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文檔簡介
1、江蘇省宜興市丁蜀鎮(zhèn)陶都中學2017屆九年級語文上學期第一次月考試題總分:130分一、基礎知識及運用(28分)1、根據(jù)拼音寫漢字(3分) 古ch qi 意 分道揚bio 2、詩文默寫(10分)(1)蒹葭萋萋, 。 (2) ,一片孤城萬仞山。(3)曉戰(zhàn)隨金鼓, 。 (4) ,君子好逑。(5)羌笛何須怨楊柳, 。 (6) ,單于夜遁逃。(7)愿將腰下劍, 。 (8) ,正是河豚欲上時。(9) ,雞犬相聞。(10)且壯士不死即已,死即舉大名耳, !3、下列文段中加點的字解釋有誤的一項是(3分)( ) 自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一
2、一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也” A、 妻子:妻子和兒女 B、絕境:沒有出路的境地 C、 延:邀請 D、語:告訴4、下列句中加點的詞語使用不正確的一項是(3分)( ) A、新葉這座有著200多年歷史的古村落,位于浙江建德西南大慈巖鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美民風淳樸。我們到此,真有點兒置身于世外桃源的感覺。 B、交易會展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤、玲瓏剔透的玉雕工藝品,受到了來自世 界各地客商的青睞。C、日本政府公然制造事端編造謊言,指責我國海軍的正常巡航,其目的是不屑置辯的。D、中國歷代文人視為至寶的筆墨紙硯,是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。它
3、們并沒有因為現(xiàn)在高科技手段的廣泛應用而銷聲匿跡,而是繼續(xù)在書畫藝術中展示著華夏民族的質樸和靈動。5、對下面這段話理解有錯誤的一項是( )(3分) 財經(jīng)雜志曾刊發(fā)報道過“砷”在生豬養(yǎng)殖中的作用:豬販子上門收豬時,賣相好的豬賣價會高一些,打蔫的豬就得降點價。為了讓豬長得“皮紅毛亮”,給人一種健康的感覺,給豬喂食一定量的有機砷制劑,就會帶來“健康”?,F(xiàn)在,添加砷制劑在養(yǎng)豬業(yè)已經(jīng)不是秘密。而砷是國際腫瘤研究機構(IARC)確認的人類致癌物之一。有機砷蓄積在豬的體內會部分分解為無機砷,而后者是劇毒物質,俗稱砒霜。A、養(yǎng)豬戶為了賣好價錢,給豬喂食一定量的有機砷制劑。 B、現(xiàn)在,添加砷制劑在養(yǎng)豬業(yè)已經(jīng)普及。
4、C、在豬飼料中,添加一定量的有機砷,能使豬健康。D、砷是人類致癌物之一。6、名著閱讀(1)下列關于格列佛游記的表述有錯的一項是(3分)( )A、格列佛游記中,利立浦特國不遠處還有個小人國叫蘇門答臘。B、格列佛是這樣從大人國逃出來的:被裝進小木箱帶到海邊呼吸新鮮空氣時,被老鷹當成烏龜?shù)鹌饋?,掉進海里,被經(jīng)過的船打撈上岸,重返英國。C、格列佛從慧骃國回來后不讓妻子兒女靠近,因為他討厭他們身上的野胡氣味。D、“小人國”皇后寢宮失火,格列佛急中生智,在王宮上撒了一泡尿把火撲滅了。(2)、格列佛在離開大人國時,收集了哪些奇異的東西?(寫出三種)(3分) 二、閱讀與賞析(共42分)(一)(12分) 李牧者
5、,趙之北邊良將也。常居代雁門,備匈奴,以便宜置吏,市租皆輸入幕府,為士卒費,日習射騎,厚遇戰(zhàn)士。為約曰:“匈奴即入盜,急入收保,有敢捕虜者斬!”匈奴每入,輒入收保,不敢戰(zhàn),如是數(shù)歲。然匈奴以李牧為怯,雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧,李牧如故,趙王怒,召之,使他人代將。 歲余,匈奴每來,出戰(zhàn),數(shù)不利,失亡多。復請李牧,牧杜門不出,固稱疾。趙王乃復強起使將兵,牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令?!蓖踉S之。 李牧至,如故約。匈奴數(shù)歲無所得,終以為怯。邊士日得賞賜而不用,皆愿一戰(zhàn)。于是乃選車得千三百乘,選騎得萬三千匹,百金之士五萬人,彀者十萬人,悉令習戰(zhàn)。大縱畜牧,人民滿野。匈奴小入,佯敗不勝,以數(shù)
6、千人委之。單于聞之,大率眾來入,李牧多為奇陣,張左右翼擊之,大破匈奴十余萬騎。滅襜襤,破東胡,降林胡,單于奔走。其后十余歲,匈奴不敢近趙邊城。 (節(jié)選自史記廉頗藺相如列傳)注:便宜:指有利于治國、合乎時宜的方法或建議。百金之士:管子有“能破敵擒將者賞五百金”之說,這里指驍勇善戰(zhàn)的將士。襜襤,少數(shù)民族名,下文“東胡”“林胡”亦同。7、下列語句中加點的“以”與“以數(shù)千人委之”的“以”用法相同的一項是(2分) ( )A、扶蘇以數(shù)諫故 B、固以怪之矣 C、以土礫凸者為丘 D、祭以尉首8、下列對原文的敘述和分析,不符合原文意思的一項是(2分) ( )A、李牧守邊,厚遇士卒,撫慰邊民,根據(jù)需要任用官吏,利
7、用貿易租稅以充軍費, 使邊防得以鞏固。B、李牧對匈奴采用欲擒故縱的戰(zhàn)術,一旦時機成熟,便巧布奇陣,大敗敵軍,迎來了邊境十幾年的安寧。C、李牧堅持固守營壘的政策,不慕虛榮,不怕撤職,積極備戰(zhàn),不愧為一代名將。D、李牧的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,麻痹了敵人,但將士們不理解,當權者也不理解,這正襯托出他的風采和品質。9、解釋下列句中的加點字(4分)趙王讓李牧 如故約 王許之 降林胡 10、請把語段中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)然匈奴以李牧為怯,雖趙邊兵亦以為吾將怯。 復請李牧,牧杜門不出,固稱疾。 (二)(4分)渡湘江唐杜審言 遲日園林悲昔游,今春花鳥作邊愁。 獨憐京國人南竄,不似湘江水北流。注杜審言:杜甫的
8、祖父,仕途失意,當時被貶去僻遠的峰州,渡湘江寫于此時。11、閱讀上面的一首詩,回答問題。(4分)(1)詩歌第二句的寫法有什么特點?請作簡要分析。(2分) (2)詩歌三、四句以人的“南竄”和水的“北流”來表達詩人怎樣的情感?(2分) (三)自拍神器(9分) “你還拿著自拍這個嚇人哪我這話出去了,就是你(播出去的)”中紀委書記王岐山看著崔永元舉著的自拍桿,哈哈大笑。不止小崔,小米CEO雷軍和多位記者也都在3月份召開的“兩會”上使用了這種神器,自拍桿在兩會上真是大放異彩。 神器自拍桿堪稱自拍愛好者的福音。它的主要部件是伸縮桿、固定支架和藍牙遙控自拍器。它曾是跳傘等極限運動發(fā)燒友的專業(yè)用品,但人們很快
9、發(fā)現(xiàn)了它的其它好處能把更多的人裝進相框,這真是一大驚喜!因為“自拍”雖風靡已久,但伸長手臂自拍始終有難以突破的局限鏡頭離人太近,能拍進來的人太少。而該“神器”使用者只需將手機或者傻瓜相機固定在自拍伸縮桿上,通過遙控器就能實現(xiàn)多角度自拍。 自拍大家都會,但如何正確使用自拍桿卻是一門手藝活。 首先要選擇和自拍桿重量相匹配的搭檔。自拍桿原則上能像獨腳架一樣,固定手機、相機和平板電腦等多種拍攝工具,但自拍桿本身重量不過一兩百克,要再加上平板電腦就成了雙手武器,還是斧頭造型的,一點都不酷,所以手機才是它的最佳“拍”檔。 其次,拍照時還要注意伸縮桿的長度。自拍桿的伸縮范圍一般是20到120厘米。自拍桿拿在
10、手中,拍照時可能會因手抖而產(chǎn)生虛像,桿越長抖得越厲害,就像釣魚時手一動魚就溜了一樣,所以不建議把桿調得過長。 僅注意這些還不夠,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的發(fā)際線,否則俯視眾生的上帝視角毫無意義。45度才是自拍的最佳視角,具有瘦臉、遮蓋雙下巴和仰望星空等多重功效。要贏就贏在起跑線上,掌握好自拍角度能省去后期修圖的諸多煩擾。 另外,由于自拍桿取景范圍廣,入鏡的人還得注意著裝是否無死角,在上半身西裝領帶、下半身大褲衩的直播間工作場景,自拍桿可能就不那么適用了。 “自拍桿”這個新鮮的小玩意,其實并沒有我們想的那么“年輕”,實際上它已經(jīng)至少存在幾十年了,而且?guī)缀趺渴甓加胁煌淖耘臈U誕生。 19
11、83年,日本人上田宏申請了可擴展桿的專利,這可能是世界上首個自拍桿,可惜在商業(yè)上并未取得成功。1995年,自拍桿還曾出現(xiàn)在一本日本科技雜志講述“無用日本發(fā)明”的章節(jié)里,那時數(shù)碼相機還未得到廣泛使用,人們想象不出咔嚓咔嚓走一堆膠片拍張大頭貼有什么意義。21世紀初期,加拿大發(fā)明家Wayne Fromm發(fā)明了一個手持可伸縮自拍桿,并在2005年申請了專利,自拍桿開始在一些專業(yè)領域得到廣泛使用。 如今自拍桿樣式五花八門,并隨時可能有新的樣式出現(xiàn)。隨處都可見到使用自拍神器的年輕人,自拍桿迅速成為了人們生活中的一部分,幾乎所有人都接受了這個表達自我的新方式。它甚至成為中老年政客親近年輕人的上好工具。去年1
12、0月,韓國總統(tǒng)樸槿惠在一個經(jīng)濟中心的成立儀式上,就拿出自拍桿與青年們合影。2014年時代雜志還把自拍桿評為年度25大發(fā)明之一。 當然,并非所有人都對自拍桿滿懷好意。韓國政府已下令禁用未獲認證的藍牙“自拍神器”,因擔心這些裝置發(fā)出的電磁波對人體有害,另一理由是可能干擾其他裝置的信號。新加坡、加拿大、澳大利亞等國家如今都禁止在公共場合使用自拍桿,為的是預防可能發(fā)生的文物破壞或者傷人事件。一些體育館、音樂會、博物館,乃至最新的蘋果發(fā)布會都明令禁止人們使用自拍 桿。禁止歸禁止,不可否認自拍神器已迅速風靡全球,引人思考的是我們?yōu)槭裁慈绱嗣詰儆米耘臈U自拍時鳥瞰自己(或別人)的感覺。12、選文第段有什么作用
13、?(2分) 13、選文第段運用了什么說明方法?有什么作用?(3分) 14、選文兩段的位置能否調換?請簡要分析理由。(4分) (四)柵欄兩邊蘋果甜(17分) 艾爾和胡安住在普韋布洛村村口兩幢并排的房子 里,盡管他們的房子十分相似,但艾爾家的庭院里有一棵枝繁葉茂的大蘋果樹,而胡安家卻沒有。在艾爾看來,除了家人和好脾氣,胡安擁有的東西很少。 春天,蘋果樹蓬蓬勃勃地開出滿樹的粉色花朵;秋天,蘋果樹的枝頭綴滿紅艷、甜美的果實。這時,艾爾每天都會對著蘋果樹吹噓一番:“我的蘋果樹開出的花最美麗,結出的果實最甜美,這使我成為普韋布洛村最棒、最幸福的人!”“那的確是棵很美的蘋果樹?!焙操澩卣f,“你也讓我們一
14、同欣賞它的美麗,我感覺很開心?!甭牭絼e人也從他的 蘋果樹上獲取益處,艾爾的幸福減少了一大半。他越想越不高興,為了獨享蘋果樹恩賜的幸福,他悄悄地建造了一道高高的柵欄。 盡管如此,有一年春天,艾爾還是沮喪地看到,蘋果樹的一根枝條已悄悄伸進了鄰居家的庭院。艾爾想:“我不能剪掉它,秋天它還會結出很多的蘋果呢。不過,胡安怎么可以從我的樹上獲得好處呢?”在粉紅色花朵盛開的春天,他異常煩惱;到綠葉滿枝頭的夏天,他心事重重;當果實掛滿枝頭的秋天來到時,他決定解決此事。 艾爾站在庭院里采摘蘋果,他很努力,卻怎么也夠不到柵欄另一邊枝條上的蘋果,他很沮喪。然而,第二天,他在家門口發(fā)現(xiàn)了一個蘋果蛋糕,卡片上面寫著“謝
15、謝”,署名“胡安”。艾爾惱火極了,他白皙的臉漲得通紅,他把卡片摔到地上,胡安偷了他的蘋果! 他帶著蛋糕,急匆匆趕往市長家。他把蛋糕擲到桌上說:“看這個,這是用從我家樹上采摘的蘋果制作的,胡安犯了偷盜罪!”市長問:“你肯定做蛋糕的蘋果是你的嗎?”艾爾怒氣沖沖地說:“當然!許多年前,我父親在庭院里親手栽下這棵蘋果樹,土地和樹都屬于我,蘋果當然也屬于我?!笔虚L說:“從現(xiàn)在起四天后,法官將去普韋布洛村考察。你既然提交了案子,肯定能得到公正的裁決。”艾爾皺起眉頭問:“我應該怎么為法官準備證詞?”“你已經(jīng)站在自己一方講述了事情,但一個柵欄有兩邊,就像所有爭論一樣。法官希望你了解問題的兩個方面,請你明天帶著
16、胡安的觀點再來?!笔虚L說。 艾爾朝家的方向走,他努力想象胡安可能會說什么。樹枝確實越過了柵欄,胡安又那么貧窮,任何食品當然都受他歡迎。“不過,那是我的蘋果樹!”艾爾對著一條路過的狗語氣堅定地說。 第二天清晨,艾爾返回市長家,說出了他想象的胡安一方的辯詞?!八麜f蘋果落到了他家庭院, 因此變成他的了。”艾爾說,“但是,如果一條狗跑進他家院子,狗卻不會變成他的。”艾爾為自己想出的精彩辯詞感覺十分自豪?!暗矠槭裁匆徒o你蘋果蛋糕呢?”市長問道?!盀槭裁??嘲笑我唄!”艾爾說。市長說:“可是,胡安沒有能力送給別人食物啊。你的說法有欠妥當。一個柵欄有兩邊,就像所有爭論一樣,你還需要考慮一天?!卑瑺柮銖?/p>
17、地說:“我將去和胡安談一談,但這只會使我的證據(jù)更加充分!” 晚上,艾爾坐在院子中,出神地凝視著樹木和柵欄。微風下,蘋果樹發(fā)出沙沙的聲響;柵欄邊,盛開的小花也快活地眨著眼睛。艾爾想:蘋果樹是我的,所以它的果實也是我的,但是蘋果落到了胡安家院子里胡安為什么要送給我蛋糕呢? 艾爾來到胡安家門口,輕輕敲了幾下門。胡安打開門,一看是艾爾,就十分友好地笑起來:“你喜歡那個蛋糕嗎?我必須感謝你。你家蘋果樹伸過來的樹枝,給我和家人增添了許多快樂,春天的花開、夏天的綠蔭,都令我們無比幸福。我知道,擁有普韋布洛村最棒蘋果樹的人肯定也是最慷慨之人,但那些蘋果,當然屬于你。我想,我們從你的蘋果樹那里得到了如此多幸福,
18、只把蘋果歸還給你就顯得過于微薄了,所以,我妻子用所有的蘋果烤成了一個香甜的蛋糕,我們希望你喜歡它!” 艾爾白皙的臉漲得通紅,他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。此時,他最初的氣憤已經(jīng)像綿白糖一般完全融化在水中了。 “你愿意和我們共進晚餐嗎?”胡安指著餐桌說。餐桌上擺著一些簡單的飯菜:豆子、米飯和玉米餅。艾爾知道,明天法官到來時,他不用提供任何證詞了。他說:“很樂意,和你們在一起,我很幸福!但請允許我?guī)c東西過來?!闭f完,艾爾連忙跑回家,仔仔細細地選了一籃最大、最紅的蘋果,帶著這邊的甜甜的蘋果去了柵欄的另一邊。15、怎樣理解文章標題“柵欄兩邊蘋果甜”的含義。(3分) 16、閱讀選文段,根據(jù)本文的故事情節(jié),將橫線上的內容補充完整。(2分)艾爾不滿分享果樹,修建柵欄。 (1) (2) 艾爾到胡安家考察,得知真相。17、選文中艾爾兩次“臉漲得通紅”,結合文章內容分析人物不同的心理。(4分)(1
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