2008年江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文期中試卷

1、2008年江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文期中試卷本試卷分第卷和第卷兩部分。第卷36分，第卷114分，滿分150分?？荚嚂r(shí)間 150分鐘。請(qǐng)把答案填寫在指定的相應(yīng)位置。第卷 (選擇題，共36分)一、(12分，每小題3分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：（ ）A百舸 沉疴 苛捐雜稅 一氣呵成B遏止 揭曉 殘碑?dāng)囗?竭澤而漁C寒暄 渲染 煊赫一時(shí) 喧賓奪主D憔悴 淬火 出類拔萃 心力交瘁2下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是：（ ）A只是隔著窗子，看飄落的雪花、落漠的田野，或是數(shù)點(diǎn)那光禿的樹枝上的寒鴉？B我汗流夾背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開懇的泥土之上。C落日跳躍著、顫抖著降落，先是紋絲不

2、動(dòng)，突然它顫抖了兩下，往下一躍，于是只剩下了一半。D海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒瀾燈灺人散后，良晨美景奈何天，洛陽(yáng)秋風(fēng)，巴山夜雨，都會(huì)情不自禁地掂念它。3下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）A如果我們選擇了力不勝任的職業(yè)，那么我們決不能把它做好，我們就是不能完成自己使命的社會(huì)成員，由此產(chǎn)生的必然結(jié)果就是妄自菲薄自己。B說(shuō)“獨(dú)立思考”，好像與“向群眾學(xué)習(xí)”相矛盾，離群眾越遠(yuǎn)越好；說(shuō)“獨(dú)立思考”，好像必須想入非非，越稀奇古怪越好。C如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺(jué)。D重慶市云陽(yáng)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極做好三峽庫(kù)區(qū)農(nóng)民外遷工作，安土重遷，使移民高高興興地搬進(jìn)新家。4下列各句

3、中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（ ）A在人類還未有家的意識(shí)與家的形式之前，幾乎是在無(wú)休止的遷徙中生活的。B被名利弄得鬼迷心竅的人，理智已經(jīng)無(wú)法支配他，于是他一頭栽進(jìn)那不可抗拒的欲念，驅(qū)使他這樣去做。C若遇到風(fēng)和日麗的午后，不但你不感到歲時(shí)的肅殺，而且還可以飽覺(jué)著一種莫名奇妙的含蓄在那里的生氣。 D每一位思想家的每一部著作，每一位詩(shī)人的每一個(gè)詩(shī)篇，過(guò)一些年都會(huì)對(duì)讀者呈現(xiàn)出新的、變化了的面貌，都將得到新的理解，在讀者心中喚起新的共鳴。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成58題接到手書，知道你要到我的故鄉(xiāng)去，叫我給你一點(diǎn)什么指導(dǎo)。老實(shí)說(shuō)，我的故鄉(xiāng)，真正覺(jué)得可懷戀的地方，并不是那里；但是因?yàn)樵谀抢锷L(zhǎng)

4、，住過(guò)十多年，究竟知道一點(diǎn)情形，所以寫這一封信告訴你。我所要告訴你的，并不是那里的風(fēng)土人情，那是寫不盡的，但是你到那里一看也就會(huì)明白的，不必啰嗉的講。我要說(shuō)的是一種很有趣的東西，這便是船。你在家鄉(xiāng)平?？傋肆嚕娷?，或是汽車，但在我的故鄉(xiāng)那里這些都沒(méi)有。除了在城里或山上是用轎子以外，普通代步都是用船。船有兩種，普通坐的都是“烏蓬船”，白蓬的大抵作航船用，坐夜航船到西陵去也有特別的風(fēng)趣，但是你總不便坐，所以我也就可以不說(shuō)了。烏蓬船大的為“四明瓦”，小的為腳劃船亦稱小船。但是最適用的還是在這中間的“三道”，亦即“三明瓦”。蓬是半圓形的，用竹片編成，中夾竹箬，上涂黑油；再兩扇“定蓬”之間放著一扇遮

5、陽(yáng)，也是半圓的，木作格子，嵌著一片片的小魚鱗，徑約一寸，頗有點(diǎn)透明，略似玻璃而堅(jiān)韌耐用，這就稱為明瓦。三明瓦者，謂其中倉(cāng)有兩道，后倉(cāng)有一道明瓦也。船尾用櫓，大抵兩支，船首有竹篙，用以定船。船頭著眉目，壯如老虎，但似在微笑，頗滑稽而不可怕，唯白蓬船則無(wú)之。三道船篷之高大可以使你直立，艙寬可以放下一頂方桌，四個(gè)人坐著打麻將，這個(gè)恐怕你也已學(xué)會(huì)了罷？小船則真是一葉扁舟，你坐在船底席上，蓬頂離你的頭有兩三寸，你的兩手可以擱在左右的舷上，還把手露出在外邊。在這種船里仿佛是在水面上坐，靠近田岸去時(shí)泥土便和你的眼鼻接近，而且遇著風(fēng)浪，或是坐得稍不小心，就會(huì)船底朝天，發(fā)生危險(xiǎn)，但是也頗有趣味，是水鄉(xiāng)的一種特色

6、。不過(guò)你總不必去坐，最好還是坐那三道船罷。你如坐船出去，可是不能像坐電車的那樣性急，立刻盼望走到。倘如出城，走三四十里路，（我們那里的里程很短的，一里才及英里三分之一），來(lái)回總要預(yù)備一天。你坐在船上，應(yīng)該是游山的態(tài)度，看看四周物色，隨處可見(jiàn)的山，岸旁的烏桕，河邊的紅蓼和白蘋，魚舍，各式各樣的橋，困倦的時(shí)候睡在艙中拿出隨筆來(lái)看，或者沖一碗清茶喝喝。偏門外的鑒湖一帶，賀家池，壺殤左近，我都是喜歡的，或者往婁公埠騎驢去游蘭亭（但我勸你還是步行，騎驢或者于你不很相宜），到得暮色蒼然的時(shí)候進(jìn)城上都掛著薜荔的東門來(lái)，倒是頗有趣味的事。倘若路上不平靜，你往杭州去時(shí)可于下午開船，黃昏時(shí)候的景色正最好看，只可惜

7、這一帶地方的名字我都忘記了。夜間睡在艙中，聽水聲櫓聲，來(lái)往船只的招呼聲，以及鄉(xiāng)間的犬吠雞鳴，也都很有意思。雇一只船到鄉(xiāng)下去看廟戲，可以了解中國(guó)舊戲的真趣味，而且在船上行動(dòng)自如，要看就看，要睡就睡，要喝酒就喝酒，我覺(jué)得也可以算是理想的行樂(lè)法。只可惜講維新以來(lái)這些演劇與迎會(huì)都已禁止，中產(chǎn)階級(jí)的低能人別在“布業(yè)會(huì)館”等處建起“海式”的戲場(chǎng)來(lái)，請(qǐng)大家買票看上海的貓兒戲。這些地方你千萬(wàn)不要去。你到我那故鄉(xiāng)，恐怕沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)得，我又因?yàn)樵诮虝荒芘隳闳ネ?，坐夜船，談閑天，實(shí)在抱歉而且惆悵。川島君夫婦現(xiàn)在山下，本來(lái)可以給你介紹，但是你到那里的時(shí)候他們恐怕已經(jīng)離開故鄉(xiāng)了節(jié)選周作人烏篷船5下列關(guān)于“烏篷船”的說(shuō)

8、法，不正確的一項(xiàng)是：（ ）A烏篷船按種類分為兩類：一類是蓬涂黑漆的，一類是蓬涂白漆的。涂白漆的專作航船用，可乘坐遠(yuǎn)行；涂黑漆的，只作附近游覽之用。B烏篷船按大小可分為三種：大的叫“四明瓦”，次之為“三明瓦”，最小的稱“腳劃船”。C以“明瓦”作船名，本是一種借代稱謂，也可用于與它船相區(qū)別，如“三明瓦”是指船上“中倉(cāng)有兩道，后倉(cāng)有一道明瓦也”，與“四明瓦”不同。D船頭著眉目，壯如老虎，但似在微笑，頗滑稽而不可怕，這種雕飾唯烏篷船具有。6關(guān)于乘坐烏篷船的常識(shí)，下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ）A乘坐烏篷船，可遠(yuǎn)行，可近游；可晝觀，可夜聞；可飲酒，可品茗行動(dòng)自如。B乘坐烏篷船，不可性急，應(yīng)有“縱然一夜風(fēng)吹去

9、，只在蘆花淺水邊”的超然心態(tài)。C乘坐腳劃船，可盡情享受江南水鄉(xiāng)情趣，但一定注意危險(xiǎn)，不可把兩手露出在外邊。D烏篷船中以乘坐“三明瓦”最為適宜，一者乘坐盡可悠閑，二者很少危險(xiǎn)。7下列理解與表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是：（ ）A“般頭著眉頭，狀如老虎，但似在微笑，頗滑稽而不可怕。”廖廖數(shù)諫，為烏篷船披了一片民間工藝美術(shù)的稚拙渾樸的衣裳。B“在這種船里仿佛是在水面上坐，靠近日岸去時(shí)泥土便和你的眼鼻接近?！币粋€(gè)特寫鏡頭，盡攝乘腳劃船（亦稱小船）會(huì)有的特殊感覺(jué)和視覺(jué)。C“夜間睡在艙中，聽水聲櫓聲，來(lái)往船只的招呼聲，以及鄉(xiāng)間的犬吠雞鳴”從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)特有的景致，讓人有身臨其境之感。D本文從開頭至

10、結(jié)尾，沒(méi)有對(duì)家鄉(xiāng)景物進(jìn)行細(xì)致入微的描寫，所以使得本文顯得瑣細(xì)和平淡，讀之泛味，如同嚼蠟。8根據(jù)文中信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是：（ ）A“我的故鄉(xiāng)，真正覺(jué)得可懷戀的地方，并不是那里”，印證了朝少功的觀點(diǎn)“只有艱辛勞動(dòng)過(guò)奉獻(xiàn)過(guò)的人，才真正擁有故鄉(xiāng)”。B“不過(guò)你總不必去坐，最好還是坐那三道船罷”，透露出作者在兒時(shí)對(duì)“三道船”有著一種特別的感情，“己所不欲，勿施于人”就是這個(gè)道理。C“但我勸你還是步行，騎驢或者于你不很相宜”等這些話語(yǔ)，是出于對(duì)一個(gè)外鄉(xiāng)朋友周到的提示和關(guān)心，體現(xiàn)了作者與友人之間親密友誼。D“這些地方你千萬(wàn)不要去”，這是作者對(duì)“布業(yè)會(huì)館”里上海的貓兒戲的譏評(píng)，表達(dá)了一種陶然忘機(jī)，置身物

11、外，松馳心靈，反璞歸真的美。三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成912題。后赤壁賦蘇軾是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過(guò)黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫。人影在地仰見(jiàn)明月，顧而樂(lè)之，行歌相答。已而嘆日：“有客無(wú)酒，有酒無(wú)肴，月白風(fēng)清，如此良夜何?”客日：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細(xì)鱗，狀似松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時(shí)之需?！庇谑菙y酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣。予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮，蓋二客不能從焉。劃然長(zhǎng)嘯，草

12、木震動(dòng)；山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放乎中流。聽其所止而休焉。時(shí)夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來(lái)。翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長(zhǎng)鳴，掠予舟而西也。須臾客去予亦就睡。夢(mèng)一道士，羽衣蹁躚，過(guò)臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂(lè)乎？”問(wèn)其姓名，俯而不答。嗚呼噫嘻!我知之矣。疇昔之夜，飛鳴而過(guò)我者，非子也耶?道士顧笑，予亦驚寤。開戶視之，不見(jiàn)其處。注 蒙茸：雜亂的草。虬龍：指盤曲而古老的樹。馮夷：傳說(shuō)中的水神。疇昔：往日。這里指昨日。9下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義相同的一組是：（ ）A. 顧安所得酒乎 道士顧笑，予亦驚寤B履巉巖，披蒙茸 至則披草而坐，傾壺而醉

13、C適有孤鶴，橫江東來(lái) 而吾與子之所共適D攀棲鶻之危巢 正襟危坐10下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是：（ ）A歸而謀諸婦 侶魚蝦而友麋鹿B凜乎其不可留也 洋洋乎與造物者游C藏之久矣，以待子不時(shí)之需 醉則更相枕以臥D予亦悄然而悲 揉使之然也11下列句子分編為四組，全都屬于用白描手法寫景的一組是：（ ）人影在地，仰見(jiàn)明月 江流有聲，斷岸千尺山高月小，水落石出 時(shí)夜將來(lái)，四顧寂寥曾明月之幾何 山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起云涌A. B C. D. 12下列對(duì)原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是：（ ）A. 文章寫了作者與二客月夜泛舟赤壁的故事，并生動(dòng)描繪了清幽的江上景色。B“霜露既降，木葉盡脫” “山高月

14、小，水落石出”寫的是初冬之景，而在赤壁賦中寫的則是“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的新秋之景。C作者在散步中為“月白風(fēng)清”的良夜所吸引，陡起游興，而泛舟赤壁；后又舍舟登山，山游后又復(fù)舟游，過(guò)程曲折，景色也因而繁富。D文中道士化鶴的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其中既透露了作者精神升騰入大自然的曠達(dá)之思，也反映了他在出世和入世問(wèn)題上的矛盾心情。第卷(各類題型，共114分)四、(21分)13把文言文閱讀材料中畫橫線的句子和所學(xué)課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)(1)如此良夜何？（2分）譯文：_(2)反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。（4分）譯文：_(3)然后知吾向之未始游，游于是乎始（3分）。譯文：

15、_14閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）渡 漢 江宋之問(wèn)嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。注宋之問(wèn)被貶到瀧（shung）州（今廣東羅定），因?yàn)椴贿m應(yīng)當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀粭l件，在沒(méi)有得到皇帝赦令的情況下就擅自逃離瀧州。在回故鄉(xiāng)的路上，經(jīng)過(guò)漢江，寫下這首詩(shī)。漢江，指湖北襄陽(yáng)附近的一段漢水。(1)請(qǐng)分析一二句中“斷”與“復(fù)”兩字的妙用。（4分）_(2)按照常情，三四句似乎應(yīng)該寫成“近鄉(xiāng)情更切，急欲問(wèn)來(lái)人”，而作者卻完全出乎常情地寫成“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”，你認(rèn)為這樣寫合情理嗎？為什么？（4分）_15默寫下列各句中的上句或下句。（任選兩小題，4分）(1)浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；

16、_，_。（蘇軾前赤壁賦）(2) _，_；不積小流，無(wú)以成江海。（荀子勸學(xué)）(3)_，_。謫居正是君恩厚，養(yǎng)拙剛于戍卒宜。（林則徐赴戍登程口占示家人）五、(20分)閱讀下面的文字，完成1619題。漂泊者的故鄉(xiāng)劉墉歸 鄉(xiāng)到阿拉斯加靠近北極圈的費(fèi)爾班克去，偌大的巴士里，只有我這么一位乘客。窗外除了遠(yuǎn)處仍然覆著白雪的山頭，四面望去全是杉樹林，那些樹又都長(zhǎng)不大，好像上面有什么力量壓著，全不到5米高?！皹溟L(zhǎng)不高的！上面是雪，下面是冰，即使在夏天，往下挖，沒(méi)幾尺就是冰凍層了，”中年的女司機(jī)對(duì)我一笑，“一年只有4個(gè)月不下雪?！薄霸谶@兒生活，寂寞不寂寞？”我問(wèn)她?！安患拍?，我有8個(gè)孩子。從17歲開始生，現(xiàn)在老大

17、都30了，”她又回頭一笑，“下月抱第7個(gè)孫子?！薄八麄兌嫉侥线吶チ税?？”“不，全在費(fèi)爾班克?！薄皼](méi)一個(gè)到美國(guó)本土去？”“去玩過(guò)，都回來(lái)了，受不了外面的擁擠和吵鬧還有污染。”她突然發(fā)出一串大笑，“信不信？這里是天堂，一個(gè)鳥不生蛋的天堂。天堂不一定是沃土，沃土不一定是天堂?！笔?土電視上轉(zhuǎn)播奧運(yùn)會(huì)體操比賽。特別為奪得男子團(tuán)體金牌的俄國(guó)隊(duì)名教練阿卡耶夫作了專題報(bào)道。20多年來(lái)，阿卡耶夫?yàn)槎韲?guó)訓(xùn)練出許許多多體操名將，一個(gè)個(gè)拿到奧運(yùn)獎(jiǎng)牌，又一個(gè)個(gè)移民歐美。對(duì)歐美那些富裕國(guó)家，爭(zhēng)取頂尖好手“入籍”，是他們不遺余力的事，只要想跳槽，幾乎立刻就能辦成。于是那些跳槽的選手，一個(gè)個(gè)換了護(hù)照，拿了高薪，住了華廈，代

18、表其他國(guó)家出賽，或擔(dān)任其他國(guó)家的教練。但是，阿卡耶夫仍然留在俄國(guó)住小小的房子，拿不高的月薪。“誰(shuí)說(shuō)俄國(guó)窮苦、沒(méi)前途？”阿卡耶夫在電視上說(shuō)，“我就愛(ài)它。”現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播，也特別拍攝了以前受教于阿卡耶夫，而今代表其他國(guó)家參賽的選手的畫面。鏡頭運(yùn)用得很妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶到阿卡耶夫不時(shí)抬頭遠(yuǎn)眺“老學(xué)生”的特寫。老學(xué)生從平衡木上摔下來(lái)了。阿卡耶夫的臉色一震。我不知道他的感覺(jué)，是喜，是悲？還是再一次失落？我猜想，阿卡耶夫會(huì)不會(huì)心里暗罵：“誰(shuí)讓你不留在自己的土地上？”離鄉(xiāng)10年前認(rèn)識(shí)了一位從蘇州來(lái)的青年畫家，他抱著一疊作品四處兜售，畫的都是“水鄉(xiāng)”。氤氳的水氣、蒙蒙的雨絲、撐著傘的村婦，在青瓦白墻的杏花村里，美極了。隔兩

19、年，又遇到他，畫價(jià)漲了不少，畫的依然是“杏花春雨江南”，用的依然是宣紙、徽墨，只是感覺(jué)差多了?！半x開小時(shí)候長(zhǎng)大的土地，只好拿以前的舊稿子改造，空想總不如眼看的變化多?！碑嫾业挂蔡拱?。最近逛畫廊，又見(jiàn)到他，江南的雨景成了紐約的高樓，凄迷的水色成了十里紅塵的燈火，透過(guò)水墨的技巧，把紐約的風(fēng)景畫活了。“我找到了另一塊土地，”他得意地說(shuō)，“何必執(zhí)著在一個(gè)地方？”歸鄉(xiāng)與離鄉(xiāng)故鄉(xiāng)就像母親，有的人會(huì)守著母親一輩子。有的人小時(shí)候雖然愛(ài)媽媽，到了叛逆期，卻看母親不順眼，急著離開家。也有人在孤兒院長(zhǎng)大，從來(lái)不知道母親是誰(shuí)、家在哪里。我常想，到底是那“安土重遷”，守著故土一輩子的人對(duì)，抑或“志在四方”，早早就離鄉(xiāng)背

20、井、出去打天下，甚至一輩子不再歸鄉(xiāng)的人對(duì)？“故鄉(xiāng)”，英文說(shuō)得好，是Hometown也是Birthplace，家在哪里，哪里就可以是故鄉(xiāng)；生在哪里，哪里就是故鄉(xiāng)。每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人的故鄉(xiāng)都不一定是父母的故鄉(xiāng)。正因此，我們才不住在“周口店”；也正因此，世代的人類，才會(huì)東南西北地漂泊，創(chuàng)造了多樣的文化。故鄉(xiāng)，本來(lái)就不該執(zhí)著在一個(gè)地方。有人總盼著歸鄉(xiāng)，有人常盼著離鄉(xiāng)。歸鄉(xiāng)是去尋找自己的故鄉(xiāng)，離鄉(xiāng)是為子女創(chuàng)造另一個(gè)故鄉(xiāng)。這世上有幾人，知道他的祖先是從哪里漂泊來(lái)？這世間有幾人，知道他的子孫將往哪里漂泊去？只知道：在這漂泊與漂泊之間，我們有了家。對(duì)于漂泊者而言，上一個(gè)家，就是故鄉(xiāng)。16“偌大的巴士里，只

21、有我這么一位乘客”，蘊(yùn)含的意思是什么？“天堂不一定是沃土，沃土不一定是天堂”應(yīng)如何理解？（5分）(1)_(3分)(2)_(2分)17成績(jī)斐然的阿卡耶夫?yàn)槭裁床幌袼摹袄蠈W(xué)生”一樣移民歐美，反而還為移民歐美的“老學(xué)生從平衡木上摔下來(lái)”而“臉色一震”？你是怎樣理解的？（5分）(1)_(2分)(2)_(3分)18作者寫到從蘇州來(lái)的青年畫家三次不同的表現(xiàn)，意在說(shuō)明了什么問(wèn)題？試簡(jiǎn)要分析回答。（6分）_19下列對(duì)這篇文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)【 】【 】A當(dāng)前流浪潮席卷天下，作者及時(shí)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行心理剖析，體現(xiàn)了作者的理性思考和社會(huì)責(zé)任感。B本文圍繞中心采用了蒙太奇的手法，表達(dá)了一種獨(dú)到的哲理觀

22、：故鄉(xiāng)是從異鄉(xiāng)演變而來(lái)，是祖先流浪的最后一站。C“在這漂泊與漂泊之間，我們有了家”，意在告訴我們家是不固定的，她是隨著人的工作生活等因素變化而遷徙的。同時(shí)也照應(yīng)了題目。D雖然作者不能肯定“安土重遷”對(duì)還是“離鄉(xiāng)背井”對(duì)，但是從“正因此，我們才不住在周口店；也正因此，世代的人類，才會(huì)東南西北地漂泊，創(chuàng)造了多樣的文化”句上看，作者更多的是贊成“離鄉(xiāng)背井”。E讀劉塘作品，如品香茗，善用生活事例，道出人性的真善美丑，尤其是文章結(jié)尾，總留給人以無(wú)窮的回味。六、（13分）20根據(jù)下列語(yǔ)段的描述，請(qǐng)把后面的詩(shī)句分別填入語(yǔ)段中的空白處，做到前后語(yǔ)意一致。（4分）流浪天下的結(jié)果，多數(shù)是少年子弟江湖老，黃金、美人

23、、虛名、實(shí)惠，都成了竹籃打水一場(chǎng)空。有的侘傺而歸，以家自慰，“_”(1)。有的春花秋月，流連光景，“_”(2)。有的倦于奔競(jìng)，跳出名利場(chǎng)，遠(yuǎn)離是非地，“_”(3)。有的素性恬淡，誤觸塵網(wǎng)，誓歸田園，“_”(4)。但要達(dá)到這境界，至少得有幾畝薄田，三間茅舍作退步，否則就只好寄人籬下，終老他鄉(xiāng)。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉 不如家池上，樂(lè)逸無(wú)憂患 未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸依次填入文中(1)(4)處的詩(shī)句是：_(只填序號(hào))21根據(jù)示例，仿譯所給詩(shī)句。（6分）例：采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。譯：野豌豆苗采幾把，一些豆苗剛發(fā)芽。想回家啊

24、難回家，歲末又將來(lái)臨啦。沒(méi)有屋來(lái)沒(méi)有家，只因匈奴太兇煞。沒(méi)有空閑坐下來(lái)，只因匈奴久徘徊。題：采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽(yáng)止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來(lái)。注：剛：將老而粗硬。陽(yáng)：指農(nóng)歷十月，現(xiàn)在農(nóng)歷十月還稱“小陽(yáng)春”。盬：止息。啟處：同“啟居”?？祝荷酰?。疚：病，苦痛。不來(lái)：無(wú)人慰問(wèn)。來(lái)，慰勞，勸勉。譯：_22給下面一段以“大自然的作用”為中心的文字補(bǔ)寫結(jié)尾。（3分）1928年，英國(guó)人弗萊明正埋頭于研究對(duì)付葡萄球菌的方法，他曾用了幾年時(shí)間，仍然無(wú)計(jì)可施。一天，他忽然發(fā)現(xiàn)碟子里的葡萄球菌幾乎全死亡了，同時(shí)附近又長(zhǎng)出了一團(tuán)團(tuán)青綠色的霉花，他想，也許是這些霉菌殺死了葡萄球菌吧！正

25、是他這一重要觀察和設(shè)想導(dǎo)致了青霉素的發(fā)現(xiàn)，換句話說(shuō)，_。(1分)進(jìn)而毫不夸張地說(shuō)，_。(2分)七、作文（60分）23以“ 的味道”為題寫一篇文章，文體不限，不少于800字。不得抄襲。說(shuō)明：這是一道半命題作文。請(qǐng)你先在空格上填進(jìn)適當(dāng)?shù)奈淖滞瓿深}目，然后作文。參考答案：1DA：g/k/k/h B：/ji/ji/ji C：xun/xun/ xun / xun D：cu2CA:落寞。B:汗流浹背、開墾。D:酒闌燈灺、良辰美景、惦念3B妄自菲薄：與“自己”重復(fù)。面目全非：多含貶義。安土重遷：指在一地住慣了，不肯輕易搬遷。4DA：缺主語(yǔ)，把“在”與“人類”對(duì)換位置。B：主語(yǔ)不一致。C：把“你”和“不但”互

26、換位置5A涂白漆的是白篷船，不是烏篷船6C據(jù)文中“你的兩手可以擱在左右的舷上，還把手露出在外邊”可知，手是可以露出在外邊的7D表面上讀此文，是顯得瑣細(xì)和平淡，但瑣細(xì)與平淡卻是體現(xiàn)了一種乘坐烏篷船的樂(lè)趣，尚須吟哦細(xì)細(xì)品味8B并不是對(duì)“三道船”有著一種特別的感情，只是對(duì)幾種類型的烏篷船進(jìn)行的選擇。而這種選擇恰是出于對(duì)友人的考慮，體現(xiàn)了一種人情的溫暖9BA：前者作“但是”講，表轉(zhuǎn)折；后者作“回頭”講，動(dòng)詞。B：披：撥開。C：前者作“恰巧、正好”講，副詞；后者作“共同享用”，動(dòng)詞。D：前者作“高聳”講，動(dòng)詞；后者作“端正”講10BA：前者表承接關(guān)系，后者表并列關(guān)系。B：都用于形容詞詞尾，可譯為“的樣子

27、”。C：前者表目的連詞，可譯為“來(lái)”；后者用于修飾與被修飾之間，相當(dāng)于“而”。D：前者用于形容詞詞尾，可譯為“的樣子”；后者是代詞，譯為“這樣”11A不是寫景12A不只是泛舟，還有爬山，描繪的不是江上景色，而是山間草木，景色是“峭拔”，而非“清幽”13(1)怎樣度過(guò)像這樣美好的夜晚？(“如何”譯為“怎樣呢？”或“把怎么樣呢？”譯出1分，句順1分)(2)回到江邊上了船，把船撐到江心，聽?wèi){它漂到哪兒就在哪兒休息。（“反”1分，“中流”1分，“聽”1分，“所止而休焉”1分）(3)這樣以后（才）知道我以前不曾（真正）游覽過(guò)，真正的游覽從這時(shí)開始。（“然后”1分，“未始”1分，“于是”1分）參考譯文：這

28、一年的十月十五日晚上，我從雪堂步行出發(fā)，準(zhǔn)備回到臨皋去。有兩位客人跟著我一道去，走過(guò)黃泥坂。這時(shí)，霜露已經(jīng)降下，樹葉完全脫落了，看見(jiàn)人影映在地上，抬頭一望，看到皎潔的月亮，我們互相望望，很歡喜這景色，便一邊走一邊唱，互相應(yīng)和。接著，我不禁嘆口氣，說(shuō)：“有客沒(méi)有酒，有酒沒(méi)有菜，月這么亮，風(fēng)這么清，怎樣度過(guò)這美好的夜晚呢？”一位客人說(shuō)：“剛才黃昏時(shí)，我撒網(wǎng)捉到了一條魚，很大的嘴巴，小小的魚鱗，樣子好象松江的鱸魚。但是，到哪里去弄到酒呢？”我回家去和妻子商量。妻子說(shuō)：“我有一斗好酒，保存了好久了，拿它來(lái)準(zhǔn)備你臨時(shí)的需要。”于是帶了酒和魚，再去赤壁下面坐船游玩。長(zhǎng)江的水流得嘩嘩響，陡峭的江岸有百丈高；

29、山，高高的，月，小小的，水位低了，原來(lái)在水里的石頭也露出來(lái)了。才過(guò)了多久呀，以前風(fēng)景竟再也認(rèn)不出來(lái)了。我就提起衣襟走上岸去，踩著險(xiǎn)峻的山巖，撥開雜亂的野草，坐在象虎豹的山石上休息一會(huì)兒，再爬上枝條彎曲形似虬龍的樹木，最高處我攀到睡著鶻鳥的高巢，最低處我低頭看到水神馮夷的深宮。那兩位客人竟不能跟上來(lái)，我嘬口發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)嘯聲，草木似乎都被這種尖銳的聲音震動(dòng)了，山也發(fā)出共鳴，谷也響起回聲，風(fēng)也起來(lái)，江水也洶涌了。在這種情境中，我也默默地感到悲愁，感到緊張，簡(jiǎn)直有些恐懼，覺(jué)得這里再也不能停留了?；氐浇吷狭舜?，把船撐到江心，聽?wèi){它漂到哪兒就在哪兒休息。這時(shí)快到半夜了，向周圍望去，冷冷清清。恰巧有一只白鶴，

30、橫穿大江上空從東飛來(lái)。兩只翅膀象兩個(gè)車輪，黑色褲子，白色上衣，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的尖利叫聲，擦過(guò)我的小船向西飛去。一會(huì)兒，我和客人離船上岸以后，回到家里，客人走了，我也睡了。夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)道士，穿著羽毛做的衣服輕快地走著，走到臨皋下面，向我拱手行禮，說(shuō)：“赤壁這次旅游很痛快吧？我問(wèn)他的姓名，他低著頭不回答?！鞍ρ?！我知道了。昨天晚上，一邊叫一邊飛過(guò)我船上的，不是你嗎？”道士回頭對(duì)我笑了，我也驚醒了。打開房門一看，不知道他到哪里去了。14(1)“斷”字寫出了作者困居貶所時(shí)那種與世隔絕的苦悶處境和失去任何精神慰藉的生活情景。（2分） “復(fù)”字寫出了作者困居貶所時(shí)度日如年、難以忍受的精神痛苦，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)、親人的深切思念之情。（2分）(2)合情理。因?yàn)樽髡哔H居嶺外，長(zhǎng)期接不到家人的任何音訊，一方面固然日夜在思念家人，另一方面又時(shí)刻擔(dān)心家人的命運(yùn)，怕他們由于自己的牽累或其他原因遭到不幸。（1分，關(guān)鍵要答出“另一方面”）這種思念和擔(dān)心經(jīng)歷的時(shí)間越長(zhǎng)就越向兩極發(fā)展，形成既切盼音書，又怕音書到來(lái)的矛