教之道德為先_第1頁(yè)
教之道德為先_第2頁(yè)
教之道德為先_第3頁(yè)
教之道德為先_第4頁(yè)
教之道德為先_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有德有才是正品 有德無(wú)才是次品 無(wú)德無(wú)才是廢品 有才無(wú)德是危險(xiǎn)品林森浩林森浩 想到僅為一點(diǎn)生活瑣事就能置室友于死地 更想到成才先成人，立人先立德 我的教育宣言：教之道，德為先；把陽(yáng)光灑入每一個(gè)孩子的心靈！初中時(shí)調(diào)皮的文軍初中時(shí)調(diào)皮的文軍心理學(xué)：心理學(xué)：用用閱讀閱讀矯正學(xué)生人格偏差的矯正學(xué)生人格偏差的方法，為他消極情緒找一個(gè)出口，找一方法，為他消極情緒找一個(gè)出口，找一個(gè)對(duì)他不會(huì)造成傷害的出口，就像用小個(gè)對(duì)他不會(huì)造成傷害的出口，就像用小地震釋放能量，以減少產(chǎn)生大地震的可地震釋放能量，以減少產(chǎn)生大地震的可能。能。 大學(xué)時(shí)品學(xué)兼優(yōu)的文軍大學(xué)時(shí)品學(xué)兼優(yōu)的文軍培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，是我們思想品德心理素質(zhì)，是我們思想品德教師義不容辭的責(zé)任！教師義不容辭的責(zé)任！ 我愿接觸每個(gè)孩子的內(nèi)心我愿接觸每個(gè)孩子的內(nèi)心世界、我愿讓他們懂得感世界、我愿讓他們懂得感恩、我愿讓他們做一個(gè)幸恩、我愿讓他們做一個(gè)幸福的人，把陽(yáng)光灑入每一福的人，把陽(yáng)光灑入每一個(gè)孩子的心靈！個(gè)孩子的心靈！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論