”的真正原因;選文乙中“祖輩創(chuàng)業(yè)”與“子孫毀業(yè)”進(jìn)行對比,說明了賂秦力虧以致亡國的道理。D選文甲 在敘述史實(shí)的基礎(chǔ)上,分析秦滅亡的原因,最后得出結(jié)論;選文乙 先提出論點(diǎn),再用史實(shí)論證,有極強(qiáng)說服力。第卷(114分)四、(24分)13閱讀下面的文言文,完成后面的題目。(14分)鄭玄在徐州,孔文舉(孔融)時(shí)為北海相,欲其返郡,敦請懇惻,使人繼踵。及歸,融告僚屬昔周人尊師謂之尚父今可咸曰鄭君不得稱名也。袁紹一見玄,嘆曰:“吾本謂鄭君東州名儒,今乃是天下長者。夫
11、以布衣雄世,斯豈徒然哉?”及去,紹餞之城東,必欲玄醉。會(huì)者三百人,皆使離席行觴。自旦及暮,計(jì)玄可飲三百余杯,而溫克之容,終日無怠。(選自太平廣記)(1)用斜線“/”給文中劃波浪線的語句斷句。(限4處)(4分)(2)翻譯文中畫橫線的句子。(4分)及去,紹餞之城東,必欲玄醉。 戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土?。?分) 茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。(3分)14、閱讀下面的一首詞,回答問題(1)(2)(11分)鷓鴣天注蘇軾林?jǐn)嗌矫髦耠[墻,亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時(shí)時(shí)見,照水紅蕖細(xì)細(xì)香。村舍外,古城旁,杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼?!咀ⅰ吭撛~寫于蘇軾被貶黃州
12、期間。(1)、詞的上闋,詩人從哪些角度描寫景物?寫出了景物的什么特點(diǎn)?(5分)(2)、下闋刻畫出詩人怎樣的形象?蘊(yùn)涵了詩人什么樣的思想情感?(6分)15補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)君子博學(xué)而日參省乎己, 。(荀子勸學(xué))(2) ,師不必賢于弟子。(韓愈師說)(3)亂石穿空, ,卷起千堆雪。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)(4)元嘉草草,封狼居胥, 。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)(5) ,抱明月而長終。(蘇軾赤壁賦)(6)子曰:“敏而好學(xué), ,是以謂之文也。”(論語公冶長)五、(12分)16在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,不超過25個(gè)字。(4分
13、)漢字從甲骨文以來發(fā)生了許多變化。 。漢字的改革一般是非連續(xù)的、劇烈的、短期內(nèi)完成的;而漢字的自然流變是連續(xù)的、緩慢的、長期的。漢字的改革使得漢字規(guī)范化、統(tǒng)一化;漢字的自然流變使得漢字的字形、字音、字義多樣化,導(dǎo)致了漢字不統(tǒng)一、不規(guī)范。17.閱讀下面一幅圖片,為圖片中的人物寫一段內(nèi)心獨(dú)白。要求:必須原創(chuàng);使用排比修辭;60字左右。(4分)圖片說明:1946年,德國法蘭克福,從戰(zhàn)俘營釋放的士兵回到成了廢墟的家。18仿照下面雪這首小詩的格式,另找意象,寫一組句子。(4分)雪為了冬的晶瑩你忍受著北風(fēng)的凜冽一任冰冷肆虐在平凡中潔白著漫山遍野六、(18分)閱讀下面的文字,完成1922題?!叭菹ァ辟Z大山東
14、門里有個(gè)大覺寺,寺內(nèi)有一方青石,上刻兩個(gè)大字:“容膝”;又刻一行小字:“晦翁書”。原來這塊石刻放在一個(gè)大殿的角落里,塵封垢染,無人問津。到了八十年代,寺內(nèi)的工作人員把它拓片裝裱,先是文人墨客喜愛,后來平常百姓也爭著買。于是“容膝”拓片除了在寺內(nèi)零賣,也批發(fā)到“四寶齋”。“四寶齋”就在大覺寺的對面,賣文房四寶、名人字畫。主人是一對年輕夫婦,一個(gè)叫文霄,一個(gè)叫玉素,一個(gè)能寫,一個(gè)愛畫。“四寶齋”的顧客并不多,賣綠蘿卜的老甘卻是這里的???。老甘是個(gè)種田人,認(rèn)不得幾個(gè)字,但是非常喜歡“四寶齋”。他說全城里的買賣,哪一家也不如“四寶齋”的買賣做得文雅,買的文雅,賣的也文雅。每天,他把放著半笸籮綠蘿卜的小
15、車兒朝“四寶齋”門口一撂,就鉆到店堂里去了,一邊取暖,一邊瞅攤,一邊看文霄夫婦做買賣。老甘望著裝裱精致的“容膝”拓片,問了一句:“那個(gè)黑片子,賣多少錢?”“七十?!蔽南龈嬖V他?!把剑觅F也!”老甘吐吐舌頭,悄悄說?!皩懽值娜速F?!蔽南鲆埠芟矚g老甘,生意不忙了,愛和老甘聊天。他說“晦翁”不是別人,就是朱熹,南宋的大哲學(xué)家。“老朱有兩下子!”老甘說,“這兩個(gè)字,寫得是不賴!”“其實(shí),容膝是陶淵明的話?!崩细收潎@著,一個(gè)戴眼鏡的中年人走進(jìn)來。玉素在后面的小屋里說:“對,是陶淵明的話。” “倚南窗以寄傲”眼鏡背誦道?!皩徣菹ブ装??!庇袼卦谖堇锝恿讼戮洹N南鲆慌氖终f:“對,是有這么兩句!”柜臺(tái)里面一
16、句,柜臺(tái)外面一句,屋里一句,三個(gè)人津津有味地談?wù)撝?。他們越談越投機(jī)。眼鏡問到“容膝”拓片的價(jià)錢時(shí),文霄十分友好地說:“別人買七十,你買”“我買一幅,也優(yōu)惠優(yōu)惠吧!”文霄還沒說完,走進(jìn)來一個(gè)胖老頭,淡淡的眉毛,疏疏的胡子,披一件細(xì)毛羊皮襖,玩兩個(gè)健身球兒。他說他最喜歡名人字畫,客廳里掛了一幅“難得糊涂”,臥室里掛了一幅“吃虧是?!?,書房里想掛一幅“容膝”“三間房屋?”眼鏡問?!八拈g,吃飯屋里就不掛什么了?!薄皫卓谌耍俊薄皟煽冢液屠习椤:⒆觽?,我誰也不跟,他們那里人來人往,又有電話,麻煩!”說完笑了,笑得十分得意。文霄正要取貨,“沒貨了。”玉素從屋里走出來,似笑非笑地打量著胖老頭說。玉素指著一幅
17、國畫說:“我看你不如買了這幅八駿圖吧,你看這八匹馬,奮蹄揚(yáng)鬃,一匹一個(gè)模樣兒,多么精神!”“多少錢?”“一百。”“行,它更名貴!”胖老頭買了八駿圖,剛剛走出店門,玉素就把嘴兒一撇,說:“哼,兩口人四間房屋,好大的膝蓋兒呀!”“他買八駿圖最合適了!”眼鏡忍不住,哧哧笑了,“他那屋里可以跑馬!”笑了一回,玉素望著眼鏡說:“您在哪兒工作?”“縣政府?!薄笆裁礄C(jī)關(guān)?”“小機(jī)關(guān)。”“機(jī)關(guān)再小也有名字。”“地名辦公室?!薄班蕖庇袼乜纯次南?,“還有這么個(gè)辦公室?”“無權(quán)無勢,清水衙門!”眼鏡的臉紅了,通紅通紅。“住哪兒?”玉素又問。“梁家胡同?!毖坨R的臉又白了,寡白寡白,“一家三代五口人,住在兩間平房里,一
18、間不到九平方米”“看看看。”老甘兩手一攤?!斑@就叫苦樂不均!”眼鏡嚷了一聲。然后對玉素說,他也想買一幅朱子珍跡。玉素笑了笑說:“真的沒貨了?!薄斑@一幅”眼鏡指指掛著的拓片。“那是樣品,不賣。”眼鏡望著那拓片,待了一會(huì)兒,只好走了。老甘看看文霄,看看玉素,奇怪地問:“怎么,兩位都不賣給?”“一位有貪心,一位有怨心,都不適合掛容膝?!庇袼卣f。“誰掛才適合呢?”“你掛最適合了?!庇袼匦πφf,“你們老兩口,兩間小茅屋,屋前一棵垂柳,屋后一片菜畦,無憂無慮無爭無求地過日子,多么安閑快活?審容膝之易安,最不容易做到的是那個(gè)安字,你做到了?!薄安灰膊灰?,我也沒做到!”老甘搖搖手,咧著大嘴笑了,“天一暖和,我
19、也要蓋新房了,不要那么大,也不能那么小,客廳、書房用不著,只能容膝也不行。老伴嚷著買洗衣機(jī)哩,買了放在哪兒?人生在世,貪心不可有,怨心不可有,但是哪能無所求呢?你看我現(xiàn)在就有所求了”外面過來一群紅男綠女,老甘慌慌走出,野著嗓子吆喝起來:“綠蘿卜!又甜又脆的綠蘿卜!”文霄和玉素,聽著那洪亮的叫賣聲,相對無語。聽了一會(huì)兒,兩人一齊說:“老甘,大覺人也!”(選自1992年全國短篇小說佳作選,有刪節(jié))注“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”出自陶淵明的歸去來兮辭,意思是“倚靠著南窗,抒發(fā)我傲然自得的心情,更覺得這狹小之地容易使(我)平靜”。19小說的情節(jié)緊緊圍繞“容膝”拓片展開,請簡要概括。(4分)20簡要分
20、析老甘的人物形象特點(diǎn)。(4分)21結(jié)合上下文,賞析文中畫線的兩處句子。(4分)(1)玉素從屋里走出來,似笑非笑地打量著胖老頭說。(2分)(2)眼鏡的臉又白了,寡白寡白。(2分)22小說中的人物對“容膝”的態(tài)度和認(rèn)識,給了你怎樣的啟示?請結(jié)合文本加以分析。(6分)七、作文(60分) 23請以“溫暖時(shí)光”為題寫一篇不少于800字的敘述類文章。(60分)要求:要寫出真情實(shí)感。不得抄襲或套作。書寫規(guī)范認(rèn)真。20142015學(xué)年高一期末考試語文試題參考答案一、(18分)1C(A項(xiàng),攘rng 鑲xing 瓤ráng 壤 rng; B項(xiàng),啾ji 揪ji 愀qio 鳩ji;C項(xiàng),都讀
21、60;xián;D項(xiàng),圮p 毗pí 譬pì 杞q )2A3D(民謠是當(dāng)?shù)厝罕娂磁d編作的小曲,一般講究平仄便于口頭傳唱。從上下文內(nèi)容對仗和平仄押韻來看D項(xiàng)最為恰當(dāng))4B(五花八門:比喻變化多端或花樣繁多;琳瑯滿目:滿眼都是珍貴的東西,形容美好的事物很多。根據(jù)上文“必得”應(yīng)該使用“才”。強(qiáng)盛:強(qiáng)大而昌盛(多指國家);繁盛,繁榮興盛;繁多。)5C(A“風(fēng)俗習(xí)慣”是并列短語,其他是主謂短語;B“評述清楚”是動(dòng)補(bǔ)短語,其他是動(dòng)賓短語;C全是并列短語;D中 “旁征博引”是并列短語,其他是偏正短語)6A(B項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“得到這種無放射性沉降物的材料”后加“的國
22、家”;C項(xiàng),搭配不當(dāng),“造成”和“疾病”不搭配; D項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)該為“有好奇心、勇于嘗試,甚至敢于反叛”)二、(6分)7B(A項(xiàng),“最終走出困境,擺脫了煩惱”錯(cuò);C項(xiàng),“暗示了林黛玉和賈寶玉的命運(yùn)”錯(cuò),應(yīng)是“暗示了薛寶釵和林黛玉的命運(yùn)”;D項(xiàng),故事新編不是散文集,而是小說集)8B(B項(xiàng),應(yīng)是仲秋節(jié))三、(12分)9. C(判:決定)10B(連詞,表轉(zhuǎn)折;A項(xiàng),介詞, 比/ 介詞,引出對象;C項(xiàng), 介詞,表原因/連詞,表目的; D項(xiàng),結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞 )11B(例句與B項(xiàng)是賓語前置句,A項(xiàng)、C項(xiàng)都是定語后置句,D項(xiàng)是被動(dòng)句)12. C(連用六個(gè)“多于”,揭露了秦王朝的奢靡給百姓帶來的深重苦
23、難)四、(24分)13(1)融告僚屬/昔周人尊師/謂之尚父/今可咸曰鄭君/不得稱名也。(對一處得1分,共4分)(2)等到鄭玄離開,袁紹在城東為他餞行,一定要鄭玄喝醉。(“去”“餞”各1分;“紹餞之城東”,省略句、狀語后置句1分;句意通順1分。)戍邊的士卒振臂一呼,函谷關(guān)被攻破。楚國人一把大火,可惜 (阿房宮) 變成了一片焦土。(“舉”、“炬”、“可憐”各1分)如果憑借偌大的天下,自取下策追隨六國滅亡的舊事,這就又在六國之下了。(“下”、“故事”、“是”各1分)14.(8分)(1)寫景的角度:從視覺、聽覺、嗅覺的角度寫景;遠(yuǎn)近結(jié)合(由遠(yuǎn)而近);仰看俯察。描寫了夏末秋初雨后村舍周圍清幽淡雅、而又充
24、滿野趣的景色。(2)手拄藜杖緩步游賞的閑居者(或“隱逸者”“貶謫者”)形象。表達(dá)了詩人超然俗務(wù)、悠閑自適的志趣,又流露出百無聊賴,得過且過的無可奈何之情。15(1)則知明而行無過矣(2)是故弟子不必不如師(3)驚濤拍岸(4)贏得倉皇北顧 (5)挾飛仙以遨游 (6)不恥下問(每空1分,錯(cuò)一字該空不得分,共6分)五、(12分)16漢字的變化(1分)分改革(1分)和自然流變(1分)兩類截然不同的形式(1分)。17這些斷壁殘?jiān)媸俏页寄合氲募覇??這雜草叢生的土地真是我魂?duì)繅艨M的鄉(xiāng)土嗎?這家破人亡的結(jié)局就是我流血犧牲的回報(bào)嗎?(正確運(yùn)用修辭2分,內(nèi)容合理2分)18星為了夜的燦爛你承受著黑暗侵襲一任孤獨(dú)寂寞在寧靜中閃亮著浩瀚夜空(句式結(jié)構(gòu)相近2分,內(nèi)容合
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